Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Модуль 2





Тема 10. Политические идеи Н.И. Бухарина (лекция)

Тема 11. Политические идеи Л.Д. Троцкого (лекция)

Тема 12. Политические взгляды И.В. Сталина (лекция)

Тема 13. Политические идеи И.А. Ильина (лекция)

Тема 14. Национал-патриотизм Н.В. Устрялова и концепция «народной монархии» И.Л. Солоневича (лекция)

Тема 15. Политические взгляды Г.П. Федотова и евразийское учение Н.Н. Алексеева (лекция)

Тема 16. Аналитическая политическая философия В.П. Макаренко и проблема систематизации политического знания (лекция)

Тема 17. Либеральная традиция политической мысли современной России (лекция)

Тема 18. Центристская, левоцентристская и державная традиция современной политической мысли России (лекция)

- «Лекция-диалог» (применение техники активного слушания, преподаватель не просто доносит до студентов основное содержание курса, но и задает вопросы, активизирует аудиторию на вдумчивое восприятие информации);

- интерактивно-иллюстративный метод (студенты получают знания на лекции из учебной или учебно-методической литературы, через экранное пособие. Воспринимая и осмысливая факты, оценки, выводы, студенты остаются в рамках репродуктивного (воспроизводящего) мышления);

- метод проблемного изложения (постановка проблемы, формулирование познавательной задачи, раскрытие системы доказательств, сравнение точек зрения, различных подходов и пр.);

- самостоятельное изучение некоторых тем модуля (самостоятельный поиск и изучение рекомендованной научной, учебной и учебно-методической литературы по определенным темам модуля).

 

Тема 10. Политические идеи Н.И. Бухарина (практическое занятие)

Тема 11. Политические идеи Л.Д. Троцкого (практическое занятие)

Тема 12. Политические взгляды И.В. Сталина (практическое занятие)

Тема 13. Политические идеи И.А. Ильина (практическое занятие)

Тема 14. Национал-патриотизм Н.В. Устрялова и концепция «народной монархии» И.Л. Солоневича (практическое занятие)

Тема 15. Политические взгляды Г.П. Федотова и евразийское учение Н.Н. Алексеева (практическое занятие)

Тема 16. Аналитическая политическая философия В.П. Макаренко и проблема систематизации политического знания (практическое занятие)

Тема 17. Либеральная традиция политической мысли современной России (практическое занятие)

Тема 18. Центристская, левоцентристская и державная традиция современной политической мысли России (практическое занятие)

- Метод проблемного изложения (постановка проблемы, формулирование познавательной задачи, раскрытие системы доказательств, сравнение точек зрения, различных подходов и пр.);

- групповые дискуссии, мозговой штурм;

- самостоятельное изучение некоторых тем модуля (самостоятельный поиск и изучение рекомендованной научной, учебной и учебно-методической литературы по определенным темам модуля).

 

Date: 2015-07-23; view: 202; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию