Практические задания. 4.Выберите пары форм, содержащих одинаковые количества одинаковых морфем

4. Выберите пары форм, содержащих одинаковые количества одинаковых морфем.

Русск.: прочь – ночь; камнем – помним; слегка – облака; пылесос – водомет; третий – лисий; смелей – углей; обломок – островок; пашен – осторожен; выдох – вдох; удод – вход; светло – намертво; по-моему – запросто; барбос – насос; невнятный – немецкий; интеллект – интеллигент; приятель – каратель; скакалка – удочка; противен – противень; слог – смог; карать – судить; председатель – предатель; послушный – душный; краковяк – слон; входящий – неведомый; аплодисменты – сани; исподтишка – исповедь; поджарка – подпруга; зеленый – ветреный; свист – прощение; маис – кукуруза; полем (сущ.) – полем (глаг.); внутрь – вовнутрь; передышка – перемена.

Англ.: Clover – lover, out – shout, inside – insane, dear – deer, backwards – upstairs, sleepy – melody, terminator – doctor, cruel – fuel, bilingual – bicycle, disappear – distruction.

Нем.: Manier – Maler, Maiglockchen – tausendjahrig, Möglichkeit – Tätigkeit, teilen – teilnehmen, Betrieb – Leben.

8. Укажите, словообразовательными или формообразующими являются приведенные ниже служебные морфемы русского языка, образуйте с их помощью соответствующие слова и формы, определите их грамматические и словообразовательные значения.

Суффиксы: -ик, - ыва-, -ость, -ну-, -н-, -лив-, -т-, -изн-.

Приставки: с- (со-), под-, не-, в- (во-), анти-.

Конфиксы: без…н(ый), о…и(ть).

Флексии: -а, -ов, -ами, -е, нулевая флексия.

Какая группа морфем представляет наибольшее количество омонимических единиц? Обоснуйте свой ответ.

14. Определите корневую морфему для каждой из приведенных ниже форм.

Дали (сущ.), дали (глагол), пила (сущ.), пила (глагол), пришли, пришлый, простой (сущ.), простой (прил.), стекло (сущ.), стекло (глагол).

Вопросы по теме «Состав слова. Понятие морфемы»

1. Что такое морфема?

2. В чем различие корневой и служебных морфем?

3. Что такое словообразовательные и формообразующие аффиксы? Что такое грамматическая форма слова (словоформа)?

4. Что такое грамматический показатель?

5. Что такое парадигма?

6. Что такое основа?

7. Какие отношения мы называем парадигматическими?