Цели и задачи освоения дисциплины

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор,

проректор по учебной работе

______________ Скиндерев Р. В.

^{(подпись, Ф.И.О.)}

" ___ " ______________ 2011 г.

____________________________

^{(дата дополнений и изменений)}

____________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Направление подготовки (специальности): 050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки: Технология

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Цикл дисциплин: ГСЭ

Трудоемкость дисциплины (з.е. / часов): 2 / 72

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" дисциплин. Данный курс базируется на знаниях, полученных студентами в средней общеобразовательной школе на уроках русского языка, литературы и риторики. Освоение дисциплины «Русский язык и культура речи» необходимо как предшествующее для всех дисциплин ООП.

Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» является систематизация и закрепление практических навыков владения нормами русского литературного языка на фонетическом, лексическом, морфологическом, синтаксическом уровнях; знакомство с основами техники речи, совершенствование умения пользоваться языковыми средствами в зависимости от ситуации общения и характера аудитории; формирование у выпускников элитарного типа речевой культуры.

Задачами освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются формировании у студентов основных языковых навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества – для успешной коммуникации в самых различных сферах – бытовой, юридически-правовой, научной, политической, социально-государственной: – продуцирование связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения; – участие в диалогических и полилогических ситуациях общения, установление речевого контакта, обмен информацией с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными отношениями.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

– способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

– владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

– способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6).