Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Курс 1 семестр
Форма навчання: заочна
| № п/п | Дисципліни | П.І.Б. викладача | Контролі роботи | Форма контролю | Термін здачі контрольної роботи |
| 1. | Практичний курс кваліфікації злочинів | Іспит | за місяць до сесії | ||
| 2. | Курс практичної кримінології та організації попередження злочинів | Курс* | Іспит | ||
| 3. | міжнародне кримінальне право | Іспит | |||
| 4. | Основи теорії доказів | іспит | |||
| 5. | Прокурорський нагляд | к/р | залік | ||
| 6. | Охорона праці галузі | іспит |
Контрольні роботи реєструються на кафедрі за місяць до сесії
прийматися будуть тільки весь пакет робіт
спец. “Правознавство” корп. № 1 каб. 13
На сайте iivt.org.ua находится библиотека ИИВТ. В ней предоставлены организационно-методические указания по изучению дисциплин (планы семинарских занятий, вопросы экзаменам, зачетам, список рекомендуемой литературы и т.д.) ПАРОЛЬ-iivt1
Питання до іспиту з дисципліни
«Практичний курс кваліфікації злочинів»
1. Визначте поняття та види кваліфікації злочинів.
2. Стадії та етапи кримінально-правової кваліфікації.
3. Об"ект та суб"екти кримінально-правової кваліфікації.
4. Визначте поняття та види підстав кримінально-правової кваліфікації.
5. Види кримінально-правових норм та статей які використовуються в процесі
криінально-правової кваліфікації.
6. Склад злочину та його значения для кримінально-правової кваліфікації.
7. Розкрийте загальне поняття та види принципів криінально-правової кваліфікації.
8. дайте характеристику окремим принципам криінально-правової кваліфікації.
9. Дайте характеристику окремим принципам криінально-правової кваліфікації.
10.Поняття закінченого злочину.
11.Момент закінчення злочину у злочинах з матерлальним та формальнм складами.
12.Момент закінчення злочину у злочинах з услченим ск5ладом, триваючого, продовжуваного, складеного злочину.
13.Кваліфікація закінченого злочину.
14.Кваліфікація готування до злочину.
15.Кваліфікація замаху на злочин.
16.Особливостл квалфікації при добровольній відмові від вчинення злочину.
17.Розкрийте поняття та ознаки злочинів вчинених у співучасті
18.Загальні правила квалфікації злочинів, вчинених у співучасті.
19.Розкрийте поняття та види множинносп злочинів.
20.Розкрийте поняття та види одиничних злочинів.
21.Особливості квалфікації продовжуваного злочину.
22.Особливості квалфікації сукупності злочинів.
23.Особливості квалфікації повторності злочинів.
24.Особливості квалфікації рецидиву злочинів.
25.Поняття, характеристика та види колізій у кримінальному npaві.
26.Поняття та характеристика конкуренції в кримінальному праві
27.Які існують суперечності між окремими статтями Загальної та особливої частини КК України.
28.Визначте види конкуренції в кримінальному npaвi та охарактеризуйте способи їх вирішення.
29.Які існують правила квалфікації при конкуренції статей, що передбачають загальну та спеціальну норми.
30.Які існують правила квалфікації при конкуренції статей, що передбачають кілька спеціальних норм.
31.Які існують правила кваліфікації складених злочинів.
32.Які існують правила кваліфікації при конкуренції статей. Що передбачають незакінчену діяльність та закінчений злочин.
33.Які конституційні положения усувають злочинність окремих видів діянь, передбачених особливою частиною КК України.
2.6. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА ІСТИТУ ПО КУРСУ
«Курс практичної кримінології та організації попередження злочинів ”
1. Поняття профілактики злочинів та її значення у боротьбі зі злочинністю.
2. Чинники, що забезпечують профілактичну діяльність. Правове забезпечення профілактичної діяльності та його головні напрямки: матеріально-правове, процесуально-правове, організаційно-управлінське.
3. Поняття і значення взаємодії суб'єктів профілактики. Види взаємодії. Значення Координаційного комітету по боротьбі з корупцією і організованою злочинністю при Президенті України.
4. Кримінологічне прогнозування і планування. Поняття кримінологічного прогнозу та його види.
5. Планування профілактичної діяльності. Завдання, етапи і структура плану профілактичної діяльності.
6. Кримінологічне прогнозування і планування в органах внутрішніх справ.
7. Поняття кримінологічної характеристики і класифікації злочинів. Підстави класифікації.
8. Попередження насильницьких некорисливих злочинів. Загально-соціальні напрямки попередження: запобігання безробіттю, "відсіву" учнів, рішуча боротьба з пропагандою насильства, жорстокості, садизму тощо.
9. Спеціальна профілактика насильницьких некорисливих злочинів органами внутрішніх справ, види та форми такої профілактики.
10. Індивідуальна профілактика насильницької некорисливої злочинності, її форми і методи. Залучення громадськості. Правова пропаганда.
11. Заходи боротьби з насильницькою некорисливою злочинністю.
12. Профілактика рецидивних злочинів.
13. Роль установ по виконанню покарань і міліції у цій роботі. Закон України від 1 грудня 1994 року "Про адміністративний нагляд за особами, звільненими з місць позбавлення волі ".
14. Індивідуальна профілактика рецидивної злочинності.
15. Основні напрямки попередження професійної і організованої злочинності.
16. Органи внутрішніх справ та інші відомства й установи, що покликані проводити боротьбу з професійною та організованою злочинністю. Основні напрямки цієї роботи.
17. Заходи боротьби з організованою злочинністю і корупцією.
18. Необхідність удосконалення законодавства стосовно боротьби з професійною і організованою злочинністю. Проведення цілеспрямованої правової пропаганди серед населення.
19. Попередження злочинності неповнолітніх. Значення у цій діяльності закону України від 5 лютого 1993 року “Про сприяння соціальному становленню і розвитку молоді в Україні”, Закону України від 8 липня 1999 року № 864 ХІУ “Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх”
20. Роль органів внутрішніх справ у профілактиці злочинності неповнолітніх. Обов'язки і права кримінальної міліції у справах неповнолітніх. Форми і методи профілактики злочинної поведінки неповнолітніх.
21. Попередження корисливих злочинів проти індивідуальної власності.
22. Загально-соціальні та спеціальні профілактичні заходи. Значення заходів окремих служб органів внутрішніх справ у профілактиці корисливих злочинів проти індивідуальної власності.
23. Загально-соціальні та спеціальні профілактичні заходи. Значення заходів окремих служб у профілактиці корисливих злочинів проти індивідуальної власності.
24. Заходи боротьби з цим видом злочинності. Зарубіжний досвід боротьби з цим видом злочинності.
25. Основні напрямки попередження злочинності у сфері економіки. Економічні заходи попередження. Організаційні заходи. Технічні заходи. Боротьба з недобросовісною рекламою. Служба безпеки банків. Правові заходи попередження. Виховні заходи.
26. Основні напрямки роботи органів внутрішніх справ по боротьбі зі злочинністю у сфері економіки.
27. Діяльність Державної податкової адміністрації України (ДПА) і Управління по боротьбі з кримінальним приховуванням прибутків від оподаткування як складової ДПА.
28. Заходи боротьби зі злочинністю у сфері економіки.
29. Поняття фонових явищ та їх визначення. Взаємозв'язок фонових явищ і злочинності. Наркоманія і токсикоманія як суспільно небезпечні явища.
30. Закони України від 15 лютого 1995 р. " Про обіг в Україні наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів і прекурсорів" і " Про заходи протидії незаконному обігу наркотичних засобів. Психотропних речовин і прекурсорів та зловживанню ними".
31. Поняття наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів і прекурсорів. Мак, конопля і кока як головні рослини світу, які містять наркотичні речовини, та їх похідні, що вживаються наркоманами. Синтетичні наркотики.
32. Сутність хвороби наркоманії (токсикоманії) та її впливу на людину. Ознаки вживання наркотиків. Зв'язок наркоманії (токсикоманії) зі злочинністю. Тенденції розвитку наркоманії.
33. Причини поширення наркоманії (токсикоманії) на сучасному етапі: об'єктивні й суб'єктивні; глобального, регіонального і місцевого рівня.
34. Шляхи попередження наркоманії. Організації, що покликані займатися цим питанням.
35. Основні напрямки боротьби з поширенням наркотиків.
36. Економічні, медичні, культурно-виховні заходи попередження наркоманії.
37. Індивідуальна профілактика наркотизму. Роль органів внутрішніх справ у боротьбі з наркоманією. Проведення оперативно-профілактичних операцій.
38. Венеричні хвороби та СНІД як небезпечні фонові явища.
39. Поняття і характеристика венеричних хвороб.
40. Поняття і характеристика СНІДу та причини його поширення.
41. Профілактична діяльність по боротьбі з венеричними хворобами і СНІДом.
Курсова робота повинна являти собою самостійне дослідження однієї з галузей дисципліни, що вивчається.
Виконання курсової роботи сприяє підготовці студента до самостійної наукової діяльності та всебічному розвитку науково-дослідницької діяльності всіх студентів.
Написання курсової роботи має за мету більш глибоке закріплення теоретичних знань, розвиток самостійності мислення, творчий підхід, наукову об'єктивність. Результат ії виконання передбачає обов'язкову теоретичну та практичну значущість для обраної галузі дослідження.
О С Н О В Н І Е Т А П И Р О Б О Т И
1. ОБРАННЯ ТЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ
Труднощі вибору теми дослідження обумовлені не тільки відсутністю у студентів досвіду наукової роботи, але й не завжди чітким усвідомленням студентом його інтересів і нахилів.
На допомогу студенту науковий керівник повинен разробити методичні рекомендації до виконання курсових робіт із своєї дисципліни, в якіх запропонувати студентові певний перелік тем та їх наукове обгрунтування. (перелік тем в додатку № 1).
2. ОБСЯГ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Курсова робота виконується на стандартних аркушах білого кольору. Обсяг роботи не повинен перевищувати 25-30 аркушів.
3. СКЛАДАННЯ ПЛАНУ-СХЕМИ КУРСОВОЇ РОБОТИ
За допомогою наукового керівника студент повинен скласти план курсової роботи за такою структурою:
1. Вступ.
2. Основна частина.
3. Заключення.
4. Список використаних теоретичних джерел.
5. Список використаної довідкової літератури.
6. Додатки (схеми, графіки і т.ін.)
У Вступі обов'язково обгрунтовуються актуальність обранної теми дослідження, безпосередній об'єкт дослідження, головна мета, завдання, наукова новина, теоретична та практична значущість роботи, короткий зміст кожного з розділів дослідження. Особливе значення надається формулюванню основних положень, щовиносяться на захист.
В Основній частині викладаються огляд використаної спеціальної літератури з теми та результати дослідження. Ця частина розподіляється на глави та розділи, які повинні бути взаємопов'язаними та являти собою закінчені частини дослідження. Кількість глав та розділів визначається обсягом накопиченного матеріалу та необхідністю досягнення основної мети дослідження.
Студент повинен показати вміння не тільки відбирати та аналізувати матеріал, робити висновки в кінці кожного розділу і глави, але й логічно й чітко викладати його, точно використовувати термінологію.
У разі необхідності в розділах роботи робляться цитування вивченних джерел та посилання на їх авторів. Безпосереднє цитування оформлюється за правилами прямої мови. При переказі думок авторів лапки не вживаються. В будь-якому з вказаних випадків посилання на джерело робиться за зразком:
(1, с.12) - номер джерела зі списку джерел та номер сторінки, на якій йдеться про явище, що обговорюється в роботі. Якщо сторінок декілька, номера сторінок вказують через дефіс: (1, с. 12-23).
Джерела, використані в роботі, обов'язково включаються до списку використаної літератури в кінці роботи за зразком, що наводиться далі.
Неприпустимо включати до списку літератури джерела, які ніяким чином не використовуються в роботі.
В Заключенні підводяться основні висновки з проведеного дослідження. Цитування та посилання в заключенні не допускаються.
Необхідно звернути увагу на те, щоб питання, сформульовані у Вступі, знайшли відображення в Заключенні у вигляді підсумків.
4. ПІДБІР ЛІТЕРАТУРИ ТА ІНШИХ МАТЕРІАЛІВ І ДЖЕРЕЛ,
КЛАСИФІКАЦІЯ МАТЕРІАЛУ, СКЛАДАННЯ БІБЛІОГРАФІЇ.
Після складання плану роботи наступним етапом є вивчення й конспектування теоретичних джерел з теми дослідження. Якщо в роботі використовується фактичний матеріал, студент повинен зробити картотеку.
Картки однієї картотеки повинні бути однакового формату. На картках записується матеріал дослідження в достатньо необхідному контексті, починаючи зі словополучення і закінчуючи абзацем. Явище, яке цікавить, обов'язково підкреслюється. У верхньому лівому кутку вказується досліджуване явище, а в нижньому правому кутку – умовною позначкою джерело: його автор, рік видання, номер сторінки: (Б.Шахматов, 1998:12)
Наступним етапом є класифікація й систематизація відібраного фактичного матеріалу. На цьому етапі студенту необхідно з'ясувати особливості досліджуваних явищ, їх взаємозв'язок. Дуже важливим є порівняння одержаних даних з результатами аналогічних досліджень.
Всі кількісні дані бажано зводити в таблиці, що забезпечує наочність викладання матеріалу.
Бажано закінчити в основному підбір і класифікацію матеріалу, перш ніж писати Вступ, з метою виділити ті теоретичні проблеми, які будуть розглядатися в роботі.
5. НАПИСАННЯ ПЕРШОГО ВАРІАНТУ (ЧЕРНЕТКИ) ТЕКСТУ
РОБОТИ ТА ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ІЇ ОФОРМЛЕННЯ
Курсова робота виконується під керівництвом викладача, який визначає студентові час для проведення консультації під час написання роботи.
Текст повинен бути викладений на стандартних аркушах білого кольору розбірливим почерком без виправлень. З обох боків аркушу треба залишити поля (зліва - 2,5 см., справа - 1 см., знизу - 2,5 см.).
Робота вкладається в обкладинку (папку) і має титульну сторінку, яка оформлюється за єдиним зразком (див.додаток).
Кожна глава (розділ) повинна починатися з нової сторінки. Викладанню зміста передує назва глави (розділу). Наприклад:
Глава 1. Методологічні основи дослідження активної професійної позиції.
Розділ 1. Активна професійна позиція як складова частина соціальної активності особистості.
В кінці роботи наводиться список використаної літератури, який оформлюється згідно з встановленими стандартами.
Список літератури розташовується в суворому алфавітному порядку, праці одного автора розтошовуються в хронологічному порядку. Наприклад: Хмелюк Р.И. Формирование гражданской зрелости студенческой молодежи. - Киев: Высшая школа, 1978. - 111 с.
(Вказуються прізвище та ініціали автора, назва праці, місто видання, видавництво, рік видання, загальна кількість сторінок.)
В списку літератури джерело вказується тією мовою, якою воно видане.
Якщо робиться посилання на статтю в журналі, в списку літератури це оформлюється за зразком:
Божович Л.И. Психологические закономероности формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии, 1976. -№6.-С.5-53.
(Вказується прізвище та ініціали автора, назва статті, назва журналу, рік видання, номер; сторінки статті вказуються великою лтерою С.)
На початку роботи зразу за титульною сторінкою розташовується Зміст, в якому відображена композиція роботи: вказані назви глав і розділів роботи, проставлені відповідні сторінки. Перша сторінка - Зміст - не нумерується.
В Додаток виносяться різноманітні таблиці, схеми, графіки, які суттєво не впливають на розкриття досліджуваної проблеми.
6. ПОДАННЯ РОБОТИ НА КАФЕДРУ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ І НА
РЕЦЕНЗУВАННЯ, ВИСНОВОК КЕРІВНИКА
Курсова робота подається на кафедру не пізніше, ніж за 4-2 тижні до ії захисту. Науковий керівник на спеціальному бланку пише рецензію на виконану курсову роботу, в якій обов'язково висвітлюються такі питання: ступень самостійності у виконанні курсової роботи, ії зв'язок з майбутньою професійною діяльністю; новизна поставлених питань та оригінальность іх вирішення; вміння використовувати літературу; ступень оволодіння методами дослідження; повноту і якість розробки теми; логічність, послідовність, аргументованість, літературна грамотність викладання матеріалу; відповідність вимогам державного стандарту; можливість практичного застосування курсової роботи або окремих ії частин, перелік позитивних рис роботи і ії основних недоліків.
Курсова робота оцінюється за чотирибальною системою: відмінно, добре, задовільно, незадовільно.
7. ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Результати виконаної курсової роботи розглядаються на засіданні комісії з захисту курсових робіт, яка створюється завідувачем кафедрою. Засідання комісії проводиться за графіком деканату, у передбачений розкладом занять час. Комісія складається не менше, як з 3 осіб: голова (зав.кафедрою) та 2 члени (викладачі відповідних дисциплін).
На захисту студент у короткому виступі (7-10 хв.) висвітлює такі важливі питання курсової роботи:
- обгрунтування актуальності теми дослідження;
- основна мета та завдання, об'єкт дослідження, наукова новина, практична та теоретична значущість виконаної роботи;
- що вдалося встановити, виявити, довести;
- з якими труднощами довелося зіткнутися в процесі дослідження.
Після цього студент відповідає на питання членів комісії та на критичні зауваження рецензента. Під час обговорення роботи виникає дискусія, в якій беруть участь члени комісії та всі присутні на захисті.
В заключному слові студент висловлює своє відношення до зроблених зауважень. Відповіді студента та його заключне слово повинні свідчити про добре володіння теоретичним матеріалом, вміння захищати власну точку зору, здібність логічно і аргументовано вести наукову дискусію.
Кращі роботи можуть бути рекомендовані на конкурси і виставки, на конференції, а також до друку в студентських збірниках.
Захищені курсові роботи зберігаються на кафедрі 1 рік.
Теми курсових Курс практичної кримінології та організації попередження злочинів
Date: 2015-07-10; view: 312; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |