Лечение. Детям, страдающим расстройством рецептивного языка, по­казана терапия речи и языковая терапия

Детям, страдающим расстройством рецептивного языка, по­казана терапия речи и языковая терапия. Форма проведения лече­ния все еще является предметом дискуссий. Некоторые врачи счи­тают, что таких детей надо изолировать в обстановке, где нет по­сторонних отвлекающих раздражителей, и их надо учить простым специфическим структурам языка. Другие считают, что таких де­тей следует обучать в естественной обстановке и нескольким язы­ковым структурам одновременно.

Часто требуется психотерапия, поскольку такие дети испыты­вают эмоциональные затруднения и проявляют нарушения пове­дения. Особое внимание следует уделять улучшению самооценки

Таблица 26. Дифференциальный диагноз*

* (+) — норма, (—) — отклонение от нормы.

ребенка и выработке у него социальных навыков. Семейные кон­сультации должны помочь родителям найти правильную форму взаимоотношений с ребенком, что также способствует достиже­нию хорошего эффекта терапии.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Aram D.M., Nation J.E. Child Language Disorders. Mosby, St. Louis, 1982.

Cantwell D. P., Baker L. Psychiatric and learning disorders in children with communica­tion disorders.— Adv. in Learn. Behav. Disabil., 1984, 4, 511.

Cantwell D.P., Baker L. Speech and Language disorder: Developmental and disor­ders.— In: Child and Adolescent Psychiatry: Modern Approaches/Eds. M. Rutter, L. Hersov, p. 526. Blackwell Scientific Publications, Oxford, England, 1985.

Fundudis I., Kohin /., Garside R.F. A follow-up of speech retarded children.— In: Lan­guage and Language Disorders in Childhood (book supplement).—J. Child. Psyc-hol. Psychiatry, 1980, 2, 97.

Holland A., editor Language Disorders in Children: Recent Advances. College Hill Press, San Diego, 1984.

Laney M. Reading in Childhood Language Disorders. Wiley, New York, 1978.

Morehead D., Morehead A., editors Normal and Deficient Child Language. University Park Press, Baltimore, 1976.

Myklebust H.R. Childhood aphasia: Identification, diagnosis, and remediation.— In: Handbook of Speech Pathology and Audiology/Ed. L. E. Travis. Appleton-Century; Crofts, New York, 1971.

Rutter M., Martin J.A., editors The Child with Delayed Speech. Heinemann, London, 1972.

Siegel L. S. Reproductive, perinatal and environmental factors as predictoss of the cogni­tive and language development of preterm and fulterm infants.—Child. Dev., 1982, 53, 963.