Самостоятельная работа дома

1. В тетрадях для лабораторных работ зарисуйте схему кругов кровообращения.

2. Рассмотрите рисунок тока крови в сердце (рис. 15), сделайте обозначения.

Рисунок 15. Ток крови в сердце.

3. Рассмотрите рисунок проводящей системы сердца (рис.16), сделайте обозначения.

Рисунок 16. Проводящая система сердца.

4. Рассмотрите три кардиограммы на рисунке 17. Определите, где кардиограммы с отклонениями. Попробуйте определить какие изменения есть в ритме и чем они обусловлены, по возможности поставьте диагноз.

Рисунок 17. Кардиограммы.

Письменно ответьте на вопросы:

1) Можно ли за одну минуту определить хотя бы ориентировочно уровень тренированности спортсмена или человека, просто занимающегося физкультурой?

2) У здорового человека, находящегося в спокойном состоянии, студент, подсчитывая частоту пульса, получил 130 уд/мин. В чем причина ошибки?

3) Вызван экстракардиальный рефлекс. При этом в клетках миокарда возникла гиперполяризация. Какой эфферентный нерв действовал на сердце?

4) Как изменяется систолический показатель сердца при физической работе?

5) У одного больного заболевание желудка, у другого – заболевание сердца. Исходные величины АД у них одинаковы (120/80 ммрт. ст.). В ходе лечения у обоих снизилось в одинаковой степени диастолическое давление. У какого больного следует в первую очередь пересмотреть тактику лечения? Обоснуйте ответ.

6) На ЭКГ отмечено раздвоение зубца R. О чем это говорит?

7) Яд, содержащийся в некоторых видах грибов, резко укорачивает АРП сердца. Может ли отравление этими грибами привести к смерти? Почему?

8) Что произошло бы, если изменения МП в клетках синоатриального узла и в клетках мускулатуры предсердий и желудочков происходили бы синхронно?

9) При раздражении смешанного вагосимпатического ствола у лягушки вначале наблюдается вагусный эффект – остановка сердца, а потом симпатическое последействие – учащение работы сердца после прекращения раздражения. Объясните причину симпатического последействия.

10) Измеряют АД тремя способами. 1. Вводят в сосуд изогнутую иглу, соединенную с манометром; игла при этом повернута отверстием против тока крови. 2. То же, но игла повернута отверстием по току крови. 3. Некровавый способ – с наложением на конечность манжетки (ло Короткову). В каком случае измеренная величина давления окажется наибольшей, а в каком – наименьшей?

11) В чем причина дыхательной аритмии сокращений сердца? Она состоит в том, что на вдохе ЧСС несколько учащается, а на выдохе – урежается.

12) При тепловом воздействии в сосудах кожи возросла объемная скорость кровотока, однако линейная скорость уменьшилась. Какое вещество можно было бы при этом обнаружить в коже?

Самостоятельная работа на занятии

1. Определение кардиогемодинамических показателей.

Цель работы: Научиться производить подсчет ЧСС и измерять артериаль­ное давление. Определить СОК и МОК расчетным методом. Определить указанные параметры при физической нагрузке.

Оборудование: секундомер, тонометр.