Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Пояснительная записка

Пояснительная записка

Цели учебной дисциплины

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 060101.65 Лечебное дело предусматривает следующие требования по дисциплине «Акушерство и гинекология». Акушерство и гинекология - один из основных разделов врачебной специальности, целью которого является подготовка высококвалифицированного врача, владеющего определенными знаниями в области акушерства и гинекологии. После изучения дисциплины выпускник должен обладать суммой теоретических знаний и практических навыков, позволяющих свободно решать профессиональные задачи:

· получить основные знания клинико-физиологических особенностей репродуктивной системы женщин, процессов, происходящих в организме женщины с физиологически протекающей беременностью;

· процесса нормальных родов, физиологического послеродового периода;

· основных и дополнительных методов обследования беременных, рожениц и родильниц, принципов лечения и оказания неотложной помощи;

· научить студентов распознавать на основании изучения данных анамнеза и объективного исследования физиологические и патологические процессы, связанные с детородной функцией, своевременно направить к специалисту и при необходимости оказать неотложную акушерскую помощь в типичной акушерской ситуации;

· экспертиза трудоспособности больных;

· организация труда в медицинских учреждениях и ведение медицинской документации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После изучения дисциплины«Акушерство и гинекология»

Студент должен

Иметь представление:

1. О роли дисциплины «Акушерство и гинекология» в подготовке врача;

2. О современных направлениях развития перинатологии, акушерства и гинекологии;

Знать:

1. Организацию акушерско-гинекологической помощи в РФ и РХ;

2. Принципы этики и деонтологии в акушерстве и гинекологии;

3. Клиническую анатомию и физиологию женских половых органов;

4. Физиологию беременности. Изменения в организме женщины во время беременности и методы обследования беременных и гинекологических больных;

5. Физиологию родов;

6. Патологию беременности и родов;

7. Родовой травматизм матери и осложнения послеродового периода;

8. Физиологию и патологию периода новорожденности;

9. особенности ведения беременности и родов при экстрагенитальной патологии;

10. Общие сведения об акушерских операциях;

11. Вопросы контрацепции и планирования беременности;

12. Вопросы подготовки к операции и реабилитации после оперативных вмешательств;

13. Показания и противопоказания к гормонотерапии.

14. Диагностику и лечение гинекологических заболеваний.

Уметь:

1. На основании данных анамнеза, общего и наружного акушерского исследования распознать:

а) признаки беременности

б) токсикоз беременности

в) кровотечение, связанное с беременностью

г) признаки родов.

2. Оформить госпитализацию в акушерский стационар или консультацию специалистов.

3. Оказать неотложную помощь при родах в типичном случае.

4. Произвести объективное исследование гинекологической больной – наружное, двуручное.

5. Осмотреть при помощи зеркал:

а) взять мазки для бактериологического и цитологического исследования отделяемого из уретры и половых путей.

б) чтение и оценка результатов рентгенологического исследования гинекологических больных.

в) чтение и оценка результатов гинекологического исследования, биопсии шейки матки и соскобов эндометрия.

г) оценка результатов исследования гормонов. Оценка результатов исследования мочи на хронический гонадотропин.

6. Оказать экстренную помощь при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии.

Иметь опыт (владеть):

1. диагностировать ранние сроки беременности;

2. обследовать беременных женщин;

3. обследовать гинекологических больных;

4. осмотреть послед;

5. осмотреть мягкие родовые пути;

6. провести влагалищно-абдоминальное исследование;

7. провести дифференциальную диагностику, терапию, профилактику и реабилитацию больных;

8. оказать первую помощь при неотложных состояниях матери, новорожденному и гинекологическим больным;

9. провести первый туалет новорожденных;

10. принять физиологические роды;

11. оценить данные УЗИ и кардиомониторного наблюдения за плодом;

12. оценить данные кольпоскопии;

13. взять мазки на микрофлору и атипические клетки;

14. катетеризировать мочевой пузырь.