Личность преступника

Понятие преступник – правовое понятие. Если фактически – это лицо, совершившее преступление, то юридически – это лицо, которое признано преступником в установленном законом порядке.

Понятие «личность преступника» весьма своеобразно. Традиционно им обозначают личность человека, совершившего преступление, т.е. виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещённое настоящим (уголовным) Кодексом под угрозой наказания. Существует ряд различий в понимании личности преступника в психологии и в праве. В праве преступником лицо может быть признано лишь решением суда, а это значит, что на этапе предварительного следствия мы имеем дело не с личностью преступника, а с личностью подозреваемого, обвиняемого и т.п. В психологии под личностью преступника понимается совокупность личностных особенностей лица фактически совершившего преступление, для неё не важен процессуальный статус субъекта.

Психические особенности подозреваемого, обвиняемого и преступника и даже правонарушителя часто не имеют сколько-нибудь серьёзных различий, в то время как непризнание лица, фактически совершившего преступление, виновным в ходе судебного разбирательства, не делает его психику психикой законопослушного гражданина, не избавляет её от причин, породивших преступление и его последствий. В ряде случаев граница между личностью преступника и правонарушителя также размыта. Если человек совершает хищение чужого имущества, его деяние может квалифицироваться как преступление или правонарушение в зависимости от размера похищенного. Трудно себе представить похитителя, который с калькулятором в руках определяет стоимость того, что он кладёт в свой мешок.

Выявление психических качеств, ведущих к формированию личности, затруднено, поскольку личность системное образование, и один отдельно взятый фактор, не сделает личность преступной. Скорее, можно утверждать, что большинство особенностей личности при том или ином их сочетании в той или иной ситуации побудят человека при разрешении конфликтной ситуации выбрать преступление как способ решения конфликта.

Существуют различные теории формирования личности преступника. Обычно говорят о двух основных группах таких теорий: биологических и социологических, которые во главу угла ставят факторы биологические или социальные. На наш взгляд, ни биологические, ни социальные факторы напрямую почти никогда не ведут к преступлению, а преломляются через личность, создавая психологические предпосылки формирования личности преступника и совершения преступления.

На наш взгляд, биологические факторы играют важную роль в формировании личности преступника. Вряд ли есть смысл говорить о врождённой криминальности, о преступном типе личности, который можно распознать едва ли не у новорожденного. Скорее можно говорить о том, что человек не преступник и не законопослушный человек. Он рождается как представитель определённого биологического вида в определённой среде. Для животных применять понятие преступление бессмысленно. Никто не будет обвинять крокодила в убийстве антилопы. Если бы человек не проходил бы социализацию, он жил бы по природным законам, но он проходил долгий путь освоения общественных норм и правил, на основе которых и даётся правовая оценка его деяниям.

Существует большое количество биологических факторов, затрудняющих правовую социализацию субъекта и повышающих вероятность того, что у него будут проблемы с законом.

Прежде всего, речь может идти о дефектных генах, порождающих психические заболевания. Так, по данным ВОЗ, около 14% населения страдают психическими заболеваниями, а около 33% находятся на грани патологии. Причины могут состоять как в наследовании дефектных генов от родителей, так и в отрицательном влиянии образа жизни родителей. Известно явление «карнавальные» или «воскресные дети», т.е. дети, рождённые от родителей, злоупотребляющих алкоголем или находившихся в состоянии сильного алкогольного опьянения в момент зачатия. Такие дети, разумеется, не преступники. Однако, они часто с трудом социализируются, усваивают правила социального взаимодействия, обладают низким общим и социальным интеллектом, малой эмоциональной чувствительностью. Слабость произвольной регуляции поведения затрудняет управление эмоциональными зарядами большой интенсивности. В итоге – неспособность взвесить обстоятельства, предвидеть последствия своих поступков, невозможность контролировать себя в состоянии эмоционального возбуждения. Такое поведение часто ведёт к соответствующим уголовно-правовым последствиям.

Установлено, что у человека существует так называемый ген агрессии, который щедро одаривает его носителя склонностью к агрессивным способам поведения. Агрессия является способом адаптивного поведения, но превышение данным качеством допустимых в обществе пределов создаст у человека проблемы с законом.

Социальные факторы, ведущие к формированию личности преступника, очень разнообразны. Не претендуя на построение сколько-нибудь исчерпывающей их классификации, мы считаем разделить их на три группы и в каждой из них рассмотрим в качестве примера по нескольку важных компонентов.

1.Макросоциальные условия действуют если и не в рамках всего общества, то хотя бы по отношению к большей его части. Один из факторов описан в парадигме Мертона. Р.Мертон говорил, что если общество, ни с чем не считаясь, пропагандирует одинаковые для всех цели и при этом резко ограничивает для значительной части того же общества возможности их достижения, аморальная разумность торжествует над морально предписываемой неудачей. Применительно к нашему нынешнему обществу это означает, что цель – экономическое изобилие, материальное благополучие. Альтернатива “Nur haben oder sein” (Только иметь или быть) очень многими решается в пользу первого (иметь). Мы построили общество потребления. Человек, не сумевший достичь установленного в обществе стандарта потребления (жильё, дачи, автомобили и т.п.) считается неудачником. Вместе с тем, для большинства населения нашей страны достижение данного стандарта является недоступным. Поэтому рано или поздно человек встаёт перед выбором: продолжать трудиться честно и стать в глазах других неудачником (морально предписываемая неудача) или прибегнуть к нечестным способам зарабатывания средств (аморальная разумность).

Другим важным фактором этой группы можно считать описанный П.Сорокиным закон социального иллюзионизма. Автор считал, что социальная нестабильность (войны и революции) служат орудием обратной селекции, ничего не давая обществу. Все изменения в обществе начинались с благими пожеланиями, а в итоге вместо синей птицы в руках оказывалась та же ворона, только ощипанная и покалеченная.

Во время великих социальных потрясений (которые вот уже 18 лет не утихают в нашей стране) меняются правовые и морально-нравственные нормы, а, значит, социальные институты, призванные социализировать человека и регулировать его поведение, начинают работать очень неэффективно. Развивающийся в обществе правовой и нравственный нигилизм создаёт питательную среду для роста преступности.

2.Микросоциальные условия имеют очень ограниченную сферу регулирования и детерминируют поведение очень узкой социальной общности. Ярким примером действия этого фактора может служить (да простит уважаемый читатель нас, за то что мы с кровью вырвали цитату из классика) фрагмент из «Ромео и Джульетты» В.Шекспира.

Самсон:

Я буду грызть ноготь по их адресу.

Они будут опозорены, если смолчат.

Входят Абрам и Бальтазар.

Абрам:

Не на наш ли счет вы грызёте ноготь, сэр.

Не надо обладать богатым воображением, чтобы представить криминальные последствия стычки заклятых врагов. А поводом послужило «погрызть ноготь по их адресу».

3.Третья группа занимает промежуточное по степени распространённости место и действует по отношению к социальным общностям среднего размера: возрастным, профессиональным, этническим и т.п. группам. Действие этих факторов обусловлено тем, что условия существования или деятельности, тип организационной культуры, распространенный в организациях определённой группы, создаёт предпосылки для стандартных в данной категории типов преступлений.

Остановимся лишь на роли юристов в росте преступности. Отметим несколько направлений такого влияния.

1.Прежде всего, это нормотворческая деятельность. Законодатель может изменяя законодательство, непосредственно влиять на уровень преступности. Например, реформа уголовного законодательства в начале 90-х годов привела к прекращению действия целого ряда статей; то, что ещё вчера считалось преступлением и попадало в уголовную статистику, сегодня уже преступлением не считается.

2.Принимая новые нормативные акты, законодатель редко задумывается о их криминальных последствиях. Интересно, есть ли в других странах такое любопытное понятие как «взяткоёмкий закон»?

3.Принимаемые законы должны иметь в глазах граждан смысл, а не рассматриваться как очередная глупость законодателя.

4.Санкция за нарушение нормативного акта должна быть действенной, должна заставить задуматься человека перед совершением поступка.

Два последних положения можно проиллюстрировать следующим примером. Законодатель принимает положение, запрещающее разговоры по мобильному телефону за рулём. Во-первых, понять целесообразность данного запрета и принять его к действию достаточно сложно (в отличие от распития пива в общественных местах), телефонный разговор не баловство, не излишество, не всегда водитель инициирует разговор, часто он лишь принимает вызов, возможно, очень важный. Во-вторых, первоначальная санкция за нарушение данного запрета составляла сумму 20 рублей, что явнее не способствует отказу водителя поговорить по телефону. Выгода, получаемая от нарушения нормы гораздо выше возможного наказания. Как говорил герой А.Райкина в фильме «Волшебная сила искусства»: «Я тебе брызну, я лучше ещё пятнадцать суток отсижу, а брызну».

5.Неэффективная работа правоохранительных органов, не оказывая сопротивления в каких-то видах преступности, способствует их распространению в данной области. Так, кражи с садовых участков, карманные кражи в общественном транспорте обладают высокой степенью латентности, и лицо, совершающее преступление, понимает, что практически ничем не рискует. Аналогично дело обстоит и с коррупцией.

6.Наконец, можно выделить и ещё одну форму влияния юристов на преступность: они сами могут совершать преступления. Поскольку многие юристы по долгу службы (особенно сотрудники правоохранительных органов) обладают властными полномочиями, существует опасность использовать свои права в корыстных целях.

Ю.А.Мерзлов выделяет две группы мотивов совершения преступлений сотрудниками милиции: связанные и не связанные с исполнением служебных обязанностей. К первой группе автор относит:

Карьеристские мотивы связаны с желанием продвинуться по службе или получить внеочередное звание.

Ведомственно-корпоративные мотивы имеют место там, где для защиты «чести мундира» или показателей успешности подразделения совершаются правонарушения, связанные, например, с попыткой неправовыми методами отвести ответственность от должностного лица, совершившего преступление.

Статусно-исполнительские мотивы основываются на необходимости и потребности исполнения служебного долга и подчинения начальству. Они могут проявляться в вертикальных взаимоотношениях руководства-подчинения, когда один сотрудник отдаёт противоправное распоряжение, а другой его выполняет.

Служебно-корыстные мотивы в комментариях не нуждаются.

Идейные мотивы продиктованы убеждением некоторых сотрудников правоохранительных органов, что при расследовании преступлений возможно нарушение закона.

Отдельную группу факторов, ведущих к совершению преступления, являются психологические особенности личности. Одна из таких теорий принадлежит известному психологу Г.Айзенку. в работе «Преступление и личность» он связывает склонность к совершению преступление с разрабатываемым им представлением о структуре личности (по С.Н.Богомоловой).

По Айзенку, структура личности включает:

экстраверсию – интроверсию;

невротизм – эмоциональная стабильность;

психотизм – нормальность.

Невротизм характеризует нервозность, чрезмерная чувствительность и обидчивость, самокритичность, вздорность, сварливость, беспокойство, такие люди часто страдают от чувства неполноценности.

Психотизм характеризуется отсутствием интереса к окружающим, недостатком сочувствия и сопереживания, враждебным отношением к другим, стремлением к уединению и одиночеству, агрессивностью, эксцентричностью, любовью к необычному и поиску острых ощущений, пренебрежением к опасности и безрассудной храбростью.

По мнению автора, склонность к преступлению универсальна, но в большинстве случаев она сдерживается «сознанием» субъекта.

Сознание представляет собой генерализованный ряд условно-рефлекторных ответов на стимулы среды, вырабатываемых в детстве в соответствии с правилами Павловского обусловливания (выработка условных рефлексов).

Это «сознание» может быть недостаточно развито либо вследствие невозможности семьи и общества создать нормальную обстановку для их развития, либо вследствие врожденной ослабленности у индивида механизма выработки условных ответов;

Экстраверты хуже вырабатывают условные рефлексы, чем интроверты.

Высокий невротизм, или тревожность, усиливает как экстравертные, так и интровертные тенденции и тем самым стимулирует (у экстравертов) или тормозит (у интровертов) проявление антисоциальных побуждений.

Психологическим условием, побуждающим человека к совершению преступлений, являются мотивы совершения преступлений. А.М.Столяренко даёт следующую классификацию криминально значимых мотивов.

Первый тип представляют мотивы, порожденные гипертрофированными аморальными влечениями, удовлетворение которых субъект реально не может обеспечить правомерным путем или это удовлетворение связано с криминальным риском — с высокой вероятностью перехода аморального поступка в преступное деяние. Указанные влечения могут быть связаны с психическими аномалиями и относиться к патологии влечений.

Второй тип выражают мотивы, порожденные гипертрофированными потребностями (притязаниями), т.е. потребностями, уровень которых явно завышен, не соответствует индивидуальным или социальным возможностям обеспечения их правомерного удовлетворения и при этом явно превышает социально средний или жизненно необходимый уровень. Такая «криминогенно вынуждающая» мотивация может порождаться:

• неадекватно завышенными притязаниями материального характера;

• гипертрофированной потребностью властвования над другими людьми;

• чрезмерно завышенными притязаниями в достижении престижного статуса в группе или в определенной общности людей, в самовыражении, а также потребностью в самоутверждении.

Третий тип криминогенно значимых мотивов представляют побуждения, обусловленные нуждой в разрядке устойчивых отрицательных эмоциональных состояний субъекта. Эти состояния выражаются в устойчивом переживании чувств отчужденности, тревоги, неполноценности, обиды, зависти, озлобленности, агрессивности и др. Указанные переживания при их обострении или в криминогенных ситуациях способствуют совершению неправомерных действий, в результате которых происходит временная разрядка переживаний, компенсация или удовлетворение депривированной потребности.

Четвертый тип криминогенно значимых мотивов проявляется в остром переживании отрицательного чувства по отношению к определенным социальным субъектам и объектам, выступающим как правоохраняемые ценности.

Пятый тип представляют криминогенно значимые мотивы, порождаемые потребностями в социально-«отчужденном» образе жизни, личностные ценности (которые могут стать жизненными целями) приобщения к группе противоправной направленности, приобретения авторитета среди лиц, совершающих преступления. Потребность быть включенным в «криминальную» социальную среду может быть следствием привыкания к этой среде и одновременного отчуждения от нравственной культуры общества.

Шестой тип криминогенно значимых мотивов представляют побуждения, вызванные неадекватной в нравственном и юридическом плане оценкой значения внешних условий. Неадекватно отрицательная оценка условий может побуждать к юридически неоправданным агрессивно-защитным или иным неправомерным действиям. Криминогенная значимость мотивов, обусловленная неадекватной оценкой внешних условий, является следствием определенных деформаций личностных свойств, проявляющихся в социальной перцепции и определяющих значение и личностный смысл воспринимаемых социальных явлений — условий жизнедеятельности и конкретных ситуаций.

Важным представляется вопрос о личности преступника как совокупности личностных особенностей, характерных для лиц, совершающих преступления. Исследования показывают, что составить обобщённый портрет преступника невозможно, потому что преступления, обстоятельства, при которых они происходят, очень различны, и попытка привести всё это «к единому знаменателю» даст, как говорится нормальную среднюю температуру по больнице с учётом морга. Что общего мы найдём у человека, совершившего заказное убийство, и человека, который не справился с управлением и сбил пешехода? Разумнее идти по пути выделения типов преступников. В криминологии таких классификаций выстроено много, поэтому в данном пособии мы остановимся лишь на самых, на наш взгляд, интересных в психологическом отношении.

Интересную классификацию правонарушителей предложил в начале 20 века российский психолог А.Ф.Лазурский.

А.Эндопсихические - опрелеляемые нервно-психической организацией человека.

Б.Экзопсихические – определяемые отношением личности к внешним объектам среды).

Извращённые типы (в группах А. Б).

Их особенность – действия и поступки являются биологически нецелесообразными и даже вредными для них самих или для окружающих.

Их разновидности:

1.Пассивные:

а)апатичные,

б)безвольные.

2.Расчётливые эгоисты.

3.Аффективные извращённые: весёлые, подвижные, беспорядочные, легомысленные; по своим социальным проявлениям босяки – пропойцы, драчуны, скандалисты, мелкие воришки и т.п.

4.Активные извращённые (насильники):

а)беспорядочные насильники (решительны и энергичны, особенно в пьяном виде; работать не любят; всегда склонны к борьбе, принимающей обычно характер драки);

б)сосредоточенно-жестокие насильники с узким, ограниченным кругозором, проявляют настойчивую энергию, соединённую с жестокостью, в случае надобности не останавливаются перед убийством, истязанием и т.п.

В западной криминологии и криминальной психологии существуют различные подходы к описанию криминальных типов, обобщив которые В.П.Шупилов даёт следующую классификацию.

1.Асоциальный преступник.

А)незрелый – агрессивный

Б)незрелый – пассивный.

Примитивный, импульсивный, обладает чувством неуверенности, плохо адаптирующийся, недоверчивый, крайне эгоцентричный, враждебно относится к окружающим. Не идентифицирует себя с преступниками, считает себя жертвой неразумного, враждебного мира.

Рекомендации: меры, через которые бы оказывалось несильное давление, подталкивание его к подчинению, вовлечение в общеобразовательное обучение.

2.Преступник-конформист.

Ему необходимо получать одобрение референтной группы, самооценка обычно низкая. Восприятие явлений поверхностное, ориентируется на краткосрочные задачи, говорит о себе как о человеке, у которого нет проблем.

Рекомендации: необходимость контроля за поведением, использование групповой терапии, помощь в достижении самостоятельности и независимости через обучение практическим навыкам.

3.Антисоциальный индивид-манипулятор.

«Зрелость личности» как у второго. Не принял нормы общежития, удовлетворён собой, ориентирован на власть, противодействует авторитетам, недоверчив, эмоционально изолирован, циничен, склонен к крайне враждебным проявлениям.

Рекомендации: 1.Рост «социальной восприимчивости».

2.Длительный контроль в условиях закрытой среды (заключения).

4.Невротический правонарушитель с патологическим развитием личности.

Сильны биологические факторы, заболевания, но вменяемы.

Рекомендации: терапия и социальная терапия.

5.«Субкультурный делинквент».

Имеет много общего со 2-м, но более сознательно принимает субкультуру референтной группы.

Рекомендации: путём изоляции изменить противоправное поведение, изменить содержание системы ценностей индивида.

6.Случайный преступник.

Более высокая личностная зрелость.

Рекомендации: помощь в решении социальной и личностной проблемы, приведшей к преступлению.