Общие требования, предъявляемые к курсовой работе

1.1.Цель и задачи выполнения курсовой работы.

Курсовая работа является завершающим этапом изучения дисциплины «статистика», а ее успешная защита позволяет получить автору высокую оценку.

При выполнении курсовой работы студент должен четко представлять себе поставленные цели и задачи, определить пути их решения для конкретного объекта или в целом по работе.

Исходя из темы исследования целью курсовой работы является систематизация полученных знаний по математической статистике, общей теории статистики, сельскохозяйственной статистики с основами социально- экономической и овладение статистическими методами, приемами анализа.

Практическое их применение к исследованию вопросов конкретной темы, подтверждает подготовку студента в области анализа, дальнейших научных исследований. Более частными задачами выполнения курсовой работы для реализации поставленной цели являются:

- углубление, систематизация и закрепление знаний студентов по темам дисциплины;

- применение полученных теоретических знаний и практического опыта (навыков) к решению задач, поставленных в дальнейшем в дипломной работе;

- развитие навыков проведения самостоятельных исследований, анализа теоретических и практических материалов;

- разработка конкретных предложений и рекомендаций по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности конкретного объекта с детальной и убедительной аргументацией.

1.2. Основные требования, предъявляемые к содержанию курсовой работы.

Курсовая работа должна соответствовать содержанию учебного плана и квалификационным требованиям, предъявляемым к специалисту в области бухгалтерского учета и аудита. Она должна иметь продуманную внутреннюю структуру, позволяющую полно и глубоко раскрыть выбранную тему, используя статистические методы, приемы анализа.

Курсовая работа должна содержать:

- постановку цели и задач, намеченных для решения;

- теоретическое обоснование выбранной темы исследования, актуальность ее выполнения;

- экономико-организационную характеристику хозяйствующего субъекта, на материалах которого проведено исследование;

- теоретические материалы по теме работы, характеристику сущности и содержания экономических категорий и понятий, дискуссионные вопросы по теме, а иногда и обзор зарубежного, теоретического опыта;

- обоснованные теоретически и аргументированные с точки зрения практической значимости предложения по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов, внедрению их в производство с расчетом экономической эффективности;

- анализ практических данных объекта исследования, выполненный с помощью статистических методов и методы расчета финансовых показателей с помощью ЭВМ, при использовании знаний по другим дисциплинам;

- табличные материалы, графики, рисунки, оформленные в соответствии с ГОСТом.

При выполнении курсовой работы студент должен уметь самостоятельно ставить и решать задачи, позволяющие достичь цель работы, аргументировано рекомендовать меры по улучшению финансовых результатов хозяйствующих субъектов и т.п.. При написании работы автор должен глубоко вникнуть в организацию, планирование, анализ, управление на предприятии (учреждении, организации), изучить формы бухгалтерской отчетности, проанализировать в динамике материалы их содержания. Уметь на практике использовать элементы математической статистики, общей теории статистики н.р. в области прогнозирования (методы прогнозирования) и т.д. Овладеть навыками группировок и построения статистических таблиц. Использовать индексный метод анализа для выявления резервов. Выбрать наиболее существенные факторы в корреляционно - регрессионную модель анализа результативного фактора. На основе проделанной работы выработать ряд предложений по дальнейшему улучшению результатов финансово-хозяйственной деятельности субъекта.

Таким образом, при выполнении работы студент должен:

- обеспечить достижение цели исследования;

- уметь провести критический анализ недостатков, имеющихся в финансовых, производственных отношениях хозяйствующих субъектов;

- разработать предложения по устранению этих недостатков.

Структура курсовой работы должна обеспечить комплексное представление материалов в виде систематизированной информации, иметь внутреннюю логику, предусматривать взаимосвязь материалов различных разделов между собой.

При этом студенту предоставляется максимальная свобода творчества в наполнении цифровыми, иллюстрированными и аналитическими материалами, позволяющими дать разностороннюю характеристику субъекта для достижения цели курсовой работы.

1.3. Выбор темы исследования.

Студент может самостоятельно выбрать тему курсовой работы из перечня предлагаемого кафедрой или индивидуальную тему по согласованию с руководителем курсовой работы. Тема курсовой работы должна быть актуальной и соответствовать дисциплине «статистика», она должна дать студенту возможность провести статистико - экономический анализ и изучить теоретические проблемы, связанные с объектом исследования. Название темы согласовывается с руководителем не только по курсовой работе, но и дипломной работе. В этой связи выбор темы исследования осуществляется заранее, так например при написании студентом курсовых работ и проектов по статистике и другим экономическим дисциплинам по избранной заранее теме, обеспечивается взаимосвязь курсовых работ и дипломной работы. Тему исследования и ее утверждение следует выбрать до прохождения преддипломной практики. В этом случае студент значительно облегчит свою задачу, так как сбор фактических материалов он может начать уже в процессе прохождения производственных практик, изучая при этом организационно-экономическую характеристику хозяйствующего субъекта, его финансовые, производственные отношения и т.д..

При выборе темы курсовой работы необходима ориентация на объект исследования при сборе, обработке и обобщении практических материалов. Если, например, автор выбирает тему исследования, связанную с рынком ценных бумаг, то он должен подумать о том, какой инвестиционный институт или институциональный инвестор может предоставить ему необходимые для исследования основные практические данные в динамике хотя бы за три года, а ряд данных и за 7 и более лет. Возможность сбора практического материала по теме является одним из главных критериев выбора темы курсовой работы.