Перечень докладов, рефератов и сообщений

1. Экстремальность как фактор воздействия на человеческую психику.

2. Борьба с незаконными бандформированиями в регионе Северного Кавказа как экстремальная ситуация.

3. Экстремальность в деятельности следователя в условиях мирного времени.

Тема 9. Психология личности преступника

И правонарушающего поведения

Семинар 2 часа (для курсантов)

Учебные вопросы

1. Понятие личности.

2. Социально-психологическая структура личности.

3. Личность преступника.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

По первому вопросу:

1. Акцентировать внимание на подходах к пониманию личности.

2. Обратить внимание на особенности антропологического подхода к пониманию личности.

3. Уяснить особенности социологического подхода к пониманию личности.

4. Обратить внимание на особенности персоналистического подхода к пониманию личности.

5. Уяснить сущность интегрального понятия личности.

По второму вопросу:

1. Уяснить сущность статической структуры личности.

2. Уяснить сущность динамической структуры личности.

3. Акцентировать внимание на основных параметрах статической структуры личности.

4. Обратить внимание на модели динамической структуры личности.

По третьему вопросу:

1. Уяснить сущность личности преступника.

2. Уметь классифицировать личность преступника в соответствии с различными классификациями.

Задание для работы в часы самостоятельной подготовки

1. Ознакомиться с рекомендованной к данной теме литературой. Особое внимание уделить прочтению учебного пособия Чуфаровского Ю. В. «Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности».

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные подходы к трактовке личности.

2. Сформулируйте интегральное определение личности.

3. Опишите социально-психологическую структуру личности.

4. Укажите достоинства и недостатки статической и динамической структуры личности.

5. Сформулируйте способы самооправдания умышленного преступления.

6. Укажите особенности потребностей лиц, совершивших преступление.

7. Как можно классифицировать преступников по уровню готовности к совершению преступления?