Особливості підготовки і проведення вікторини

Вікторина – це пізнавальна справа – огляд, в якій приймають участь декілька команд, які колективно готують питання і відповіді по даній темі, або по кільком темам.

Варіанти:

1. Питання підбираються на одну, загальну тему, що обирається по погодженню команд шляхом конкурсу на краще із запропонованих питань (кінцеве рішення виносить рада капітанів і ведучих).

2. Кожна команда обирає свою тему, прийнявши естафету атаки, називає цю тему, а потім вже атакує.

3. «Змійка» (на загальну тему або на свої теми). Проводиться, як ланцюжок, тільки естафета передається в будь якому порядку.

4. «Атака віялом» (3-4 команди). Кожна команда по черзі стає атакуючою і задає питання всім останнім.

5. «Оборона віялом» (3-4 команди). Кожна команда по черзі займає оборону, їй задають по питанню останні.

Команди готують по декілька питань і задають їх по черзі один одному

Схема проведення::

· Організація класу.

· Оголошення теми вікторини.

· Поділ на команди (якщо вікторина командна).

· Вибір (або оголошення) назв команд.

· Представлення журі (якщо є).

· Оголошення системи та критеріїв оцінювання.

· Проведення вікторини.

· Підведення підсумків та нагородження переможця.

Методика проведення екскурсій спрямована на те, щоб допомогти екскурсантам легше засвоїти зміст екскурсій. Робиться це за допомогою методичних прийомів, які діляться на дві групи - прийоми показу і прийоми розповіді, але практика вимагає застосування ще більш складної класифікації методичних прийомів: по їх призначенню, часу і місця використання і т. д.

Завдання методичних прийомів - забезпечити найкращу дієвість екскурсійного методу повідомлення знань аудиторії. Методичні прийоми можуть бути розглянуті в кількох аспектах: як оптимальний спосіб виконання певних дій, як засіб перетворення пасивного огляду на активне спостереження об'єкта екскурсантами; як основа процесу трансформації усної інформації у зорову; як основа аналізу і синтезу на екскурсії і т. д.

Всі методичні прийоми, правильне використання яких становить одну з основ професійної майстерності екскурсовода, можуть бути за своїм призначенням поділені наступним чином:

- прийоми безпосереднього ведення екскурсії (показ і розповідь);

- прийоми, спрямовані на створення умов для ефективного проведення екскурсії.