Роль менеджера в подготовке и проведении занятия

Целостность, гармоничность занятия как образовательного процесса, значительно зависит от направляющей деятельности менеджера. Цель его работы- повысить качество подготовки и проведения лекционного/семинарского занятия. Для успешного достижения цели, менеджеру необходимо опираться на основные задачи конкретного занятия и предложить способы их более качественного решения, подобрать раздаточный материал, подготовить наглядное пособие и т.д. Таким образом, задачи менеджера сводятся к повышению уровня обучения, развития и воспитания в процессе занятия. Для этого необходимо выполнить следующие функции:

1. Подготовить и согласовать с группой тему, цель, задачи и план занятия;

2. подготовить общее вступление (актуальность темы и ее вопросов) и вывод (значение полученных знаний для будущих специалистов экономического профиля) по теме занятия;

3.Подобрать раздаточный материал, подготовить наглядное пособие;

4. Владеть материалом темы и, при необходимости, заменить отсутствующего участника.

Приложение 1

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Магистранта _____ курса, ______ группы, форма обучения _______________, направление подготовки______________________________

Ф.И.О. ___________________________________________________________

Руководитель практики, Ф.И.О. __________________________________

1. Сроки прохождения практики:_________________________________

2. Место прохождения:_______________________________________

3. План педагогической практики:

Подпись магистранта _________________________

Подпись руководителя практики _________________________