СӨЖ рецензентінің пікіріне қойылатын талаптар

СӨЖ бойынша пікірде жұмыстың келесі көрсеткіштер көрсетілуі керек:

1. Өзектілігі

2. Зерттеліп отырған тақырыптың тәжірибелік маңыздылығы және жаңалығы

3. Зерттеліп отырған сөж тақырыбы маманның дайындық профиліне сәйкестігі

4. Академиялық дәрежесі мен берілетін біліктілігіне сәйкестігі

5. Зерттеу жүргізудің дербестігі

6. Қорытындылар мен ұсыныстардың бар болуы

7. Мәселелерді шешу деңгейі және зерттеудің аяқталу деңгейі

Рецензияда негізделген қорытындыға әріптік жүйедегі балдық-рейтинглік баға қойылады, және тиісті академиялық дәрежеге және біліктілігіне ұсыну мүмкіндігі көрсетіледі.

Ғылыми жетекшімен қорғалуға жіберілген сөж, бірақ рецензентпен F – «қанағаттанарлықсыз» бағасына бағаланған, жалпы талаптар негізінде қорғалады.

Факультет деканы кафедра меңгерушісін және студентті рецензиямен диплом жұмысын қорғалуға бір күн қалғанға дейін таныстырып, пікір мен рецензияны МАК-ға жібереді.

7-кезең. СӨЖ қорғау рәсімі. Қорғауға жіберілген сөж МАК-ға ұсынылатын келесі құжаттар болуы керек:

1. Жұмысының мәтіні

2. Ғылыми жетекшінің қолымен рәсімделген, жұмысқа пікірдің мәтіні

3. Рецензенттің қолы мен күнімен рәсімделген рецензияның мәтіні

СӨЖ қорғауды ұйымдастыру жариялық нысанда, студенттердің және шығарушы кафедраның оқытушыларының қатысуымен өткізіледі. Қорғауға ғылыми жетекші, сөж зерттеу жүргізілген мекеменің өкілдері және өзге де мүдделі тұлғалар қатысуы мүмкін.

СӨЖ қорғау ұзақтығы бір студентке 30 минуттан аспауы керек.

СӨЖ қорғау қорытындысы бойынша әріптік жүйе бойынша балдық-рейтингілік баға қойылады. Сонымен қатар, теориялық, ғылыми және тәжірибелік даярлық деңгейі, ғылыми жетекшінің пікірі және рецензенттің бағасы ескеріледі.

СӨЖ қорғау нәтижесі МАК-ң отырысының хаттамасымен рәсімделеді, және өткізілген күні жарияланады.

СӨЖ жұмыстар қорғалғаны кафедраға тіркеуге беріледі жәнеЖОО мұрағатында 5 жыл бойы сақталады.

Бақылаудың ұйымдастырылған нысандары:

Ғылыми жетекшінің кеңестері.

Студенттің өзіндік жұмысының тиімділігін арттырудың маңызды шарты болып ғылыми жетекшы тарапынан жұмыстың атқарылу барысын бақылап қажетті көмекті ұйымдастыру боып табылады.Бұндай жұмыстарға кафедраның ғылыми атағы мен дәрежесіне ие маманданған ұстаздарын тартады.

Жұмысқа дайындық мұғалімнің студенттермен бірінші топтық кеңес өткізген уақытынан кеиін тоғызыншы (жетінші) семестрде басталады.Бұл кеңес беру кезінде осы мұғаліммен жұмыс істеуге ниет ететін студенттердің аты жөндері анықталып, олардың ғылыми бағыттары айқындалып, әрбір жекек студенпен жеке жұмыс жоспары жасалады.

Екінші кеңес беруде мұғалім студенттің ғылыми қызығушылығының ерекшеліктерін негізге ала отырып таңдалған жұмыстың мазмұнын ашуға көмектесетін авторлардың еңбектерін анықтайды.

Үшінші кеңес беруде аталмыш ғылыми тақырыпты ашудың әдіс тәсілдері анықталады.

Төртінші кеңесте жұмыстың қағаз нұсқасы ұсынылып, оның кем кетігі түзеліп, кафедраның тиісті талаптарына сәйкес рәсімделгеннен кейін ғылыми жетекшіге тексеруге тапсырылады.

Студенттің құқықтары мен міндеттері.

Студент құқылы

Қажет көлем мен мөлшерде кеңес алуға

Жеті күн ішінде мұғалімнен пікір алуға

-бағамен келіспеген жағдайда жұмысты ұжымдық рецензияға жіберуге

Студенттің міндеті:

- СӨЖ жұмысты жазу мен рәсімдеуге қатысты кафедра талаптарын орындауға;

-Дипломдық жұмысты бітіргізуші кафедра лаборантына кафедрада көзделген уақытта өткізу;

Тәжірибе көрсеткендей дипломдық жұмыстар орындалу деңгейіне қарай өзара айырмашылықтарға ие. Студенттік ізденістердің нәтежиесін үш топқа бөлуге болады.

Біріншілері компилятивтік сипатқа ие жұмыстар.оларды жазу барысында 2-3 қайнаркөз қолданылады, ал әдебиеттер тізімі көбінесе формальды сипатқа ие Бұндай жұмыстар қорғау кезінде жоғарға балл ала алмайды ал тексте плагиат кездескен жағдайда қанағаттанарлықсыз деп бағаланады.

Сөж келесі көп кездесетін түрі осы әдістемелік нұсқаулықта көзделген талаптар - нұсқауларды орындауы.

Ең соңғы үшінші түрінде жұмыс оқу - зерттеу сипатынан ғылыми - зерттеу сипатына ие болады. Бұндай еңбектің авторына әдетте білімін магистратурада жалғастыруды ұсынылады.