Завдання практичного туру. 1. Для характеристики клімату використовують певні географічні поняття

1. Для характеристики клімату використовують певні географічні поняття. Складіть словник таких понять (14- 15) і розкрийте їх зміст. (7 балів)

2. Визначте географічні координати пункту, де Полярна зоря стоїть над горизонтом під кутом 48º, а місцевий час узимку випереджає київський поясний час на 20 хвилин. (6 балів)

3. Побудуйте стовпчикову діаграму національного складу населення України у масштабі. (1 см - 10 %). (5 балів)

Тестові завдання (10 балів)

1. У середньому Придесенні проживає етнографічна група українців:

а) поліщуки; б) лемки; в) литвини; г) гагаузи

2. Однакова тривалість світлої і темної частин доби впродовж року спостерігається:

а) на екваторі; б) в тропічних широтах; в) у полярних широтах; д) у помірних широтах

3. Виберіть числовий масштаб, якщо 1 см на карті відповідає 500 м на місцевості:

А) 1: 500; Б) 1: 5000; В) 1: 50000; Г) 1: 500000.

4. Знайдіть підстави для виділення наступної групи басейнів корисних копалин та викресліть після цього „білу ворону”:

А) Криворізький; В) Нікопольський; Д) Керченський.

Б) Кременчуцький; Г) Білозерський;

6. Показник, за яким можна робити висновок про характер течії ріки:

А) протяжність; Б) площа басейну; В) базис ерозії; Г) падіння річки.

7. Об’єкт природно-заповідного фонду, що виконує одночасно функції охорони природи та рекреаційну:

А) заповідник; Б) заказник; В) пам’ятка природи; Г) національний парк.

8. Визначте кліматотвірний чинник, який обумовив наявність на вершині гори Кіліманджаро льодовиків:

а) географічна широта;

б) переміщення повітряних мас;

в) характер земної поверхні;

г) кут падіння сонячних променів.

9. Наймолодшою епохою горотворення є:

а) Альпійська; б) Герцинська; в) Байкальська; г) Каледонська

10. У 1940 році до складу України приєдналися:

а) Західна Україна, Закарпатська Україна;

б) Північна Буковина, Західна Україна;

в) Південна Бессарабія, Північна Буковина;

г) Західна Україна, АР Крим.

Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії

Клас

Творчі завдання

1. Проаналізуйте і складіть опис найбільш цікавих природних, історичних, екологічних і господарських об’єктів Житомирської області і обґрунтуйте уявний екскурсійний маршрут по нашій області. (12 балів)

1. Поясніть причини демографічних процесів, що відбуваються в Україні. Запропонуйте шлях їх вирішення. (12 балів)