Раздел 3. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов

тема № 3.I. Бесполое и половое размножение.

План

1. Понятие о размножении.

2. Формы бесполого размножения, его значение.

3.Половое размножение растений и животных. Половая система. Половые клетки, типы яйцеклеток.

4.Двойное оплодотворение у растений.

1. Размножение (репродукция)- способность живых организмов производить себе подобных. Обеспечивается непрерывность и преемственность жизни.

Уровни размножения:

1.молекулярный- матричные реакции синтеза ДНК;

2. доклеточный- размножение органоидов, содержащих ДНК (митохондрии, хлоропласты, ядра, центриолей);

3.клеточный – размножение клеток;

4.организменный – размножение многоклеточных организмов.

Известны два типа размножения: бесполое и половое.

Процесс полового размножения обычно осуществляется между двумя физиологически различными особями – мужской и женской. Они формируют гаметы, при слиянии которых образуется зигота. Геномы смешиваются, потомки генетически отличаются от родителей и друг от друга.

Половое, появилось 3 млрд. лет назад, обеспечивает разнообразие видов, их адаптивных возможностей и эволюционных перспектив

В процессе бесполого размножения участвует только одна особь, организмы идентичные, материнскому организму.

Бесполое размножение возникло раньше полового, оно обеспечивает воспроизведение большого количества идентичных особей и более выгодно в постоянных условия

2. Бесполое размножение – размножение, при котором приемственность поколений достигается за счет соматических клеток.

Типы бесполого размножения:

1) Деление.

У одноклеточных, материнская клетка делится митозом (амеба). Шизогония -множественное деление (малярийный плазмодий).

2)Споруляция.

Посредством спор (растения- водоросли, мхи, папоротники, грибы, прокариоты – бактерии и сине-зеленые водоросли). Спора- это клетка (обычно гаплоидная), покрытая споровой оболочкой (защита и расселение). Споры (спорогенез в спорангиях) могут быть подвижными (жгутики у водорослей и грибов), так и не подвижными.

3) Фрагментация.

Способность некоторых живых при разделении (плоские черви, немертины, морские звезды) восстанавливать части тела (регенерация).

4) Почкование.

На теле матери появляется бугорок с зачатками всех органов, затем отделяется (кишечнополостные и дрожжи).

5)Вегетативное.

(от водорослей до цветковых). От материнского организма отделяется хорошо дифференцированная часть (отводки - смородина, усы, корневые отпрыски - земляника, поросль) или особые структуры, предназначенные для вег. разм. (луковицы -тюльпан, клубни - картофель, корневища - ландыш, клубнелуковицы – шафран). Искусственное размножение, используют части растения: черенки, листья (бегония), отводки (малина), прививки (привой-подвой) ит.д.

6)Клонирование.

Клон – совершенно одинаковое потомство, полученное в результате имплантации ядра соматической клетки донора в яйцеклетку.

Полиэмбриония - бесполое размножение зародышей (броненосцы бластула -4-8 з). У человека близнецы.

3 .Половое размножение заключается в образовании, а затем в слиянии половых клеток (гамет), в результате возникают новые организмы с измененным генотипом.

Оно складывается из четырех процессов:

1.гаметогенез- образование гамет;

2.оплодотварение – слияние гамет и образование зиготы;

3.эмбриогенез – формирование зародыша;

4.постэмбриональный период – рос и развитие организма.

У большинства многоклеточных организмов часть клеток специализировалась на выполнение функции размножения, возникли репродуктивные органы. В них образуются клетки, способные дать начало новому организму.

Гаметы – высокодифференцированные половые клетки, при слиянии образуется зигота, из которой развивается новая особь. Гаметы имеют гаплоидный набор хромосом. Они не способны делится в отличие от соматических клеток. Различают яйцеклетки и сперматозоиды.

Яйцеклетки- неподвижны, большого размера в цитоплазме питательные в-ва (жир, гликоген. Фосфопротеины- желток).

Классифицируют по количеству и распределению желтка:

- изолецитальные (гомолецитальные) – мелкие, желтка не много у червей, двустворчатых и брюхоногих моллюсков, иглокожих, ланцетника.

-умерено телолецитальные – 1,5-2 мм. среднее количество желтка на полюсе, на противоположном ядро. У осетровых, земноводных.

- резко телолецитальные – 10-15 мм. Много желтка у некоторых рыб, пресмыкающихся и птиц и яйцекладущих млекопитающих.

- центролецитальные желток вокруг ядра у насекомых.

- алецитальные 0,1-0,3(100-300 мкм) очень мало желтка у млекопитающих.

Сперматозоиды – очень мелкие (50-70 мкм) способны двигаться, у млекопитающих головка, шейка, хвост. В голове ядро, на акросома с литическими ферментами для яйцеклетки. В шейке центриоли и митохондрии, в хвосте микротрубочки.

4. Двойное оплодотворение только у цветковых. Открыто в 1898 Навашиным.

Оплодотворяется не только яйцеклетка, но и ядро зародышего мешка. Из зиготы- диплоидный зародыш семени, из зародышего мешка- триплоидный эндосперм (пит. В-ва).

Опыление - рыльце пестика- 2спермия - пыльцевая трубка – 1с с яйцеклеткой (зародыш) – 1 с с 2п – 3п (эндосперм)- семя.

Завязь превращается в плод.

тема № 3.2. Гаметогенез.

План

1)Половой деморфизм, гермафродитизм и его значение.

2) Гаметогенез, периоды, особенности и значение. Мейоз.

3) Оплодотворение.

4) Партеногенез и его значение в природе.

1. Половой деморфизм – это различие признаков мужских и женских особей раздельнополых видов.

Самцы отличаются от самок по внешнему виду, поведению и т.д. – отражает то, что самки и самцы выполняют разные функции. Бабочки, птицы, олени и т.д. способствует встрече в период размножения.

Половой деморфизм имеет генетическую природу, в эмбрионе под влиянием гомонов образуется половая система – первичные половые признаки.

После рождения в период полового созревания формируются вторичные половые признаки.

У мужчин более мощное развитие скелета, мускулатуры, волосяного покрова на лице и теле, тембр голоса и т.д.

У женщин развитие грудных желез, ширина бедер, отложения подкожного жира и т.д.

Гермафродитизм - это наличие органов мужского и женского пола у одной и той же особи. У пиявок, дождевых червей, плоских, брюхоногих моллюсков, кишечнополостных некоторых рыб и т.д. Оплодотворение перекрестно.

У человека (аномалия), истинный г. Одна особь имеет и муж. И жен. Железы (редко).

Ложный г. Особь имеет половые железы одного пола, а наружные органы другого,

мужеподобие (маскулинизация) у самок и

феминизация у самцов или промежуточное строение.

Обычно при гормональных нарушениях.

2. Гаметогенез- процесс образования половых клеток (в гонадах). Женские в яичниках- оогенез, мужские в семенниках- сперматогенез.

Фазы:

- фаза размножения- деление клеток митозом;

- фаза роста – увеличение цитоплазмы, пит. В-в удвоение ДНК – ооциты и сперматоциты 1 порядка;

- фаза созревания- мейоз- из диплоидных клеток получаются гаплоидные- сперматоциты и ооциты 2 порядка;

- фаза формирования (сперматогенез)- подвижность.

Особенности овогенеза:

- продолжительность- профаза 1 мейоза у эмбриона, метафазе 2 овулирует- после оплодотворения оотида.

- неравномерное деление цитоплазмы1 яйцеклетка и 3 направительных тельца;

- отсутствие периода формирования.

Мейоз- тип клеточного деления, сопровождающийся редукцией хромосом. Из 2п-п, происходит 2 деления, редупликация ДНК только перед первым.

Первое мейотическое деление:

Профаза 1- процессы те же, что и в митозе. Гомологичные хромосомы из 2 хроматид сближаются и слипаются – коньюгация. Происходит перекрест гомологичных хромосом и обмен участками – кроссинговер. Отделение.

Метафаза 1-хромосомы на экваторе центромерами крепятся к веретенам деления.

Анафаза 1 – центромеры не делятся к полюсам клетки отходят хромосомы из 2 хроматид.

Телофаза 1- образуются 2 клетки с гаплоидным набором.

Короткая интерфаза, редупликации ДНК не происходит.

Второе мейотическое деление:

Процессы, протекающие в профазе 2, метафазе 2, анафазе 2, и телофазе 2 аналогичны митозу. Двунитчатые хромосомы- однонитчатые хромосомы- 4 гаметы.

Значение: основа полового размножения и комбинативной изменчивости.

3. Оплодотворение- это процесс слияния гамет, в результате образуется зигота (2п).

Наружное о.о.- гаметы сливаются вне организма (рыбы, амфибии).

Внутреннее о – осеменение в половых путях (сухопутные).

Самооплодотворение (гермафродиты), перекрестное.

Моно и полиспермия(птицы, рептилии).

Яйцеклетка 12-24 ч., сперматозоиды несколько часов (Освещение. Т.,СО2,рН). В 1мл.- 350 млн. Репродуктивное здоровье, дети из пробирки.

После осеменения яйцеклетка выделяет в-ва активизирующие и склеивающие. Гиалуронидаза растворяет яйцеклетку- оболочка оплодотварения. Осуществляется анафаза 2 и телофаза 2- зрелое яйцо- понуклеусы сливаются в зиготу.

Этапы о:

1.проникновение сперматозоида в яйцеклету;

2.активация метаболических процессов в ядре;

3.слияние ядер яйцеклетки и сперматозоида 2п.

4. Партеногенез – развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки(растения- одуванчик, черви, насекомые- муравьи пчелы термиты, ракообразные дафнии - летом, кавказская ящерица, индейка- самцы). Искусственный Тихомиров 1886.

Нерегулярные типы полового размножения.

Гиногенез- сперматозоид стимулирует дробление- рыбы, круглые черви.

Андрогенез- сперматозоид проникает в яйцеклетку,а ядро яйцеклетки редуцируется- тутовый шелкопряд.

Апомикс- развитие растений из неоплодотворенной яйцеклетки или из зародышевого мешка.

тема № 3.3. Эмбриональное развитие позвоночных.

План

1)Эмбриональный этап онтогенеза.

2)Зародышевые листки и оболочки.

3) Рост и развитие человеческого эмбриона

1. Онтогенез – индивидуальное развитие организма, с момента образования зиготы до смерти.

Онтогенез есть процесс реализации наследственной информации особи в определенных условиях среды.

Этапы развития отдельного организма:

1.Процессы предшествующие зарождению:

- гаметогенез

- осеменение

- оплодотворение

2.Онтогенез

1)Антенатальное развитие- процессы, предшествующие рождению

У человека

А) эмбриональный период- первые 8 недель (органогенез)

Б) плодный, или фетальный период – 9 неделя плод (38-42 нед)

2)Постнатальное развитие – начинается с момента рождения и до смерти. 3 периода дорепродуктивный- детство, юность; репродуктивный- период размножения; пострепродуктивный старость.

Эмбриональное развитие(эмбриогенез) начинается с момента оплодотворения, представляет собой процесс преобразования зиготы в многоклеточный организм и завершается рождением.

Эмбриогенез- дробление, гаструляция, гисто- и органогенез.

Дробление- митоз образующиеся бластомеры не растут.

Морула- многоклеточный зародыш (тутовая ягода).

Бластула- шаровидный однослойный (бластодерма)зародыш с полостью внутри (бластоцель).

Гаструляция – это процесс образования двух- или трехслойного зародыша- гаструлы.

Из бластодермы - зародышевые листки

- наружный - эктодерма

-внутренний – энтодерма

- средний – мезодерма

Зародыш с 3 осевыми органами (кишка, хорда, нервная трубка) – нейрула – осевой комплекс.

Хорда оказывает влияние на развитие других тканей.

Опыт- хорду зародыша пересадили на другой зародыш появилась новый осевой комплекс (сросшиеся зародыши). Хорда – организатор, направляющий развитие других клеток – эмбриональная индукция.

Гисто- органогенез – формирование тканей и органов зародыша в результате дифференцировки клеток.

Диффененцировка- процесс появления и нарастания морфологических, биохимических и функциональных различий между клетками развивающего зародыша. Процесс обеспечивается дифференциальной активностью генов, то есть активностью разных групп генов в различных типах клеток.

2.Три зародышевых листка дают начало строго определенным тканям.

Эктодерма: нервная с-ма, эпидермис кожи(ногти, волосы, зубы),зрение. слух, рот и прям. кишка.

Энтодерма – жкт, печень, поджелудочная, дыхательные пути, мочеполовые

Мезодерма- опорно- двигательный аппарат, почки, половые органы, ссс. Мезенхима.

Временные органы- зародышевые оболочки, для обеспечения функций зародыша(после гаструляции).

Амнион – водная оболочка, защищает от высыхания и травм.

Хорион- дыхание, питание в состав плаценты.

Аллантоис (моч. Мешок) у птиц, у млек. В плаценту питание, выделение.

Желточный мешок- у птиц для питания дыхания и кроветворения.

У млек. Половые и клетки крови.

3.Оплодотворение в мат. Трубе.

Дробление – в маточной трубе бластоциста 4-5 день.

Имплантация 6-9 день (в матке 3-4 дня).

Гаструляция- 10-20 день. С 14 дня- хорион и плацента.В конце 3 недели амнион. Плацента- 12 неделе главный орган – кровь матери и плода не смешивается – диффузия через мембраны ворсин.

Органогенез – 9 недель(4см. 4-5 г) сформированы все системы и органы – плод.3 мес.- 9см 19г. Роды 38-42 нед. 50-52 см, 3000-3500г.

тема № 3.4. Аномалии развития. Близнецы

План

1) Аномалии и пороки развития, причины и их виды.

2) Близнецы, однояйцовые и разнояйцовые, причины появления.

1. Порок развития - изменение в строении органов, приводящий к нарушению их функций.(заячья губа, волчья пасть)

Аномалия развития – нарушение, не вызывающие нарушения функций.(шестипалость, медвежья почка)

Факторы приводящие к нарушениям развития- тератогенные. ( тератология)

Причины:

1)наследственные- нарушения в наследственном материале в гаметах.

2)ненаследственные- внешние факторы а) физические- радиация, рентген, электромагнитные поля и т.д. б)химические- яды, алкоголь, никотин, наркотики, лекарства, пищ. добавки, нехватка кислорода, почки и т.д. в)биологические- вирусы. Инфекции, паразиты и т.д.Токсоплазмоз, краснуха, цитомегаловирус, герпес, хламидиоз, сифилис, гепатит, гогококк, листериоз, ВИЧ.

Классифицируют по системам органов:

Порки развития опорно- двигательного аппарата(недоразвитие конечностей), сердечно- сосудистой системы (пороки сердца, стеноз легочного ствола. Баталов проток. Вне грудной клетки 6-10 на 1000р), пищеварительной (атрезии, стенозы, клоака, прям. Кишка 0,8), нервной (расщелина спинного мозга, отсутствие гол. Мозга) и т.д.

По времени возникновения:

-гаметопатии

-бластопатии до 15 дня

-эмбриопатии -15 по 10 неделю

- фенопатии с 10 недели

50% эмбрионов резорбируются

Критические периоды:

-имплантация в стенку матки (конец 1 начало 2 недели)

-плацентация (3-6н)

-роды

Время закладки 15-60 сутки все системы. 4-8 сердце, легкие, 5-руки, 6-7 ноги.

2.1% рожденных близнецы

1. однояйцовые близнецы (монозиготные, идентичные);

2.двуяйцовые или разнояйцовые (дизиготные, разнозиготные, неидентичные).

Разнозиготные РБ близнецы развиваются в результате независимых оплодотворений двух и более яйцеклеток.

Зависит от возраста матери, у матерей до 20 лет РБ- 0,25%, к 35-40 годам 1,44%.

РБ различаются по наследственности как обычные сибсы.

ОБ из одной зиготы (одинаковая наследственность)- близнецовый метод. У женщины 44 ребенка – 13 двоен и 6 троен.

Разделение зародыша на две части или более в период дробления, причины не ясны.

33% имеют независимые хорионы, разделились до 5 суток беременности.

67 % имеют общий хорион.

5-9 сутки разделились разные амнионы, позднее- один общий – риск срастания.

При неполном разделении клеточной массы бластомеров на 1 неделе – не разделившиеся двойни.

Симметричные – грудь, живот, крестец и т.д.(выкидыши).

Ассиметрично- один развит нормально другой в виде опухоли снаружи или внутри.

тема № 3.5. Постэмбриональное развитие животных

План

1) Постэмбриональное развитие.

а. непрямое развитие

б. прямое развитие

2) Постнатальное развитие человека

1. Постэмбриональное развитие начинается с момента выхода развивающегося организма из оболочек яйца или из организма матери. После рождения рост дальнейшая специализация клеток и тканей, регенерация и старение.

Многим низшим многоклеточным свойственно развитие с метаморфозом, т. е. с личиночной стадией. Для высших позво­ночных характерно пря­мое постэмбриональное развитие.

тип постэмбриональ­ного развития с метаморфозом называется не­прямым.

низшие многоклеточные, такие, как губки, кишечнополостные, плоские и кольчатые черви, членистоногие, иглокожие, низшие хордовые (асцидии, ланцетник) и низшие позвоночные (круглоротые, двоякодышащие рыбы и земноводные) выходят из яйцевых оболочек в виде личинки. Личинки по своему строению отличаются от взрослых половозрелых форм соответствующих животных.

Яйцо- личинка – куколка – имаго (мухи, лягушки)

Значение:

1. благо­даря самостоятельному пи­танию личинки обеспечива­ется развитие взрослой стадии.

2. у некоторых видов, ведущих сидячий образ жизни личинка обеспечивает расселение вида в пространстве (асцидии, паразитические рако­образные саккулины).

3. выходят из конкуренции за пищу и другие факторы со своими взрослыми стадиями (насекомые).

Если ли­чинка мало меняется по форме, у таракана – неполный м.

Ход метаморфоза регулируется гормонами. У амфибии щитовидная.

Прямое развитие ха­рактеризуется в основном ростом и изменением пропорций тела, приобретением состояния функциональной зрелости органов и систем(пресмыкающихся, птиц, млекопитающих).

Процесс роста- увеличение массы и ли­нейных размеров организма, протекает особенно интенсивно в начале постэмбрионального периода. Рост происходит за счет размножения клеток, увеличения их размеров и накопления межклеточного вещества. Рост различных частей организма осу­ществляется неравномерно, и закономерности его подчинены организму как целостной системе.

У человека рост В первый год 25 см, во второй год — 11 см, а в третий — еще 8 см. Далее ежегодно рост человека увеличивается на 5—7 см, а в младшем школьном возрасте на 4—5 см. В период полового созревания ежегодная прибавка роста снова составляет около 8 см. Это так называемый пубертатный скачок роста. К 25 годам жизни его рост прекращается. В природе встре­чаются виды с неограниченным ростом, например рыбы.

рост регулируется генетически одновременно несколькими разными генами.. В регуляции роста участие принимают гормон роста, выделяемый гипофизом, а также гормоны щитовидной железы.

На рост оказывают влияние и внешние условия, например количе­ство и качество пищи, свет, температура, социальные факторы, психоло­гические воздействия.

2.Период постнатального развития (от греч. post — после, natus рождение) начинается от рождения организмов и длится до их смерти.

В постнатальном развитии выделяют несколько периодов.

1. Период новорожденности — первые 10 дней жизни (по другим классификациям — 30 дней). Большую часть времени ребенок спит, просыпаясь только для кормления, лучшим способом которого является грудное вскармливание.

2. Грудной (младенческий) возраст — от 11 дней до 1 года. Ребенок развивается, реагирует на окружающий мир, учится сидеть, делает первые попытки ходить, говорить.

3. Раннее детство (ясельный или преддошкольный возраст) от 1 до 3 лет. Ребенок растет, начинает ходить, говорить, питаться той же пищей, что и взрослые.

4. Первое детство (дошкольный возраст) — от 4 до 7 лег период активного роста и познавания окружающего мира.

5. Второе детство (младший школьный возраст) — для мальчиков от 8 до 12 лет, девочек от 8 до 11 лет. Происходит перестройка деятельности многих систем органов и образа жизни ребенка в связи с поступлением в школу. К 11 годам подходит время начала переходного возраста (полового созревания)

6. Подростковый возраст (пубертатный период) — для мальчиков от 13 до 16 лет, девочек от 12 до 15 лет, время полового созревания: идет перестройка нейрогуморальной системы и формирования вторичных половых признаков.

7. Юношеский возраст (ювенильный период) — для юношей от 17 до 21 года, девушек от 16 до 20 лет, время наступления физиологической зрелости организма и окончания его роста.

8. Зрелый возраст I период: для мужчин 22 — 35 лет, женщин 21 —35 лет.

9. Зрелый возраст II период: для мужчин 36 — 60 лет, женщин 85 лет.

10. Пожилой возраст: для мужчин 61—74, женщин 56 — 74 года. Старческий возраст: 75 —90 лет.

11. Долгожители: старше 90 лет.

У женщин выделяют также климактерический период (увядания яичников, прекращения детородной функции) в 45 — 50 лет

В неблагоприятных условиях наблюдаются задержки роста и развития (ретардация), в благоприятных — ускорение (акселерация).

В регуляции процессов роста и развития важную роль играют гормоны: гипоталамуса, гипофиза, щитовидной железы, половых желез и др.

Для оценки темпов роста и развития организма после рождения существуют специальные методики, среди которых главными являются антропометрические показатели (от лат. anthropos — человек, metreon — измеряю): длина и масса тела; окружность грудной клетки; показатели биологического возраста и нервно-психического развития.

Для всех регионов Земли разработаны таблицы (центильные шкалы) оценки антропометрических показателей (длины и массы тела, окружности грудной клетки и соотношения их величин) в каждом возрасте, которые позволяют классифицировать развитие по категориям:

ниже среднего, среднее, выше среднего;

гармоничное, дисгармоничное и резко дисгармоничное (при неравномерном развитии антропометрических показателей, например, когда рост длины тела резко опережает рост массы и наоборот и т.д.).

Наряду с антропометрическими показателями важное значение имеет оценка показателей биологического возраста:

числа молочных и постоянных зубов в каждом возрасте;

степени окостенения скелета (по точкам окостенения на рент­генограмме);

степени развития вторичных половых признаков;

показателей нервно-психического развития.

При нормальном ходе онтогенеза биологический возраст ре­бенка соответствует паспортному, но иногда имеется отставание (ретардация) или, наоборот, опережение паспортного возраста (акселерация).

тема № 3. 6. Старение и смерть. Регенерация и трансплантация.

План

1) Старение как этап онтогенеза, продолжительность жизни, роль социальных факторов.

2) Смерть как завершение онтогенеза:

а. клиническая смерть (реанимация)

б. биологическая смерть.

3)Регенерация, формы и значение.

4)Трансплантация, виды и значение. Проблемы иммунологической несовместимости.

1. Период интенсивного роста и полового созревания сменяет­ся периодом стабильного функционирования организма, вслед за которым наступает период старения. Онтогенез закономерно завершается старостью и смертью.

Старение — это закономерный, нарастающий во времени процесс, ведущий к снижению приспособительных возможностей организма и увеличению вероятности смерти.

Старение — закономерный этап онтогенеза. В процессе ста­рения происходит постепенное снижение приспособляемости организма к условиям окружающей среды, приводящее к смерти организма.

По классификации ВОЗ, пожилыми считаются мужчины 61 — 74 лет, женщины 56-74 лет, старыми — мужчины и женщины 75 — 90 лет, долгожителями — старше 90 лет.

начинается старение.

1. с момента образования зиготы.

2. с прекращение функции размножения.

3.по окончании периода роста организма, для чел. 20—30 лет.

Имеется более 200 теорий старения

негенетические, — это структурные изменения клеток и тканей под действием факторов среды;

генетические, — генетически за­программированный процесс, имеются спец гены, отве­чающие за старение; с изменением в строении и функ­ционировании наследств. аппарата — ДНК, РНК.

изменения строения и функционирования генетического аппарата: ДНК, РНК, процессов репликации, репарации,транскрипции, трансляции, приводящих к появлению аномальных белков и других веществ.

старение считают многофакторным процессом, в котором ведущую роль играют изменения генетического аппарата, под действием факторов среды.

Проявления старения:

На организменном уровне это поседение волос, снижение эла­стичности кожи и сократительной способности мышц, умень­шение дыхательного объема легких, снижение функций пищева­рительных, щитовидной и половых желез, остроты зрения и слу­ха, работоспособности нервных центров.

На молекулярном. Изменяются физико-химические свойства белков, с некоторых генов перестает считываться информация, падает интенсивность синтеза РНК.

проявления старения имеют мозаичный характер

Изменения процесса старения: Кровь. число эритроцитов и лейкоцитов резко снижается, к снижению возможностей иммунной системы.

Сердце. мышечные волокна частично замещаются соединительной тканью и — коронарный атеросклероз, передачи возбуждения по ткани сердца.

Сосуды. снижение их упругости в результате замещения эластических волокон коллагеновыми и холестериновых бляшек (инсультов, тромбозов, эмболии, варикозного расширения вен.)

Органы дыхания. снижение растяжимости легких, уменьшению их жизненной емкости, нарушению снабжения тканей кислородом.

Желудочно-кишечный тракт (ЖКТ) ЖКТ к перистальтике, секреторная активность пищеварительных желез, процессы всасывания.

Печень. многие токс. вещества и лекарст.разрушаются медленнее.

Почки. После 70 лет у пожилых людей около 70 % нефронов.

Кожа становится дряблой, морщинистой, пигментные пятна. Волос седеет.

Половые органы. (менопауза) в возрасте около 50 лет. У мужчин процесс npoизводства сперматозоидов продолжается до смерти, но после 55 лет аденома простаты.

Нервная система. нарушение снабже­ния мозга кислородом и инсульты.

Органы чувств. (старческая тугоухость), зрение — прозрачность хрусталика (катаракта), внутриглазное дав с атрофией глазного нерва (глаукома).

Смерть, как правило, наступает в результате болезней пожилого возраста инсультов, инфарктов, онкологических заболеваний и др.

Типично видовую продолжительность жизни определяют возрастом, до которого доживает 20 % представителей данного вида. 80-100

В соответствии с генетическими особенностями вида для человека возраст, когда начинается интенсивное старение, колеблется в пределах ± 15 лет.

среда обитания и образ жизни влияют на продолжительность жизни отдельных особей в Пределах типично видовой продолжительности.

Высокая температура, вредные привычки, как курение и употребление алкоголя, частая смена климатических условий, ионизирующее об­лучение, переедание, гиподинамия и безделье укорачивают жизнь

Напротив, снижение температуры тела, систематическая мышечная тренировка, разумно ограниченное питание, актив­ная психическая и интеллектуальная деятельность увеличивают продолжительность жизни.

Прошлом 20—40 лет. В развивающихся странах средняя продолжительность жизни составляет 40—50 лет, в развитых странах (67—77 лет).

продолжительность жизни до 73—75 лет, связан с научно-техническим прогрессом XX века причинами этого предотвращение эпидемий особо и снижение детской смертности. наиболее частые причини смерти — это сердечно-сосудистые заболевания и злокачественные опухоли, а также травмы

описаны «рекорды» долголетия. Так, английский крестьянин Томас Парр родился в 15веке, а умер в 17, прожив свыше 152 лет. После смерти его вскрыл великий Гарвей, у которого возраст Парра не вызвал со­мнений. Семейная жизнь венгров Джона и Сарры Равель дли­сь 147 лет: жена умерла в возрасте 164 лет, муж — 172 лет.

2. Смерть — это естественный этап онтогенеза всех организмов. Без смерти не было бы смены поколений и биологической эволюции организмов на Земле.

Смерть — необратимое прекращение всех проявлений жизнедеятельности организма.

Биологическая смерть необратима. Она состоит в полном прекращении функционирования всех органов и систем организма

Клиническая смерть выражается в потере сознания, остановке сердечной деятельности, дыхания, в то время как большинство клеток и тканей организма остаются живыми:

некоторое время происходит самообновление клеток, перистальтика кишечника и др. Клиническая смерть является обратимой: при восстановлении сердечной и дыхательной деятельности возможно «возвращение» организма к жизни. В этом заключается цель, реанимационных мероприятии.

первой (через 5 мин) гибнет кора головного мозга, затем — клетки кишечника, легких, печени, мышц и сердца.

При изменениях условий внешней среды в неблагоприятную сторону (высыхание, понижение температуры) некоторые организмы могут впадать в состояние анабиоза, при котором видимые появления жизни отсутствуют. В отличие от смерти в состоянии анабиоза процессы обмена веществ не разрегулированы и не прекращены, хотя и очень замедленны.

Анабиоз — явление обратимое, и при восстановлении нормальных условий жизнедеятельность организма полностью нормализуется

3. Регенерация- способность организмов восстанавливать внутриклеточные структуры, ткани и органы, разрушенные в процессе нормальной жизнедеятельности или повреждении.

Физиологическая регенерация восстановление клеток, утрачиваемых в процессе нормальной жизнедеятельности: эпидермис кожи, отросших волос, ногтей, сброшенных рогов у оленей и др.

Репаративная {восстановительная) регенерация — это восстановление органов и тканей, поврежденных и утраченных в результате травм, ожогов и других повреждений.

Процесс, при котором восстанавливаются масса и функция органа - регенерационной гипертрофией.

Если удалить один из парных орга­нов, почку или яичник, то оставшийся увеличивается и выполняет функцию двух нормальных орга­нов - компенсаторная заместительная гипер­трофия

внутриклеточная ре­генерация- увеличении количества органелл, таких, как митохондрии, рибосомы, что приводит к интенсификации энергетического и пластического обмена клеток.

Высокой способностью к репаративной регенерации - гидра. целую ocoбь из кусочка, протирания через шелковую ткань. Дождевые черви могут из половины особи, у иглокожих (морских звезд) восстанавливаются утраченные лучи, у ракообразных (крабов, омаров и др.) — конечности, амфибии: тритоны и саламандры могут восстанавливать утраченную конечность. Ящерицы способны регенерировать хвост. У птиц, млекопитающих регенерация ниже. Хорошо - регенерируют: кожа, кости, нервные стволы, сухожилия, мышцы.

4. Трансплантация, или пересадка клеток, тканей и орга­нов с одного места на другое у одного организма, а также от одного организма к другому. В 1934 г. Ю.Ю. Ворожей впервые пересадку человеку почки от трупа. Пересадка сердца че­ловеку 1964 г., когда Харди предпринял попытку гетеротрансплантации сердца обезьяны человеку. Пер­вая успешная гомотрансплантация сердца осуществлена в 1967 г. К. Бернардом, который пересадил сердце только что умершей 25-летней женщины больному 55 лет.

Различают три вида трансплантации: ауто-, гомо- и гетеротрансплантацию.

аутотрансплантация пере­садка органов и тканей в пределах одного организма. Пересадка кожи при ожогах, пересадка кишки на место пищевода при ожогах последне­го.

гомотрансплантация, или аллогенная пересадка, трансплантация органов между разными организмами одного вида.

Пересадка от разных видов - гетеротрансплантация или ксеногенная пересадка.

Различают ортопическую (пересадка органа в его естественное место вместо удаленного) и гетеротопическую (пересадка органа в не­обычную для него область). В клинической практике трансплантацию предпринимают для возмещения недостаточности функции какого-либо органа. Организм, от которого забирают орган или ткань, называют донором, а тот, которому ее пересаживают, — реципиентом. хирургическое вме­шательство одновременно на доноре и реципиенте либо исполь­зуют органы, взятые от трупа. В органе, который должен быть пересажен, нарушается крово- и лимфоток, а также его иннервация. Успех пересадки органов зависит от хирургической подготовки врача, жизне­способности трансплантата, преодоления иммунологической несовместимости тканей реципиента и донора, т. е. трансплан­тационного иммунитета.