Упражнения для самостоятельной работы

Задача 5. Определите, какие взаимодействия могут идти, а какие - нет. Почему?
1. e++e-® g;
2. K-+P ®S-+ p+;
3. K-+P ®Lo+ p+;
4. K-+P®Lo+po;
5. p-+P®S-+p+;
6. p-+P®Lo+Ko;
7. Ko+P®Lo+p+;
8. K-+P®P+K-+po;
9. K-+P®P +p-;
10. nm+P®n+m+;
11. + P®po+p+;
12. +P®K-+P +p+;

Задача 6. При рассеянии нейтрино высокой энергии, получающихся при распаде пионов на лету по схеме

на протонах рождаются две частицы. Одна из них нейтрон.
а) Какая вторая частица?
б) Какой результат этого эксперимента подтверждает закон сохранения лептонного числа?
в) Следует ли из данного эксперимента, что электронное и мюонное нейтрино являются разными частицами?

Задача 7. При рассеянии фотонов подходящей энергии на атомах возможно поглощение атомом фотона и переход атома в возбужденное состояние. Аналогичное явление наблюдается при рассеянии фотонов на протонах: фотон поглощается, а протон переходит в возбужденное состояние, превращаясь в  -резонанс. О чем говорит тот факт, что такое никогда не происходит при рассеянии фотонов на электронах?