Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Аялдама № 8. Тапсырма № 8
Реанимациялық шараларды жасау мүмкіншілігіңізді көрсетіңіз.
Уақыты 6-минут.
Бағалау парағы.ОҚКЕ.
Интерн №_________ Аялдама 8. Тапсырма 8.
Емтихан қабылдаушы _________________
| № | Тапсырма ретінің критерилері | 0 – 0,8 |
| Жүрек пен тыныс алу жүйелерінің тоқтауының белгілерін анықтаңыз. | ||
| Науқасты реанимациялық шараларды жүргізуге дайындау | ||
| Реанимациялық шараларды жүргізу кезіндегі дәрілердің орны. | ||
| «Жасанды тыныс алу» техникасы. | ||
| «Жүректің тікелей емес массажының»техникасы. | ||
| Қорытынды |
| Әріптер жүесіенде бағалау | Бағаның цифрлік эквиваленті | % құрамы | Традициялық жүйінде бағалау |
| А | 95-100 | «үздік» | |
| А - | 3,67 | 90-94 | |
| В + | 3,33 | 85-89 | «жақсы» |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В - | 2,67 | 75-79 | |
| С + | 2,33 | 70-74 | «қанағаттанарлық» |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С - | 1,67 | 60-64 | |
| Д + | 1,33 | 55-59 | |
| Д | 1,0 | 50-54 | |
| F | 49 - | «қанағаттанарлық емес» |
Баға___________ Қабылдаушының қолы__________________
Бағалау критерилерінің эталондары.
| № | Дағдыларды бағалау критериілері | 0 – 0,8 |
| Жүректің тоқтау белгілерін анықтау: сана-сезімінің болмауы, ұйқы артерияларында пульстың анықталмауы, жүрек соғысының болмауы; тыныс алудың тоқтауы: тері қабатының бозғылттануы немесе кокшілденуі, коз қарашығының кеңеюі. | ||
| Науқасты шалқасынан жатқызады тыныс алу жолдарын (ауыз қуысын) бөгде денелерден, тағам қалдықтарынан және ауыс қуысындағы орамал немесе марлямен жабылған ІІ – ІІІ саусақтардың көмегімен тазартады. Науқастың мойын мен кеудесін киіммен босатады. | ||
| Дірігер науқастың сол жағында болып, керек болса тізерлеп отырады. Дәрігер сол қолын науқастың мойының астынан өткізіп, оң қолын маңдайына салып, науқастың басын артына қарай қайырып жатқызады. | ||
| Науқастың ауызын орамалмен немесе салфеткамен жауып сол қолдың сұқ саусағымен төменгі жақтың бұрышын ұстап және бас бармақпен жоғарғы жақта тіреп тұрып, төменгі жақты алға қарай тартады. Дәрігер терең дем алып, өзінің ауызын науқастың аузына жақынырақ тақайды. Сол кезде науқастың мұрнан оң қолмен қысып науқастың ауызына ауа үреді «ауыз ауызға» немесе «ауыз мұрынға». Әдісімен 2 рет ауа үреді. | ||
| Сол қолдың алақанын төстің төменгі бөлігіне қойып (семсер өсіндісімен 2 см жоғары), осы қолдың үстінен оң қолдың алақанынан. 60º - 90º бұрын жасап үстінен қойып, төсті қатты және тез басады, толық басқаннан кейін кішкене ұстап тұрып жіберіп қалады. Жүрекке тікелей емге массаж жасаған кезде шынтақ буынын бүкпейді. 2 тыныс алуға 15 рет массаж жасайды. Төстің қозғалуы амплитудасы 4-5 см. «Басып жіберу» циклі 1 сек аспау керек, минутына 60 рет. | ||
| Қорытынды |
Аялдама № 8. Тапсырма № № 8. Емтихан қабылдаушыға мәлімет:
Интерннің реанимациялық шараларды жасай білу мүмкіншілігін бағалаңыз.
Жоғарғы балл – 4
Тапсырма орындау уақыты – 6 минут
Баға___________ Емтихан қабылдаушының қолы__________________
Интернге арналған емтихан тапсырмасы.
№ 9 Аялдама. № 9 Тапсырма.
Лапароцентез жасауды тәжірибе жүзінде қалай жасайтынын көрсетіңіз.
Уақыт – 6 минут.
Бағалау парағы.ОҚКЕ.
Интерн № 9 Бекет. 9 Тапсырма
Date: 2015-06-11; view: 442; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |