Методика Айзенка (Опросник EPI)

Инструкция: «Вам предлагается ряд вопросов об особенностях Вашего поведения. Если Вы отвечаете на вопрос утвердительно («согласен»), то поставьте знак «+», если отрицательно («не согласен»), то знак «-». Отвечайте на вопрос быстро, не раздумывая, так как важна первая реакция.

1. Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?

2. Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя подбодрить или утешить?

3. Ты всегда находишь быстрый ответ, когда тебя о чем-нибудь спрашивают, если это не на уроке?

4. Бываешь ли ты иногда сердитым, раздражительным, злишься?

5. Часто ли у тебя меняется настроение?

6. Тебе больше нравится быть одному, чем встречаться с другими ребятами?

7. Бывает ли так иногда, что тебе мешают уснуть разные мысли?

8. Всегда ли ты делаешь так, как тебе говорят?

9. Любишь ли ты подшутить над кем-нибудь?

10. Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?

11. Ты веселый человек?

12. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?

13. Многое ли раздражает тебя?

14. Тебе нравится такая работа, где надо делать все быстро?

15. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все окончилось хорошо?

16. Тебе можно доверить любую тайну?

17. Можешь ли ты развеселить заскучавших ребят?

18. Бывает ли так иногда, что без всякой причины сильно бьется сердце?

19. Делаешь ли ты первый шаг, чтобы с кем-нибудь подружиться?

20. Ты когда-нибудь говорил неправду?

21. Сильно ли ты огорчаешься, если люди находят недостатки в работе, которую ты сделал?

22. Любишь ли ты рассказывать смешные истории, шутить со своими друзьями?

23. Ты часто чувствуешь себя усталым?

24. Ты всегда делаешь сначала уроки, а потом все остальное?

25. Ты обычно весел и всем доволен?

26. Обидчив ли ты?

27. Ты очень любишь общаться с другими ребятами?

28. Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?

29. У тебя бывают головокружения?

30. Бывает ли, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?

31. Ты часто чувствуешь, что тебе все надоело?

32. Любишь ли ты хвастаться?

33. Ты часто сидишь и молчишь, когда попадаешь в общество незнакомых людей?

34. Волнуешься ли ты иногда так, что не можешь усидеть на месте?

35. Ты обычно быстро принимаешь решения?

36. Ты никогда не шумишь в классе, даже когда нет учителя?

37. Тебе часто снятся страшные сны?

38. Можешь ли ты дать волю своим чувствам и повеселиться в обществе друзей?

39. Легко ли тебя огорчить?

40. Случалось ли тебе плохо говорить о ком-нибудь?

41. Верно ли, что ты обычно говоришь и действуешь быстро, не задерживаясь особенно для обдумывания?

42. Если ты оказываешься в глупом положении, долго ли ты потом переживаешь?

43. Тебе очень нравятся веселые игры?

44. Ты всегда ешь то, что тебе подают?

45. Тебе трудно ответить «нет», когда тебя о чем-то просят?

46. Ты любишь часто ходить в гости?

47. Бывают ли такие моменты, когда тебе не хочется жить?

48. Был ли ты когда-нибудь груб с родителями?

49. Считают ли тебя веселым и живым человеком?

50. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?

51. Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь активное участие?

52. Тебе обычно бывает трудно из-за разных мыслей?

53. Бываешь ли ты совершенно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?

54. Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким?

55. Ты стесняешься заговаривать с незнакомыми людьми?

56. Ты часто спохватываешься, когда уже поздно что-либо исправить?

57. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?

58. Бывает ли, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без всякой причины?

59. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от оживленной компании?

60. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что сделал что-нибудь не подумав?

Назначение и содержание. Цель исследования: определить уровни экстраверсии, эмоциональной устойчивости и тип темперамента.

Материал и оборудование: тест - опросник Г. Айзенка, состоящий из 60 вопросов, бланк для ответов.

Методические указания. За каждый ответ, совпадающий с кодом опросника, начисляется один балл.

Обработка начинается со шкалы лжи, так как она используется для определения искренности испытуемого. Если по шкале испытуемый набирает 5-6 баллов, его протокол считается недействительным.

Экстраверсия – интроверсия:

Ответы «да» («+») на вопросы 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57.

Ответы «нет» («-») на вопросы 6,33,51,55,59.

Нейротизм – стабильность:

Ответы «да» («+») на вопросы 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56, 58, 60.

Шкала лжи:

Ответы «да» («+») на вопросы 8, 16, 24, 28, 44.

Ответы «нет» («-») на вопросы 4, 12, 20, 32, 36, 40, 48.

По шкале лжи показатель в 4-5 баллов рассматривается как критический.

Таблица 4

Оценочная таблица для шкал экстра-интроверсии

Таблица 5

Оценочная таблица для шкал нейротизма

Рис. 10

7.2. МЕТОДИКА «3-ФЛО»

Инструкция: «Каждому из вас выдан бланк с 57 про­нумерованными квадратами. В каждом квадрате вы долж­ны быстро записать соответствующий ответ на 57 вопросов. Вопросы вам будут заданы в устной форме. Если вы даете на вопрос утвердительный ответ, поставьте «+» строго над цифрой внутри квадрата, отрицательный ответ «—» — стро­го над цифрой внутри квадрата. Время на обдумывание во­проса 3 мин. По окончании обследования кандидатов блан­ки собираются путем накладывания на них 3 дешифроваль­ных трафаретов «Э — И», «С — Н», «Л». Подсчитывается общее количество совпадений с отверстиями в дешифроваль­ном трафарете плюсов и минусов. Сумма плюсов и минусов по каждому фактору подсчитывается отдельно.

1. Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлени­ям, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?

2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут одобрить или утешить?

3. Считаете ли вы себя человеком безобидным?

4. Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений?

5. Вы обдумываете свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

6. Вы всегда сдерживаете свои обещания, не считаясь с тем, что это вам невыгодно?

7. Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Вообще вы действуете и говорите быстро, не задер­живаясь на обдумывание?

9. Возникает ли у вас чувство когда-нибудь, что вы не­счастный человек, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что вы почти на все могли бы решиться, если дело пошло на спор?

11. Вы смущаетесь, когда хотите завязать разговор с симпатичной незнакомой девушкой?

12. Бывает ли когда-нибудь, что выхо­дите из себя?

13. Часто ли бывает, что вы действуете под влиянием минуты?

14. Часто ли вас терзают мысли о том, что вам не следо­вало делать или говорить?

15. Предпочитаете ли вы книги встречам с людьми?

16. Верно ли, что вас легко задеть?

17. Вы любите часто бывать в компании?

18. Бывают ли у вас часто такие мысли, что вы не хоте­ли бы, чтобы о них знали другие люди?

19. Верно ли, что вы иногда полны энергией так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?

20. Предпочитаете ли вы поменьше иметь приятелей?

21. Вы иногда мечтаете?

22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?

23. Часто ли вас терзает чувство вины?

24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

26. Можно ли сказать про вас, что нервы у вас часто бывают натянутыми до предела?

27. Вы слывете за человека веселого и живого?

28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что вы могли бы сделать лучше?

29. Вы обычно чувствуете себя нервным, когда находи­тесь в компании?

30. Бывает ли, что вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?

32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпо­читаете прочитать об этом в книге, чем спросить у друзей?

33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?

34. Нравится ли вам работа, которая требует присталь­ного внимания?

35. Бывают ли у вас приступы нервной дрожи?

36. Если бы вы знали, что сказанное вами не будет раскрыто, вы бы всегда высказывались в духе общепри­нятого?

37. Вам неприятно бывает в компании, где подшучива­ют друг над другом?

38. Вы раздражительны?

39. Вам нравится работа, которая требует быстроты дей­ствий?

40. Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы про­изойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Вы медлительны и неповоротливы в движениях?

42. Часто ли вам снятся кошмары?

43. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание, на заня­тия, на работу?

44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что ни­когда не упустите удобный случай побеседовать с незнако­мым человеком?

45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

46. Вы чувствовали бы себя несчастным, если бы долго не могли увидеться со своими знакомыми?

47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди людей, которых вы знаете, такие, которые вам явно не нравятся?

49. Можете ли вы сказать о себе, что вы уверенный в себе человек?

50. Вас легко задеть, если покритиковать ваши недо­статки или недостатки вашей работы?

51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удов­летворение от вечеринки?

52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

53. Вам нетрудно внести оживление в довольно скуч­ную компанию?

54. Бывает ли, что вы говорите о таких вещах, в кото­рых совсем не разбираетесь?

55. Вы беспокоитесь о своем здоровье?

56. Вы любите подшучивать над другими?

57. Страдаете ли вы от бессонницы?

Бланк

Образец бланка: Ф.И.О. _____

Время_________

Место_________

Назначение и содержание. Трехфакторный личностный опросник позволяет опре­делить три показателя: Экстраверсия — Интроверсия, Ста­бильность — Невротизм, Честность — Лживость. Данные, полученные после обработки, интерпретируются по груп­пам профессиональной пригодности.

Определение групп профессиональной пригодности

1-й фактор «Экстраверсия — интроверсия», определяется при помощи трафарета «Э-И» (рис. 9). Общая сумма плюсов и минусов на бланке кандидата с прорезями трафа­рета соответствует одной из четырех групп профессиональ­ной пригодности по 1-му фактору.