Информационные технологии в науке и образовании

Программа учебной дисциплины

Направление подготовки

Аспирантура

Уфа -2012

Автор:

Газизов Р.Р. к.т.н., доцент кафедры прикладной информатики и численных методов БашГУ;

Программа обсуждена и рекомендована к использованию в учебном процессе на заседании кафедры прикладной информатики и численных методов БашГУ от ____________________201 года, протокол №___.

Зав. кафедрой ___________________ Н.Д.Морозкин

1. Цели освоения учебной дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании» -получение аспирантами теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для применения информационных технологий в научной деятельности.

2. Место учебной дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании» в структуре аспирантуры

Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные в высшем учебном заведении, а также компетенции, параллельно формирующиеся у аспирантов при их научной деятельности.

Данная дисциплина изучается в первый год обучения и может широко использоваться в научных исследованиях.

3. Компетенции аспирантов, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании»

В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании» аспирант должен:

Знать: основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в науке; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и математической обработки информации; иметь понятия об экспертных системах в науке

Уметь: применять современные информационные технологии для поиска и обработки информации, оформления документов и проведения статистического анализа информации; использовать экспертные системы в своих научных исследованиях

Владеть: навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации баз данных и баз знаний; владеть навыками математического и численное моделирования, способностями работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

4. Структура и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 10 лк, 30 пз, 32 ср.

Тематический план