Технология организации методической работы в учреждении образования

Методическая работа в учреждении образования, ее задачи, направления, формы организации.

Методическая работа, наряду с учебной и воспитательной, является важной частью деятельности всякого учреждения образования. Цель методической работы в учреждении образования – развитиепрофессионализма педагогов, совершенствование их теоретической и практической подготовки непосредственно в учебном заведении, обеспечение условий для творческого роста каждого педагога.

Задачи методической работы в школе:

1) систематическое изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта, внедрение достижений педагогической науки и практики в образовательный процесс;

2) повышение уровня общепедагогической и частнометодической подготовки учителей (в частности, организация практического изучения новых технологий, методов и средств обучения и воспитания);

3) оказание методической помощи учителям на индивидуализированной и дифференцированной основе (в зависимости от стажа, квалификации, преподаваемого предмета, выявленных затруднений и т.д.);

4) организация профессионального самообразования педагогов.

Методической работой занимаются все педагогические работники без исключения, а руководит ею, как правило, заместитель директора по УВР (в гимназиях и лицеях введена должность заместителя директора по учебно-методической работе). Во многих школах оборудован методический кабинет.

Основные результаты методической работы в учреждении образования:

а) создание комплексного методического обеспечения учебно-воспита-тельного процесса;

б) развитие педагогического коллектива, повышение организационной культуры учебного заведения;

в) повышение имиджа школы в регионе.