Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Виконання практичних завданьПриродознавство 2 клас Урок № 9 Тема уроку: Вимірювання температури. Практична робота. Визначення показів термометра за малюнками Мета: навчити учнів користуватися різними видами термометрів; вимірювати та записувати температуру повітря; розвивати спостережливість; виховувати інтерес до вивчення природи. Обладнання: підручник, робочий зошит, навчальна презентація
Хід уроку I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань, мотивація навчальної діяльності Перевірка домашнього завдання — Що таке термометр? — Які бувають термометри? — Яку будову має термометр? — Де у побуті ми використовуємо термометри? — Яка властивість рідини використана в термометрі?
III. Повідомлення теми і мети уроку — Сьогодні на уроці ми будемо вчитися вимірювати та записувати температуру повітря.
IV. Вивчення нового матеріалу 1. Робота за підручником (с. 25–27) — Пригадайте, яким приладом вимірюють температуру. — Яку будову має термометр? — Чому відповідає одна поділка на шкалі термометра? — Як правильно розмістити термометр для вимірювання температури повітря? — Для отримання точних даних про температуру повітря термометр повинен вільно обдуватися повітрям. У будинках, квартирах термометри слід укріплювати біля того вікна, яке впродовж дня найменше нагрівається сонцем. — Розгляньте малюнки на с. 25. На якому з них правильно встановлено термометр? — Яких правил потрібно дотримуватися під час вимірювання температури? — Розгляньте малюнки на с. 26. Зніміть показники температури повітря зображених приладів. — Поясніть, чому з термометром потрібно поводитися обережно. — Прочитайте покази термометра (с. 27): –16°; +21°; –7°; 0°. — Що потрібно пам’ятати під час вимірювання температури? — Не допускайте падіння термометрів! Будьте обережні з гарячою водою! Перевір себе — Які бувають термометри? — Що означають значки біля чисел: 0°; +16°; –4°? — При якій температурі буде тепліше: +12° чи –12°? — Розкажи, як правильно розміщувати термометр для вимірювання температури повітря. — Набери з крану холодної води та виміряй її температуру. Для допитливих Температура тіла тварини (як і людини) може повідомити про її стан. Якщо ваш улюбленець почав дивно поводитися і у вас виникла підозра на якусь хворобу, поміряйте йому температуру. Найкраще це робити разом з дорослим за допомогою електронного термометра. 2. Фізкультхвилинка V. Узагальнення й систематизація знань Виконання практичних завдань — Користуючись термометром, визначте температуру повітря (в класі, коридорі, на вулиці), свого тіла і води (в акваріумі). Результати спостережень один з учнів записує на дошці, а решта в зошитах. — Медичним термометром виміряйте температуру свого тіла. Якщо температура піднімається вище +37°, це означає, що людина захворіла. 2. Робота з моделями термометрів, запис показів · 9 градусів тепла; · 5 градусів нижче (вище) нуля; · 4 градуси морозу; · 10° тепла; · +11°. VI. Підбиття підсумків. Рефлексія — Що нового ви дізналися на уроці? — Чого навчилися? VII. Домашнє завдання С. 25–27.
|