Урок 67. Повторення вивченого матеріалу

Мета: узагальнити та систематизувати знання, уміння та навички учнів із теми «Магазини та покупки»; повторити правила вживання слів much, many та зворотів there is(are) у мовленні.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Привітання

Т. Hello! Glad to see you. How are you?

P. Fine (superb, not bad, so-so). Thank you. What about you?

Т. I’m fine too.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Перевірка домашнього завдання

С. 129 — перевірка відповідей на запитання.

Уведення в іншомовну атмосферу. Фонетична зарядка

Т. Which of these words are the names of the shops?

□ [t] tomato, meat, bottle, tin, toyshop, trainers, sweater, little, certainly, gift shop

□ [d] doll, doll’s house, teddy bear, dress, dairy, department store

□ [b] bread, butter, baker’s, buy, ball, boots, butcher’s

□ [p] this, that, those, clothes shop

□ [r] orange, carrot, try, greengrocer’s

□ [t∫] change, chocolate, cheese, cheap

□ [∫] shoes, sure, shoe shop, shirt, shampoo, shopping mall, fishmonger’s

Лексична зарядка

T. P1, will you help me. I ask you to be a teacher. Go to the blackboard and ask pupils where they buy different food and things?

P2, can you help me now? Please go to the blackboard and ask pupils what they can buy at the different shops?

There are some English proverbs. Can you find the right English equivalent?

1. The buyer needs hundred eyes, the seller but one.

2. A fool and his money are soon parted.

3. Look after the pennies and the pound will look after themselves.

4. Lend your money and lose your friend.

5. Buy a pig in a poke.

6. Sell what you have and buy what is really good.

7. A man with a sour face should not open the shop.

Виконання вправ на повторення

Впр. 1, с. 130.

Впр. 2, с. 130.

Впр. 4, с. 130.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Підбиття підсумків уроку

T. Great! Thank you for your work, you were very active, it was such a pleasure to work with you.

Домашнє завдання

Впр. 5, с. 132.