Фонд оценочных средств

для промежуточной аттестации студентов, обучающихся по направлению 020400 «Биология» по дисциплине

«Математика и математические методы в биологии».

Зачетные вопросы:

1. Классификация биологических наук. Формирование экологии как комплексной, междисциплинарной науки.

2. Методы биологических исследований. Использование современных технических средств в биологии.

3. Методы изучения клеток. Микроскопическая техника. Культивирование клеток на искусственных питательных средах

4. Применение биологических знаний. Биотехнология как новый этап в развитии материального производства. Биология как теоретическая основа медицины.

5. Философские, социальные и этические проблемы биологии.

6. Искусственные системы классификации. Классификация организмов по хозяйственным признакам.

7. Естественные системы классификации. Основные таксоны животных и растений. Эволюционное направление в систематике.

8. Методы классификации организмов. Использование современных информационных технологий в классификации.

9. Царство Дробянки. Особенности строения и генетическая организация. Роль в природе и значение для человека.

10. Царство Растения. Особенности строения и метаболизма растительной клетки. Роль в природе и значение для человека.

11. Царство Грибы. Особенности строения и физиологических функций. Симбиотические отношения грибов с другими организмами. Роль в природе и значение для человека.

12. Подцарство Простейшие. Типы симметрии. Важнейшие органеллы. Роль в природе и значение для человека.

13. Подцарство Многоклеточные. Особенности строения, классификация и филогенетические связи Хордовых.

14. Общие свойства вирусов. Вирусы животных, растений и бактерий. Вирусные болезни человека.

15. Сущность и субстрат жизни. Жизнь как особая форма существования материи. Уровни организации живого.

16. Свойства живых систем. Их специфика и основные отличия от неживого.

17. Элементарный состав клетки. Неорганические соединения. Значение воды для жизнедеятельности клеток.

18. Органические соединения в клетке: белки, углеводы, липиды и липоиды, нуклеиновые кислоты.

19. Химическое строение и структура ДНК. Особенности строения нуклеотида. Локализация ДНК в клетке.

20. Ядерные (хромосомные) детерминанты наследственности. Геном прокариот. Геном эукариотов. Сателлитная ДНК.

21. Экстраядерные (экстрахромосомные) детерминанты наследственности.

22. Репликация ДНК. Основные этапы репликации. Роль ферментов. Удвоение хромосом и их сегрегация в дочерние клетки.

23. Мутации. Причины мутаций. Спонтанные и индуцированные мутации. Значение мутаций для организма и для эволюции вида.

24. Эволюция генов и геномов клеток. Формирование генетического кода. Основные тенденции в эволюции геномов.

И так далеее…………………………………………………………..

Аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ) для студентов, обучающихся по направлению 020400 «Биология»

по дисциплине «Математика и математические методы в биологии».

Тестовые задания собраны в пособии «Тестовые задания по математике [Электронный ресурс]:учебно-методич. пос. под ред. З.А. Филимоновой» из списка дополнительной литературы.

Материалы для проведения итоговой государственной аттестации выпускников – отсутствуют, поскольку учебным планом подготовки студентов, обучающихся по направлению 020400 «Биология» и при изучении дисциплины «Математика и математические методы в биологии» данный вид контроля знаний студентов не предусмотрен.