II Изучение нового материала.

План

1. Понятие «свободы».

2. Почему не может быть абсолютной свободы.

3. Границы свободы:

- внешняя необходимость и ее различные проявления

- внутренние регуляторы свободы

1 вопрос:

«Нет слова, которое получило бы столько сообразных значений и производило бы столь различное впечатление на умы, как слово свобода»

Ш. Монтескье.

Одни называют свободой легкую возможность низлагать того, кого они считают тиранической властью; другие – право избирать того, кому они должны повиноваться; третьи право носить оружие и совершать насилие; четвертые – в привилегии состоять под управлением человека своей национальности, или подчиняться своим собственным законам. Сам же философ считает, что политическая свобода состоит в том, чтобы иметь возможность «делать то, что должно хотеть, и не быть принуждаемым делать то, чего не должно хотеть»

2 вопрос:

При всех спорах вокруг значений понятия «свобода» очевидно, что «чистой» (абсолютной) свободы не существует. Почему?

стр. 141 учебника прочитать

Свобода есть человеческое отношение, форма связи человека с другими людьми. Как нельзя любить в одиночку, так и невозможно быть действительно свободным без других или за их счет. Чтобы стать абсолютно свободным, человеку пришлось бы освободиться от отношений с другими людьми, а значит и от самого себя.

3 вопрос:

Но каковы же границы свободы, чем они определяются?

стр. 141 – 142 прочитать «Свобода и необходимость».

Речь идет о закономерностях природной и социальной среды обитания человека, не считаться с которыми он не может. Споры и разногласия вызывает вопрос об источнике этой упорядоченности, о стратегии поведения личности. Сторонники первой позиции исходят из акта Божественного творения всего сущего. Остается ли при этом понимании необходимости место для свободной воли человека?

Другая позиция базируется на трактовке необходимости как объективной закономерности развития природы и общества. В рамках этого подхода быть свободным – значит познать объективные законы и принимать решения на основе и с учетом этого знания.

Но есть такие ограничения, с которыми большинство людей смириться не может и ведет против них упорную борьбу. Это различные формы социального и политического произвола, жесткие сословно – кастовые структуры, загоняющие человека в строго определенную ячейку социальной сетки. Здесь нет места свободе.

При всей важности учета внешних факторов и границ свободы еще большее значение имеет внутренняя свобода.

«Мы освободимся от внешнего гнета лишь тогда, когда освободимся от внутреннего рабства, то есть возложим на себя ответственность и перестанем во всем винить внешние силы», - писал Н.А.Бердяев

Наступил век «опасной свободы, другой свободы, чем политическая и социальная свобода последнего прошлого: внутренней свободы, которая всегда испытание, никогда не привилегия» (Г.Раушнинг – современный немецкий философ).

Вопрос «Свобода и ответственность» рассматривается на основе анализа притчи (стр. 99 методического пособия)

стр 99 метод. анализ документов. для закрепления изученного материала