Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Усвоение служебных слов. Часть вторая.
Вводная часть
УРОК 2
Здравствуйте, дорогие друзья!
Я знаю, что, если вы решили изучать иностранный язык, то вы очень активны! Если вы тратите свое время, то вам хотелось бы получить как можно больше знаний "в единицу времени":) Но вы ведь помните цель данного Курса? Мы учимся ПЕРЕВОДУ научно-технической и бизнес-литературы (и даже не художественной!), а не чтению английских текстов. И поэтому произношение даже отдельных слов нам изучать не имеет смысла. Чтение слов в английском языке, так же, как и в любом другом, происходит по своим правилам (есть и очень много исключений). Эти правила достаточно сложны, и поэтому мы не можем терять время, а должны концентрироваться на достижении нашей основной цели. Повторяю: переводить можно, ничего не произнося! Без правил произношения слов вы бы не обошлись при чтении (и то только вслух!) и, конечно, при разговоре. Но такая задача в рамках данного Курса не ставится. Поэтому он вполне доступен и для "нулевиков", то есть совсем не изучавших английский. Поэтому он и "интенсивный", то есть обучение будет происходить быстро. При вашем активном участии, конечно:)
Пишите - я постараюсь отвечать на все ваши письма. На наиболее важные вопросы я буду давать ответы "в группу", то есть для всех сразу. Помните, что перед каждым новым уроком у вас не должно оставаться неясностей по ранее изученному материалу!
Анатолий Новиков,
[email protected]
Итак, продолжим...
| Освоение служебных слов. | |||
| Задание: запомните перевод следующих служебных слов: | |||
| a - an - the | не имеют перевода | ||
| "Полуартикли" (нетрадиционная терминология, которая употребляется в данном Курсе - "полуартикли", "подчинительные союзы" и проч.- является изобретением автора и, по его мнению, наиболее точно отражает местоположение данных служебных слов в предложении). | |||
| this - these, that - those | этот-эти, тот-те | ||
| all - any - some - no | все-любой-некоторый-никакой | ||
| another-other, every-each | другой-другие, каждый-каждый | ||
| many-much, more, most | многие-многое, более, наибольший | ||
| few-little, less, least | немногие-немногое, менее, наименьший | ||
| very (the very), such | очень (тот же самый), такой | ||
| I-he-she-it-we-you-they | я-он-она-оно-мы-вы-они | ||
| my-his-her-its-our-your-their | мой-его-ее-его-наш-ваш-их | ||
| me-him-her-it-us-you-them | меня-его-ее-его-нас-вас-их | ||
| to be: am, are, is - was, were - | есть (являться): наст. время - прош. время | ||
| being - been | являющийся - являемый | ||
| to have: have, has - had - | иметь: имею (имеешь), имеет - имел - | ||
| having - had | имеющий - имеемый | ||
| to do: do, does - did - | делать: делаю (делаешь), делает - делал - | ||
| doing - done | делающий - делаемый | ||
| shall-should, will-would | показатели будущего времени | ||
| there is - there are - there was - there were | имеется - имеются - имелся - имелись | ||
| can (could), may (might), be able to | мочь(мог), мочь(мог), мочь (быть способным) | ||
| must, need | должен, нуждаться | ||
| that | что, который | where | где |
| what | что, какой | whereas | в то время, когда |
| who | кто, который | though (although) | хотя |
| which | который | because | потому что |
| while | в то время, когда | as, since, for | так как |
| when | когда | before | перед тем, как |
| whether | ли | after | после того, как |
| if | если | and, but, or | и(а), но, или |
| Упражнения | |||
| Перевести служебные слова в следующих выражениях. Если вам не знакомы слова "table"("tables") и "time", посмотрите в англо-русском словаре. Обратите внимание, что слова во множественном числе имеют окончание -S. | |||
| 8). A table, the table, the tables, this table, these tables, that table, those tables, all tables, any table, any tables, some table, some tables, no table, no tables, another table, | |||
| other tables, every table, each table, many tables, much time, more tables, more time, most tables, most time, few tables, little time, less time, least time, very good time, the very table, such table, such tables. | |||
| Переведите выражения. Вместо цифр произносите слова "стол" (может быть как в единственном, так и во множественном числе) или "время" (неисчисляемое существительное - употребляется без артикля и, как правило, в единственном числе). | |||
| 9). A 1, an 2, the 3, this 4, these 5s, that 6, those 7s, all 8s, any 9, any 10s, some 11, some 12s, no 13, no 14s, another 15, other 16s, every 17, each 18, many 19s, much 20, more 21, most 22, few 23s, little 24, less 25, least 26, very good 27, the very 28, such 29, such 31s. | |||
| Переведите слова и выражения. | |||
| 10). Many, every, another, no, all, very, the very, such, those, this, a, least, little, much, each, other, less, some, that, these, any, more, few, some, the, most, those, very, no every. | |||
| 11). These, most, some, more, the, few, any, that, less, each, a, little, this, some, other, much, least, those, the very, all another, many, such, very, no, every, some, that, other, any. | |||
| 12). I, he, she, it, we, you, they, she, I, we, they, you, it, he, they, I, we, she, it, you, they, he, it, she, they, we. | |||
| 13). It-its-it, they-their-them, he-his-him, we-our-us, you-your-you, she-her-her, I-me-my. | |||
| 14). Me, its, them, he, us, you, her, we, his, their, it, she, my, her, your, our, they, me, it-its-it, their, his, my. | |||
| 15). It is, it was, it will be, they are, they were, they will be, it was, they are, it was, they are, it is, they were, it will be, they will be. | |||
| 16). I am, he is, she is, it is, we are, you are, they are, I was, he was, she was, it was, we were, you were, they were, I-we shall be, he-she-it-you-they will be, I was, he is, they will be, we were, you will be, he was, you were, it is, I am. | |||
| 17). I have, he-she-it has, we-you-they have, they had, I had, it has, you will have, they have, he has, we have. | |||
| 18). There is, there are, there was, there were, there will be, there are, there was, there is, there were, there will be. | |||
| 19). It will be, there was, they have, they were, it was, it is, it has, they had, it will be, there will be, they will have. | |||
| 20). I do, he-she-it does, we-you-they do, I-he-she-it-we-you-they did, they will do, she does, it did, they do, it does. | |||
| 21). Being, having, doing, been, had, done, been, having, done, being, had, been, doing, done, being, had, having, been, doing. | |||
| 22). He was, he is, he will be, he has, he had, he will have, he did, he does, he will do, there are, they are, they have. | |||
| 23). We had, you are, he was, there will be, she will have, we are, she is, I have, it does, they had, we are, we did, I do. | |||
| 24). There will be, hundred, other, they, each, fourteen, its, a, is, three, third, there were, had, are, we, this, every, it, second, shall, some, most, their, all, those, nine, there is, that, they, first, fifty, were, another, such, no, those, very, twelve, their, no, less, does, forty, has, thousand, been, an, seventeenth, done, the very, most, have, do, been, the, that. | |||
| 25). That, what, who, which, while, when, whether, if, where, whereas, though, although, because, as, since, before, after, where, if, whether, when, while, which, who, what, that, since, as, for, after, before, although, though, whereas, if, that, which, where, when, whether, since, while, as, for, what, because, though, after, if, whereas, although, before, that. | |||
| 26). Can, could, may, might, be able to, must, need, may, could, must, was able to, can, need, might, can, could, must, can, may. | |||
| 27). Before, might, though, must, could, whereas, need, if, can, because, may, which, where, is able to, when, could, before. | |||
| На сегодня достаточно. Если вы внимательно выполняли все упражнения, то, наверное, даже устали. В следующий раз мы продолжим вводный курс "Освоение служебных слов". Без них не обходится ни один английский текст, и их просто нужно "зазубрить". Через пару уроков мы закончим вводный курс и перейдем к основной части. Советую продержаться в хорошем настроении. Дальше будет все более и более интересно и даже весело!:)) | |||
| Дорогие друзья! Между учениками и преподавателем должны быть доверительные отношения. Для этого они должны лучше знать друг друга. Если вы проявите интерес к истории, которую я вам предлагаю, вы действительно узнаете обо мне очень много. Вы узнаете, как и почему в далекие 70-е я оказался в Африке, как жил, и как выжил... А заодно и отвлечетесь от "тяжелого труда" освоения навыков перевода с английского:) Приятного вам чтения! Неизвестная Африка, или как я выжил в тропиках |
Вводная часть
УРОК 3
Здравствуйте, дорогие друзья!
Получил письмо от Рины, на которое считаю необходимым ответить для всех сразу. Видимо, выполнение данного упражнения вызвало у вас больше всего затруднений. Оно действительно не стандартное и требует логического рассуждения. Задавайте еще вопросы. Будем разбираться вместе.
АНАТОЛИЙ, ЗДРАВСТВУЙТЕ.
Я НЕ ПОНИМАЮ ЭТОГО УПРАЖНЕНИЯ- - Вместо цифр произносите слова "стол" A TABLE - AN TABLES ----???????
Вас в данном случае не должно смущать, что артикль выглядит по-разному. Артикли, как Вы поняли, в английском не имеют перевода, так что смело ставьте слово "стол" вместо цифры с любым артиклем и слово "время", если артикля перед цифрой (словом) нет. Или, например, одно и то же служебное слово (например, any, such, this...) может употребляться как перед "столом", так и перед "временем". В таком случае давайте два варианта. А вот слова "much" и "many" могут встречаться только в одном варианте.
Переведите выражения. Вместо цифр произносите слова "стол" (может быть как в единственном, так и во множественном числе) или "время" (неисчисляемое существительное - употребляется без артикля и, как правило, в единственном числе).
9). A 1, an 2, the 3, this 4, these 5s, that 6, those 7s, all 8s, any 9, any 10s, some 11, some 12s, no 13, no 14s, another 15, other 16s, every 17, each 18, many 19s, much 20, more 21, most 22, few 23s, little 24, less 25, least 26, very good 27, the very 28, such 29, such 31s.
Не забывайте, что этом разделе вы изучаете служебные (вспомогательные) слова, которые в данном случае ставятся перед существительным.
Существительные могут иметь множественное число или нет. Вам специально дано всего два слова (одно исчисляемое, т.е. которое может иметь множественное число (стол), а другое - не исчисляемое (время) которые легко запомнить, чтобы не отвлекаться от темы. Вспомогательные слова стоят перед этими двумя словами и по ним можно определить, какое слово употребить в каждом случае. Например, если после цифры (т.е.слова) есть буква "s", то это слово "стол", а не "время" (которое не бывает во множественном числе, как "солнце", "воздух" и прочие слова, не имеющие множественного числа)
Вводная часть
УРОК 4. ЗАДАНИЕ 1.
Запомните местоположение предлогов на схеме (на "кубике")
УРОК 4. ЗАДАНИЕ 2.
Date: 2016-07-25; view: 265; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |