Проблема периодизации истории социологии.

Проблема периодизации истории социологии, можно определяется выбором основания деления развития социологической науки на этапы. Периодизация – это связь с общей историей, историей стран, где подвизались определенные социологи, школы. Количество этапов зависит от критериев. Г.Е. Зборовский предлагает делить историю социологии на два этапа – классический и современный, этапы делятся на более мелкие периоды. Предполагается выделение и отслеживание, по меньшей мере, четырех аспектов развития социологии. А) содержательного развертывания предмета социологии по всем компонентам социологической науки и социологической практики. Б) развитие социологии как части института науки и наиболее тесно соприкасающихся с социологией дисциплин. В) развитие социологии как части общества (общий ход этого развития социологического знания в его связях с общественными, историческими процессами в отдельных странах и в мировом сообществе), обстоятельства «осевого времени» общечеловеческой истории, меняющего все координаты, технические революции в овладении знаниями и доступом к нему и т.п. Г) роль личности.

Говоря о периодах истории социологии можно выделить 3 основных. Раздел 1-й "Предыстория, возникновение социологической науки, становление и развитие социологии в XIX в." Раздел 2-й "Классическая социология. 1900-1960-е гг.". В нем стержнем может стать и вклад в социологическую науку М. Вебера, Э. Дюркгейма, Г. Зиммеля, Р. Мертона, В. Парето, Т. Парсонса, Ф. Тенниса, П. Сорокина (американский период) и др., а также взлет эмпирических исследований от Чикагской школы до ряда громких исследований послевоенных лет, взаимодействие на этой основе теории и практики. Институционализация социологической науки, расширение географии, формирование международного сообщества социологов, особенности национальных социологических школ - еще одна специфическая черта этого периода. Содержательно важным представляется раскрытие взаимодействия социологии с философией, психологией, антропологией, историей, математикой, общей теорией систем и др. Раздел 4-й "Современная социология (с 1970-х гг.)" следует под возможности довести до современности. Кризис западной социологии, поиски выхода из него, развитие социологической науки на базе новой концептуализации процессов в мире может стать стержнем освещения этого периода. В ответ на проблемы человечества возникали новые теории, отраженные в творчестве Т. Адорно, Дж. Александера, П. Бурдье, И. Валлерстайна, Г. Гарфинкеля, А. Гидденса, И. Гоффмана, Р. Дарендорфа, Дж. Коулмена, Р. Коллинза, Н. Лумана, М. Фуко, С. Холла, Дж. Хоманса, А. Шютца, и др. Важным представляется знание о новой географии социологии, международном сообществе и международных социологических проектах, взаимообогащении и специфике национальных школ. Следует поставить в контекст развития современной социологии новые информационные технологии; интернет-ресурсы социологии и т.п