Занятие по математике в средней группе .

Тема: «Теремок»

Цели:

1. Закреплять счет в пределах 5; понятия «короче», «длиннее»; геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).

2. Развивать мышление, зрительную память, внимание, счетные умения. 3. Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.

Раздаточный материал: полоски разной длины, счетный материал (елочки, грибочки), геометрические фигуры.

Демонстрационный материал: флажки разного цвета, полоски разной длины, мышка.

Ход занятия:

1. Орг. Момент. Ребята, вы любите сказки? (да) Сегодня мы будем путешествовать с героями сказки Теремок.

2. Основная часть.

Итак, сказка начинается:

День подведения итогов.

Чтение стихов по теме, отгадывание загадок.

Загадки

Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел,

Два под березой,

Один у осины,

Сколько их будет в плетеной корзине?

**********

Ну-ка сколько всех ребят

На горе катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается.

**********

Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели,

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой,

Сколько их?

**********

Барсучиха-бабушка

Испекла оладушки.

Угостила 2-х внучат.

2-х драчливых барсучат.

А внучата не наелись,

С ревом блюдцами стучат.

Ну-ка, сколько барсучат

Ждут добавки и молчат?

*********

Марьюшка, Марусенька.

Машенька и Манечка

Захотели сладкого

Сахарного пряничка.

Бабушка по улице старенькая шла.

Девочкам по денежке бабушка дала:

Марьюшке — копеечку,

Марусеньке — копеечку.

Машеньке — копеечку.

Манечке — копеечку.

Вот какая добрая бабушка была!

Марьюшка, Марусенька,

Машенька и Манечка

Побежали в лавочку

И купили пряничка.

Дед Кондрат задумался,

Глядя из угла:

Много ли копеечек бабушка дала?

**********

Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем прямой.

Все 4 стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад.

Как зовут его? Квадрат!

**********

К серой цапле на урок прилетело 7 сорок,

А из них лишь 5 сорок приготовили урок.

Сколько лодырей сорок прилетело на урок?

*********

Корочка по зернышку клюет,

Вот пшеничное зерно, вот лежит еще одно.

Чуть подальше 5 лежало. Сколько курочка склевала?

**********

Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Еж, барсук, енот, косой, волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог разделить на всех пирог.

Он считать ведь не умел, помоги ему скорей:

Сосчитай-ка всех зверей.

**********

Я сегодня рано встала,

Кукол всех пересчитала,

Три матрешки на окошке.

Две Маринки на перинке,

Пупсик с Катей, Буратино.

И Петрушка в колпаке на зеленом сундуке.

Я считала, я трудилась,

Но потом со счету сбилась.

Помогите мне опять кукол всех пересчитать.

**********

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по 2 морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок.

**********

Сколько ушей и 2-х мышей,

Сколько ног у 2-х котов,

Сколько хвостов у 2-х ослов,

У двух коров рогов?

**********

Есть игрушки у меня: паровоз и два коня,

Серебристый самолет, 3 ракеты, вездеход.

Сколько вместе, как узнать? Помогите сосчитать.

Стихи

Пять воробьев на заборе сидели.

Один улетел, а 4 запели.

И пели, пока не сморила усталость,

Один улетел — их трое осталось.

Сидели втроем и немного скучали,

Один улетел и двое остались.

**********

Без конца, без края — линия прямая.

Хоть сто лет по ней иди — не найдешь конца пути.

Стихи

Заяц

Заяц прыгал по тропинке,

В лапках – две больших корзинки,

В них морковки целых три.

Ворон каркнул: - Подари!

К речке заяц подошел,

Четырех бобров нашел.

В речке лодка, а на ней

Пять веселых окуней.

Шесть котят лежат на печке,

Семь щеночков под крылечком,

Восемь грядок в огороде,

Между грядок заяц ходит.

Девять кочанов капусты

Заяц взял, и стало пусто.

Десять маленьких зайчат

В норке ложками стучат!

Соревнование

Как-то лось спросил лису:

- Кто быстрее всех в лесу?

Волк сказал: - Конечно я!

- Я! – захрюкала свинья.

- Я! – пищит в траве мышонок.

- Я! – заквакал лягушонок.

Чтобы в этом разобраться

Им пришлось соревноваться.

От сосны и до реки

Бегать на перегонки.

Дятел выдолбил медали,

Кабана судьей избрали.

Самый первый волк бежит,

А второй – лиса спешит,

Третий – зайчик, еж – четвертый,

Пятый – гусь несется гордый,

Белка прыгает шестой,

Ей кричит бобер: - Постой!

Он седьмой бежит, пыхтит.

Мотылек восьмой летит.

А девятый – лось сохатый,

Мишка толстенький - десятый.

Остальные так отстали,

Что медали им не дали.

Сказка про лисят

Грозди красные висят

На ветвях рябины.

Десять маленьких лисят

В лес несут корзины.

Зайка плачет, хвост дрожит,

Не бросать в беде ведь!

Лис на выручку спешит.

Их осталось девять.

- Помогите, - просит мышь,

- Мы тут сено косим!

Косу в лапки взял малыш,

Лис осталось восемь.

Лег один лисенок спать,

Чувствуя усталость.

Под сосной его кровать.

Семь лисят осталось.

Шли лисята по дорожке,

Сел один малину есть

И отстал от всех немножко,

Так лисят осталось шесть.

Вдруг за бабочкой красивой

Младший бросился бежать

Он исчез в кустах крапивы,

И лисят осталось пять.

Увидал лисенок рыбку,

Нет ее красивей в мире,

Сел у речки он с улыбкой,

И осталось их четыре.

А на солнечной опушке

Закричал один: - Смотри!

Соберу-ка я волнушки!

Так лисят осталось три.

Волка в чаще испугались,

Страшно ухнула сова,

Тут лисята разбежались,

И остались вместе два.

Влез лисенок на рябину,

Очень смелый гражданин!

Сыплет ягоды в корзину,

А внизу стоит один!