Контроль результативности учебного процесса

Контроль результативности учебного процесса по заочной форме обучения включает зачет по вопросам или в тестовой форме. Входной контроль предусматривает написание мини-диктанта, текущий контроль - выполнение тестовой домашней контрольной работы по нормам литературного языка.

Вопросы к зачету

1. Национальный русский язык, его истоки. Разновидности национального русского языка.

2.Русский язык как мировой язык Основные тенденции развития языка на современном этапе.

3. Язык как система. Основные функции языка.

4.Язык и речь. Описание, повествование и рассуждение как функциональные типы речи.

5.Культура речи как коммуникативно-стилистическое понятие. Нормативный, коммуникативный и этический аспекты культуры речи.

6.Литературный язык - основа культуры речи. Основные признаки литературного языка. Кодифицированный и разговорный варианты лит. языка.

7. Устная и письменная формы существования литературного языка. Критерии оценки устного выступления.

8. Словари как источник информации по культуре речи. Типы словарей.

9. Правильность как основное качество речи. Речевая норма и ее особенности.

10. Типы норм. Вариативность норм в современной речевой практике. Орфоэпические нормы. Особенности современного ударения и произношения в разговорной речи.

11. Морфологические нормы. Наиболее типичные морфологические ошибки.

12. Синтаксические нормы. Преодоление грамматических ошибок.

13. Точность речи. Условия соблюдения точности. Характерные лексические ошибки. Ясность речи. Причины двусмысленности речевого высказывания

14.Логическая стройность. Средства синтаксической организации текста.

15. Чистота речи и особенности языкового портрета личности.

16. Богатство, разнообразие и выразительность речи, средства достижения этих качеств.

17. Лингвистические средства выразительности речи.

18. Уместность речи (контекстная, стилевая, ситуативно-психологическая).

19. Функциональные стили речи и сферы их употребления. Взаимодействие стилей.

20. Научный стиль в его устной и письменной формах. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

21. Вторичные научные тексты (аннотация, конспект, реферат, тезисы, рецензия). Содержание, способы оформления.

22. Особенности официально-делового стиля. Особенности подстилей и жанров. Виды деловых коммуникаций. Реквизиты деловых бумаг. Реклама в деловой речи.

23. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно – методических документов

24. Публицистический стиль в профессиональном общении. Письменные жанры публицистической речи.

25. Профессионально- значимые жанры устной публицистической речи.

26. Словесное оформление публичного выступления, техника речи оратора, этика выступления.

27. Современный речевой этикет и его функции. Специфика русского речевого этикета. Основные понятие речевого этикета: этикетный жанр, этикетная ситуация, этикетные формулы, этикетная тема.

28. Деловой этикет телефонного разговора.

29. Невербальные средства общения (основные понятия кинесики, проксемики).

31. Речевое взаимодействие. Функции общения. Основные единицы общения.

32. Разговорная речь в системе функциональных стилей.

Рекомендации студентам по выполнению контрольной работы:

Всоответствии с учебным планом студенты выполняют одну контрольную работу по дисциплине «Русский язык и культура речи».