Оформлення титульного аркушу

ВСТУП

Курсова робота студента є самостійно виконаною роботою, що наближається до наукового дослідження та характеризує вміння студента самостійно поставити і запропонувати напрямки рішення наукової проблеми.

Курсова робота є важливим етапом навчальної і наукової підготовки студентів по курсу „Гроші та кредит” Харківського національного університету. Вона повинна показати становлення та етапи зростання судента як фахівця, виявити загальнонаукову і спеціальну підготовку, вміння діалектично мислити і творчо застосовувати отримані знання до рішення конкретних наукових і виробничих задач. Курсова робота покликана показати, наскільки студент володіє умінням аналізувати, узагальнювати, робити правильні висновки з результатів дослідження і працювати з літературою.

Мета виконання курсової роботи:

- систематизація і поглиблення теоретичних і практичних знань по обраній темі, їхнє застосування при рішенні конкретних практичних задач;

- придбання навичок самостійної творчої роботи;

- оволодіння методикою дослідження, узагальнення і логічного викладу матеріалу.

У курсовій роботі студент повинен показати:

- міцні теоретичні знання по обраній темі та вміння самостійно викладати теоретичний матеріал;

- уміння вивчати й узагальнювати літературні джерела, вирішувати практичні задачі, робити висновки й пропозиції;

- навички проведення аналізу й розрахунків, володіння сучасною обчислювальною технікою;

- уміння грамотно застосовувати методи оцінки економічної й соціальної ефективності запропонованих заходів.

Загальними вимогами до курсової роботи є:

- цільова спрямованість;

- чіткість побудови;

- логічна послідовність викладення матеріалу;

- глибина дослідження й повнота висвітлення питань;

- переконливість аргументації;

- стислість і точність формулювань;

- конкретність викладу результатів роботи;

- доказовість висновків і обґрунтованість рекомендацій;

- грамотне оформлення.

У цьому навчально-методичному посібнику поставлена задача допомогти студентам у підготовці, написанні і захисті курсових робіт по курсу „Гроші та кредит”. У його основу покладені вимоги державних стандартів по оформленню курсових та курсових робіт, а також рекомендації різних довідкових матеріалів. Значне місце в роботі приділене порядку оформлення курсової роботи, цитуванню джерел, використанню сучасних наукових методів, оформлення статистичного і конкретно-фактичного матеріалу.

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ

1.1. Етапи підготовки, виконання і захисту курсової роботи по курсу „Гроші та кредит”

Процес підготовки і виконання курсової роботи студета включає кілька етапів:

I. Підготовка до виконання курсової роботи:

- вибір теми із запропонованих викладачем;

- складання плану курсової роботи;

- збір матеріалів, складання бібліографії, аналіз і узагальнення зібраного матеріалу.

II. Виконання курсової роботи по курсу „Гроші та кредит”:

- письмовий виклад результатів дослідження;

- внесення виправлень і літературна обробка матеріалу;

- оформлення курсової роботи і додатків. Брошуровка роботи;

- перевірка тексту керівником. Рецензування курсової роботи;

- підготовка студента до захисту курсової роботи;

III. Захист роботи за процедурою встановленою кафедрою:

- доповідь студента про основні моменти викладені у роботі;

- відповіді на питання керівника із проблем, що порушені у курсовой роботі;

Робота студента

Студент разом з науковим керівником або самостійно:

- уточнює коло питань, що підлягають вивченню;

- складає план дослідження;

- систематично працює над літературою;

- займається збором і аналізом первинного матеріалу;

У встановлений термін, на протязі залікової сексії, захищає керівникові готову, доапущену до захисту роботу. Без захищеної роботи студент не має права складати іспит по курсу „Гроші та кредит”

За вірогідність інформації, граматичні, стилістичні, редакційні компоненти й обґрунтованість прийнятих у курсовій роботі рішень відповідальність несе студент.

1.3. Наукове керівництво

Безпосереднє і систематичне керівництво роботою покладається на наукового керівника. При виникненні у студента певних питань, керівник може

- брати участь у розробці плану майбутньої курсової роботи;

- рекомендувати необхідну літературу, довідкові, статистичні, архівні матеріали й інші джерела по темі;

- проводить систематично, передбачені розкладом бесіди зі студентом і дає йому консультації, що призначаються в міру потреби;

Керівник зобов´язаний:

- оцінювати зміст виконаної роботи в цілому;

- дає згоду на представлення роботи до захисту;

- дає відгук на закінчену курсову роботу студента, з рекомендацією оцінки, що вона заслуговує при позитивному захисті.

Таким чином, науковий керівник надає наукову і методичну допомогу, систематично контролює виконання роботи, вносить визначені корективи, дає рекомендації про доцільність прийняття того чи іншого рішення, а також робить висновок про оцінку на яку заслуговує курсова робота.

Оцінка курсової роботи студента відображається науковим керівником.

РОЗДІЛ 2. РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ курсової роботи

2.1. Вибір теми курсової роботи

Вибір теми для курсової роботи студента має винятково велике значення. Правильно вибрати тему - це значить наполовину забезпечити успішне її виконання. Важливе значення має матеріал, відібраний і організований відповідно до задач дослідження, це і предмет вивчення.

Теми курсових робіт студентів розробляються кафедрою фінансів і кредиту і відповідають профілю студентів за фахом "Фінанси". Вони є актуальними, відповідають стану і перспективам фінансової науки і вирішують конкретні задачі, що стоять перед фінансово-кредитною системою й окремими підприємствами й організаціями України.

Студентам надається право вибору теми або вони можуть запропонувати свою тему, з необхідним обґрунтуванням доцільності її дослідження. Як правило, тема курсової роботи є продовженням індивідуальних досліджень, проведених у процесі роботи над курсом „Гроші та кредит”.

Тема курсової роботи повинна відповідати обраної студентом спеціалізації (фінанси або банківська справа).

При визначенні теми важливо враховувати не тільки її актуальність у науковому і практичному плані, але і наявність статистичних даних як на макро- так і на мікроекономічному рівні.

Крім цього, обрана тема повинна надати студенту можливість виявити себе дослідником (предмет дослідження недостатньо розроблений, наявність великої кількості пропозицій і рекомендацій з його удосконалювання і т.п.).

Велике значення при виборі теми роботи має освітленість її в літературі. По деяких темах є велика кількість публікацій, що свідчить про їхню розробленість. З одного боку, це полегшить студенту роботу над дослідженням, з іншого боку - наявність різноманітної літератури по темі затруднить цю роботу: виділення якихось нових аспектів у досліджуваній проблемі; великий обсяг літератури, який потрібно переробити; внесення свого, нехай і невеликого внеску в її висвітлення. Усе це необхідно враховувати.

Вибираючи тему студент одночасно бере обов'язок її розкрити. Курсова робота у якої тема не розкрита, вважається не виконаною і до захисту не допускається.

Неприпустимим є вибір однієї і тієї ж теми двома студентами однієї групи.

Вибрати тему курсової роботи студенту можуть допомогти наступні рекомендації:

1. Перегляд каталогів захищених дисертацій і ознайомлення з уже виконаними на кафедрі дисертаційними роботами.

2. Ознайомлення з новітніми результатами досліджень у суміжних областях науки.

3. Аналіз досягнутого наукою й особисто конкретними вченими в розробці теми дослідження, за допомогою нових методів, з нових теоретичних позицій, із залученням нових істотних фактів, виявлених студентом.

4. Істотну допомогу у виборі теми роблять ознайомлення з аналітичними оглядами і статтями в спеціальній періодиці, а також бесіди і консультації з фахівцями-практиками, у процесі яких можна виявити важливі питання, ще мало вивчені в науці.

Теми курсових робіт студентів закріплюються за студентами на підставі розподілу у групі і не можуть бути зміненими на протязі семестру.

Вибравши тему, студент повинний усвідомити, у чому складаються: мета, конкретні задачі й аспект її розробки. Для цього треба визначити, у чому є сутність пропонованої ідеї, новизна й актуальність теми, її теоретична новизна і практична цінність. Це значно полегшить оцінку й остаточне рішення вибору даної теми.

Науковий керівник направляє роботу студента, допомагаючи йому оцінити можливі варіанти рішень, але вибір рішень - це ініціатива самого студента. Він, як автор виконуваної роботи, відповідає за прийняті рішення, за правильність отриманих результатів і їхню фактичну точність.

2.2. Складання плану курсової роботи студента по курсу „Гроші та кредит”.

Особливо велике значення має планування творчого процесу дослідника, що вперше приступає до написання наукового твору, яким є курсова робота студента за фаховою дисципліною. Планування його роботи починається зі складання плану.

У вже підготовленій роботі слово "план" заміняється терміном "зміст", із указівкою номерів сторінок, з яких починається кожен розділ, підрозділ і т.д. Таким чином, він являє собою своєрідну наочну схему дослідження, що починається, тобто складений у визначеному порядку перелік розділів і розгорнутий перелік питань, що повинні бути освітлені в роботі і зв'язані внутрішньою логікою наукового дослідження даної теми. Правильно побудований план роботи служить організуючим початком у роботі студентів, допомагає систематизувати матеріал, забезпечує послідовність його викладу.

Студент, що відображає в плані логіку наукового пошуку, відштовхується від загальнонаукових і спеціальних методів дослідження:

- сходження від абстрактного до конкретного;

- аналіз загального, особливого, одиничного;

- дослідження сутності явищ і форм їхнього прояву й ін.

Тому попереднє складання плану студентом йде по наступним крупним блокам:

- називаються розділи роботи, потім їхні підрозділи, пункти і підпункти;

- досліджується сутність, зміст явищ;

- аналізуються форми і механізми їхнього здійснення;

- пропонуються шляхи удосконалювання, оптимізації і т.д.

План на перших стадіях роботи дозволяє ескізно представити досліджувану проблему в різних варіантах, що істотно полегшує науковому керівнику оцінку загальної композиції і рубрикації майбутньої курсової роботи.

Спочатку план тільки в основних рисах дає характеристику предмета дослідження, однак надалі він може і повинен уточнюватися, однак основна задача, що стоїть перед роботою в цілому, повинна залишатися незмінною.

План роботи має форму, обумовлену логікою науково-дослідної роботи. У його склад бажано включати, крім заголовків, виділених окремими рядками, заголовки в підбор із текстом, заголовки - внутрітекстові виділення (слова і словосполучення самого тексту, що позначають тему текстового уривка). Це дозволяє оцінити, чи одноманітно використані дрібні заголовки в різних розділах і підрозділах курсового дослідження.

Шляхом систематичного включення в такий план усе нових і нових даних, його можна довести до остаточної структурно-логічної схеми курсової роботи.

У дослідженні план завжди має динамічний, рухливий характер і не може, не повинний зв'язувати розвиток ідеї і задуму дослідника при збереженні якогось чіткого і визначеного наукового напрямку в роботі.

План повинний бути гнучким, щоб можна було включати в нього нові можливі аспекти, виявлені в процесі підготовки тексту. При складанні плану ретельно обмірковуйте такі питання: що вам уже відомо по розроблювальній темі, і про що необхідно довідатися.

2.3. Підбор і вивчення літературних джерел і нормативних актів

Курсова робота студента по курсу „Гроші та кредит” виконується на основі глибокого вивчення літературних джерел. Підбор і вивчення літератури для виконання роботи є одним з важливих етапів роботи студента. Література по темі курсової роботи може бути підібрана студентом за допомогою предметних і алфавітних каталогів бібліотек. Для цих цілей можуть бути використані каталоги книг, покажчики журнальних статей, спеціальні бібліографічні довідники, тематичні збірники літератури, що періодично випускаються окремими видавництвами.

Для виконання курсової роботи студенту рекомендується використовувати нормативні акти, що відповідають темі дослідження: закони України; укази Президента України; постанови уряду; відомчі нормативні акти й ін.

Крім цього, студенту доцільно використовувати вітчизняні і закордонні монографії, підручники, навчальні посібники, довідники, а також статті, що публікуються в спеціальних періодичних виданнях. Назви деяких періодичних видань і адреси Інтернету по фінансово-кредитній тематиці представлені в Додатку А.

Роботу над літературними джерелами варто починати з вивчення законів України, підручників, навчальних посібників. Це дозволить студенту визначити перелік розділів і коло питань, що відповідають темі дослідження.

Потім вивчаються монографії і статті в журналах, для того щоб виявити негативні і позитивні сторони досліджуваної теми, визначити проблеми і різні шляхи їхнього рішення, вибравши найбільш значимі, з погляду студента.

Поряд із зазначеними літературними джерелами можуть бути використані збірники наукових праць, збірники наукових статей і матеріали наукових конференцій. Записи прочитаного можуть бути зроблені у виді виписок, конспектів. Виписки з тексту роблять звичайно дослівно, у виді цитати. При цьому вибирають найбільш важливі, вагомі висловлення, основні ідеї, які необхідно процитувати в роботі. Після кожної цитати, запозиченого висловлення повинні бути посилання на автора і джерело. Тому при конспектуванні варто відразу ж робити посилання на автора і джерело інформації (назва, місце і рік видання, видавництво, номер сторінки).

2.4. Збір і аналіз статистичного матеріалу

Зміцнення зв'язку викладання фінансових дисциплін з життям, підготовка курсових робіт з використанням статистичного матеріалу – одна з найважливіших задач вузівської підготовки спеціалістів.

Для написання роботи необхідні статистичні дані, що відповідають темі курсового дослідження на макро- і мікроекономічному рівні.

Особлива увагу варто приділити збору статистичних даних, що відповідають темі дослідження на макроекономічному рівні (у цілому по Україні). Зазначені дані можна знайти в різних статистичних збірниках, монографіях, підручниках, навчальних посібниках і періодичній літературі. Для дослідження необхідні дані за ряд років, щоб можна було простежити їхні зміни в динаміці, вплив на них різних факторів і використовувати різні методи (економіко-математичні, статистичні, економічного і фінансового аналізу й ін.) для їхньої обробки й одержання визначених результатів дослідження.

Успішний збір статистичного матеріалу на мікроекономічному рівні (що стосується практики роботи конкретного підприємства чи організації, банку або фінансово-кредитної установи) у значній мірі залежить від того, наскільки чітко студент уявляє собі напрямок роботи і який матеріал необхідно одержати.

До основних відомчих матеріалів, що необхідні для виконання курсової роботи спеціаліста відносяться: установчі документи банку; річний бухгалтерський баланс (з додатками) за 3-5 років обов´язкова наявність даних за 2004 рік; статистичні звіти; плани роботи банку або фінансово-кредитної установи; інші дані, що випливають з теми курсової роботи.

У процесі добору матеріалу і роботи над ним у студента поступово виробляється дослідницький підхід до практики, необхідний кожному економісту, що вибрав спеціалізацію "Фінанси".

Первинний статистичний матеріал банків або фінансово-кредитних установ необхідно приводити в динаміці за ряд періодів. Він повинний бути систематизований і узагальнений у виді таблиць, графіків, діаграм, схем. Цифри і факти повинні правильно й об'єктивно відображати фактичний стан досліджуваної проблеми.

При обробці практичних матеріалів варто використовувати сучасні методи економіко-математичного аналізу (динамічні ряди груп, угруповання, середні величини і показники варіації, кореляційний аналіз і ін.) та електронно-обчислювальну техніку, для того щоб виявити закономірності і зробити науково обґрунтовані висновки.

В організаціях, підприємствах і установах студенту варто виявити як позитивні, так і негативні моменти фінансово-господарської діяльності. Особлива увага повинна бути приділена узагальненню передового досвіду роботи, використанню прогресивних фінансово-банківських технологій.

Варто звернути увагу і на кінцеві результати фінансово-господарської діяльності банків та фінансово-кредитних установ, виявлення резервів росту в умовах переходу до ринкових відносин та приєднання України до світової та європейської фінансової та банковської спільноти, підвищення ефективності використання коштів.

За відповідність дійсності наведених у роботі статистичних даних відповідає її автор.

РОЗДІЛ 3. МЕТОДИКА РОБОТИ НАД курсовою РОБОТою по курсу „Гроші та кредит

3.1. Загальні вимоги до виконання курсової роботи

Студент на основі вивчення спеціальної літератури по темі дослідження і зібраного статистичного матеріалу, визначивши свою позицію по порушеній темі, може приступити до письмового виконання роботи, спираючись на раніше розроблений план.

Курсова робота студента повинна бути виконана українською мовою, але у виді виключення допускається її виконання російською мовою.

У роботі необхідно стиснуто, логічно й аргументовано викласти зміст і результати досліджень, уникати загальних слів, бездоказових тверджень, тавтології.

Не потрібно боятися критичного сприйняття чужих думок і ідей. Використовуючи накопичені знання, потрібно спробувати знайти власні шляхи наукового пошуку.

Чітко визначите мету курсової роботи і не перевантажуйте її непотрібним матеріалом. Не намагайтеся включити туди усе, що Ви знаєте. Залишіть тільки те, що "працює" на тему. Постійно задавайте собі питання: " чи потрібний мені цей матеріал (теза, висновок, таблиця, джерело) для рішення поставленої задачі?" І завжди пам'ятайте, що наведені в роботіі ілюстрації і фактичний матеріал (схеми, графіки, рисунки, таблиці) повинні супроводжуватися описом відображених у них фактів, тенденцій, закономірностей.

Актуальність означає ступінь важливості теми дослідження в даний момент і в даній ситуації для рішення поставленої проблеми. Це обов'язкова вимога до будь-якої наукової праці, тому цілком зрозуміло, що її вступ повинен починатися з обґрунтування актуальності обраної теми.

Застосування до курсової роботи студента поняття "актуальність" має одну особливість. Курсова робота, як уже вказувалося, є кваліфікаційною роботою, і те, як його автор зуміє вибрати тему і наскільки правильно він цю тему розуміє й оцінює з погляду своєчасності і соціальної значимості, характеризує його наукову зрілість і професійну підготовленість.

При оцінці актуальності обраної теми не можна виходити з політичної ситуації в країні чи у світі. Справжня наука не терпить кон'юнктурних підходів. Політизація при оцінці актуальності в недавньому минулому приводила часом до звуження спектра напрямків наукових досліджень, виключенню з нього тих напрямків, що не користувалися за якихось причин підтримкою правлячої партії, що приводило до необ'єктивності наукових розробок.

Висвітлення актуальності повинно бути небагатослівним. Починати її опис здалеку немає необхідності. Досить у межах 1 сторінок машинописного тексту показати головне - суть проблемної ситуації, з чого і буде видно актуальність теми.

Таким чином, якщо досліднику вдається показати, де проходить межа між знанням і незнанням про предмет дослідження, то йому буває неважко чітко й однозначно визначити наукову проблему, а отже, і сформулювати її суть.

Проблему часто ототожнюють з питанням (тобто з положенням, що також потрібно вирішити). Вважається, що проблема – це те ж питання, тільки найбільш важливе і складне. Це так і не так, оскільки специфічною рисою проблеми є те, що для її рішення необхідно вийти за рамки старого, уже досягнутого знання. Що ж торкається питання взагалі, то для відповіді на нього цілком достатньо старого знання, тобто для науки питання проблемою не є.

Від формулювання наукової проблеми і доказу того, що та частина цієї проблеми, що є темою даної роботи, ще не одержала своєї розробки і висвітлення в спеціальній літературі, логічно перейти до формулювання мети дослідження. Не слід формулювати мету як "Дослідження...", "Вивчення...", тому що ці слова вказують на спосіб досягнення мети, а не на саму мету.

Далі необхідно вказати на конкретні задачі, що мають бути вирішені відповідно до цієї мети. Це звичайно робиться у формі перерахування (вивчити..., описати..., установити..., виявити..., вивести формулу... і т.п.).

Формулювання цих задач необхідно робити як можна більш ретельно, оскільки опис їхнього рішення повинний скласти зміст розділів курсової роботи. Це важливо також і тому, що заголовки таких розділів визначаються саме з формулювань задач дослідження.

Обов'язковим елементом вступу є формулювання об'єкта і предмета дослідження.

Об'єкт -це процес чи явище, що породжує проблемну ситуацію й обране для вивчення. Предмет - це те, що знаходиться в межах об'єкту.

Об'єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об'єкті виділяється та його частина, що є предметом дослідження. Саме на нього і спрямовано основну увагу студента. Предмет дослідження визначає тему наукової праці, що позначається на титульному аркуші як її заголовок.

Обов'язковим елементом вступу наукової праці є також указівка на методи дослідження, що служать інструментом у добуванні та аналізі фактичного матеріалу. Це є необхідною умовою досягнення поставленої в роботі мети. Зокрема в економічній науці застосовуються наступні методи: метод наукової абстракції; методи аналізу та синтезу; статистичні методи, зокрема групування, динамічні порівняння, графічний та табличний методи; історичний метод; економіко-математичні методи та багато інших.

У вступі описуються й інші елементи наукового процесу. До них, зокрема, відносять інформаційну базу дослідження - конкретні матеріали на яких виконана сама робота. Тут дається характеристика основних джерел одержання інформації (офіційних, наукових, літературних, бібліографічних).

Структура курсової роботи складається зі вступу, двої або трьох розділів, висновку та списку використаної літератури.

4. Розділи основної частини курсової роботи.

Зміст розділів основної частини повинний відповідати темі роботи і цілком її розкривати. Ці розділи повинні показати уміння дослідника стиснуто, логічно й аргументовано викладати матеріал, викладення і оформлення якого повинно відповідати вимогам, що висуваються до курсових робіт спеціалістів.

Основна частина курсової роботи спеціаліста складається, як правило, із двої або трьох розділів.

Перший розділ носить загальнотеоретичний характер. У ньому на основі вивчення робіт вітчизняних і закордонних авторів:

- визначається сутність і соціально-економічний зміст предмета дослідження;

- формулюються принципи, основні, вихідні положення побудови предмета дослідження, його функції і місце в загальному об'єкті дослідження, у визначеному аспекті розгляду;

- дається порівняльний аналіз різних економічних теорій і концепцій, що відповідають темі роботи;

- аналізуються причини і фактори, що впливають на предмет дослідження і змінюють його.

- предмет дослідження класифікується як цілісна система, тобто визначаються його складові частини і структура.

При викладі зазначених питань і проблем:

- критично розглядаються різні підходи до їхнього рішення, визначається відношення автора до дискусійних питань;

- враховується історичний і закордонний досвід рішення поставлених у роботі проблем, виявляються визначені закономірності і рекомендації з їхнього використання в нашій фінансовій науці;

- аналізуються макроекономічні показники, що відповідають темі дослідження (у динаміці за кілька років).

Другий розділ носить аналітичний характер. У ньому дається глибокий аналіз складових частин предмета дослідження (класифікованих у першому розділі), з використанням різних методів дослідження, включаючи економіко-математичні. При цьому необхідне застосування комп'ютерних технологій.

Базою даних для проведення аналізу повинні бути статистичні матеріали, що стосуються практики фінансово-кредитної роботи держави або конкретного банку (фінансово-кредитної установи) за кілька років.

При написанні цього розділу студент не обмежується констатацією фактів, а виявляє тенденції розвитку, розкриває недоліки і причини, що їх обумовили, намічає шляхи їхнього можливого усунення. Цей розділ повинний служити економічним обґрунтуванням висновків і пропозицій, до яких прийде студент у процесі виконання курсової роботи.

Третій розділ (якщо він передбачений) може будуватися двома методами.

1. Він може мати перспективний характер. У ньому студент розробляє шляхи удосконалювання предмета дослідження, дає пропозиції і рекомендації з підвищення ефективності використання фінансово-кредитних технологій. Базою для розробки конкретних рекомендацій служить проведений аналіз досліджуваної проблеми в другому розділі, а також наявний прогресивний вітчизняний і закордонний досвід.

2. Може бути присвячений продовженню аналізу і дослідженню практики роботи банку або фінансово-кредитної установи. При цьому висновки і пропозиції варто дати в заключній частині.

Бажано щоб пропозиції, що надаються у курсовій роботі, приводилися з оцінкою їхньої соціально-економічної ефективності.

Обов'язковим для курсової роботи студента є логічний зв'язок між розділами і послідовний розвиток основної теми протягом усієї роботи.

Висновок

Курсова робота закінчується заключною частиною, що так і називається "висновок". Він носить форму синтезу накопиченої в основній частині наукової інформації. Цей синтез – послідовний, логічно стрункий виклад отриманих підсумків і їхнє співвідношення з загальною метою і конкретними задачами, поставленими і сформульованими у вступі. Саме тут міститься так називане "вивідне" знання, що є новим стосовно вихідного знання. Саме воно виноситься на обговорення й оцінку. Це вивідне знання повинне містити те нове, істотне, що складає підсумкові результати дослідження, що оформляються у виді деякої кількості абзаців. Їхня послідовність визначається логікою побудови наукового дослідження.

Таким чином, можна стверджувати, що заключна частина ї роботи являє собою не простий перелік отриманих результатів проведеного дослідження, а їхній підсумковий синтез, тобто формулювання того нового, що внесено автором у вивчення і рішення проблеми.

6. Список літератури

Після висновку міститься бібліографічний список використаної літератури. Бібліографічний апарат - дуже значима частина курсової роботи студента, що відображає самостійну творчу роботу дослідника.

По-перше, список літератури є вказівкою на джерела по темі дослідження для наукового керівника, що буде читати курсову роботу. По-друге, він дозволяє судити про наукову культуру автора, глибину його проникнення в тему й етичності його позиції стосовно авторів використовуваних джерел.

Кожне літературне джерело, що включено у такий список, повинно мати ітотний вплив на дослідження. Якщо його автор робить посилання на які-небудь запозичені факти чи цитує роботи інших авторів, то він повинний обов'язково вказати в посиланні, звідкіля узяті наведені матеріали. У бібліографічний список можна включати не тільки роботи, що цитуються автором, але і ті на які немає посилань у тексті роботи, але які фактично були використані при її написанні.

Додатки.

Допоміжні чи додаткові матеріали, що недоцільно використовувати в тексті основної частини роботи, поміщають у додатках.

По змісту додатки можуть бути дуже різноманітні. Це, наприклад, можуть бути статистичні дані, копії справжніх документів, витяги зі звітних матеріалів, виробничі плани і т.п.

За формою вони можуть являти собою текст, великі за розміром таблиці, графіки і т.д.

3.3. Оформлення курсової роботи

3.3.1 Загальні правила оформлення

Курсова робота повинна бути грамотно написаною і правильно оформленою. Оформлення - одна з найважливіших стадій роботи над курсовим дослідженням. Надання відповідної форми тексту курсової має принципове значення, оскільки робота студента - це кваліфікаційний твір і її оформлення повинно відповідати загальноприйнятим вимогам. Причому визначені елементи оформлення не можна відкладати "на потім", на той час коли текст у своїй основі буде вже написаний. Про оформлення потрібно думати по ходу роботи над темою. Адже курсова робота складається не тільки з текстової частини, але містить у собі формули, додатки, таблиці, ілюстрації, графіки. Усі ці види матеріалу повинні бути представлені в роботі відповідно до вимог, що висуваються до наукових робіт та служитимуть добрим підґрунтям наступних більш складних наукових праць.

Курсова робота повинна бути надрукована за допомогою комп'ютера на одній стороні аркушу формату А4 (210 х 297 мм), за допомогою текстового редактора Microsoft Word та Microsoft Excel.

При друці на комп'ютері використовуються:

- шрифт Times New Roman, кегль шрифту (розмір символів) – 14;

- полуторний міжрядковий інтервал.

Обсяг роботи повинен мінімально складати 30 сторінок, включаючи список літератури, без обліку додатків. Співвідношення між окремими частинами роботи наступне: вступ 2-3 сторінки, висновок 3-4, список літератури 3-4 сторінки. Решту найбільшу частину роботи займає основна частина.

Текст роботи варто друкувати, дотримуючи наступних розмірів полів: ліве - не менш 30 мм, праве - не менш 15, нижнє і верхнє - не менш 20 мм.

Помилки і графічні неточності, виявлені при оформленні роботи, повинні бути виправлені перед поданням роботи на перевірку науковому керівникові.

Неприпустимим є наявність граматичних та стилистичніх помилок у тексті роботи.

Скорочення слів і словосполучень приводять відповідно до державних стандартів:

ГОСТ 7.12-77 "Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати";

ГОСТ 7.11-78 "Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании произведений печати";

РСТ УРСР 1743-82 "Скорочення українських слів і словосполучень у бібліографічному описі".

Курсова робота повинна бути зброшурована бажано у твердій у обкладинці. Непотрібно вставляти кожний аркуш курсової роботи у окремий файл – це обтяжує роботу наукового керівника при перевірці роботи.

Оформлення титульного аркушу

У курсових роботах на титульному аркуші вказують: міністерство освіти та науки України, найменування університету, економічний факультет, кафедру фінансів та кредиту, назву роботи, прізвище та по батькові студента, прізвище та по батькові, вчений ступінь і вчене звання наукового керівника, місто і рік виконання роботи. Ніякі скорочення в назві роботи не допускаються.

Титульний лист оформляється відповідно до додатка Г.

3.3.3. Рубрикація

Основну частину роботи варто поділяти на розділи, підрозділи, пункти і підпункти, що повинні мати заголовки. Заголовки повинні чітко і коротко відображати їхній зміст.

Заголовки розділів, а також слова "ВСТУП", "ВИСНОВОК", "ЗМІСТ", "СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ" треба розташовувати в середині рядка без крапки наприкінці і писати (друкувати) прописними літерами, не підкреслюючи та відокремлюючи від тексту одним пропущеним рядком.

Переноси слів у заголовках не допускаються.

Розділи, підрозділи, пункти і підпункти основної частини роботи нумеруються арабськими цифрами, наприклад:

Розділ 1, підрозділ 2.1, пункт 2.1.1, підпункт 3.2.1.1.

Зміст, вступ, висновки, список використаних джерел не нумерують. Номер розділу ставлять після слова "РОЗДІЛ". Наприкінці номера розділу повинна стояти крапка, наприклад: "1." Потім у тім же рядку йде заголовок розділу.

Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. Наприкінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: "2.3." (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу.

Пункти нумерують у межах кожного підрозділу. Номер пункту складається з порядкових номерів розділу, підрозділу, пункту, між якими ставлять крапку. Наприкінці номера повинна стояти крапка, наприклад: "1.3.2." (другий пункт третього підрозділу першого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок пункту.

Підпункти нумерують у межах кожного пункту за такими ж правилами, як пункти.

Відстань (у тексті) між заголовками, заголовками і текстом - один рядок. Не допускається розміщати заголовки в нижній частині аркуша, якщо після заголовка розташований тільки один рядок.

3.3.4. Нумерація сторінок

Сторінки роботи варто нумерувати арабськими цифрами, дотримуючись наскрізної нумерації по всьому тексту. Номер сторінки проставляється в правому верхньому куті без крапки наприкінці.

Титульний аркуш та зміст включаються в загальну нумерацію сторінок. Номер сторінки на них не проставляється.

Ілюстрації, таблиці, розташовані на окремих аркушах, включаються в загальну нумерацію сторінок. Таблицю, чи малюнок, креслення, розміри якого більше формату А4, враховують як одну сторінку і розміщають у відповідних місцях після згадування в тексті або в додатках.

Кожен розділ, "ЗМІСТ", "ВСТУП", "ВИСНОВОК", "СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ" починається з нової сторінки.

3.3.5. Графічний матеріал

Важливою складовою частиною курсової роботи по курсу „Гроші та кредит” є графічний матеріал. Він повинний бути органічно пов'язаний зі змістом роботи та у наочній формі ілюструвати основні положення аналізу і проектування. Необхідна кількість, склад і зміст графічного матеріалу в кожному конкретному випадку визначається студентом.

Ілюстрації (креслення, графіки, схеми, діаграми, фотознімки, малюнки) варто розташовувати в роботі безпосередньо після тексту, в якому вони згадуються вперше, чи на наступній сторінці, якщо в зазначеному місці вони не уміщаються.

При необхідності під ілюстрацією розміщують пояснюючі дані (примітки).

Ілюстрації позначають словом "Рис." і нумерують послідовно в межах розділу (додатку).

Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу (додатка) і порядкового номера ілюстрації (у межах розділу чи додатку), між якими ставиться крапка.

Наприклад: Рис.1.2 (другий рисунок першого розділу). Рис. А.1 (перший рисунок додатку А).

Назва міститься під ілюстрацією, через один рядок після зображуваного чи приміток до ілюстрації, посередині рядка. Наприклад: Рис. 2.1 Діаграма росту

Якщо ілюстрація не вміщається на одній сторінці, можна її переносити на інші, при цьому назву ілюстрації поміщають на першій сторінці. На наступних сторінках під ілюстрацією пишуть, наприклад: "Продовження рис. 2.1".

Якщо в тексті представлена одна ілюстрація, то її нумерують за загальними правилами. На всі ілюстрації повинні бути посилання в тексті, при цьому слово "рисунок" у тексті пишуть скорочено, наприклад: "...на рис. 1.2". У повторних посиланнях на ілюстрації треба вказувати скорочено слово "дивися", наприклад: "див. рис. 1.3".

Приклад оформлення ілюстрації наведено у додатку Д.

3.3.6. Таблиці

Цифровий матеріал рекомендується поміщати в роботі у виді таблиць. Таблицю варто розташовувати в роботі безпосередньо після тексту, у якому вона згадується вперше, чи на наступній сторінці.

Таблиці нумерують послідовно в межах розділу (додатку). У правому верхньому куті над відповідною назвою таблиці розміщають напис "Таблиця" із вказівкою її номера. Номер таблиці повинний складатися з номера розділу (додатка) і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: "Таблиця 1.2" (друга таблиця першого розділу).

Навіть якщо в роботі одна таблиця, її нумерують за загальними правилами.

Кожна таблиця повинна мати назву, що розміщують над таблицею посередині рядка. Назва і слово "Таблиця" починають з великої букви. Назву не підкреслюють.

Заголовки граф таблиці повинні починатися з прописних літер, підзаголовки із рядкових, якщо останні підкоряються заголовку. Наприкінці заголовків, підзаголовків, граф і рядків таблиці крапка не ставиться. Графу «№ п/п» у таблицю включати не слід.

Таблицю варто розміщати так, щоб читати її без повороту роботи. Якщо таке розміщення неможливе, таблицю розташовують так, щоб її можна було читати, повертаючи роботу за годинною стрілкою.

При переносі таблиці на іншу сторінку, голівку таблиці варто повторити і над нею праворуч розміщають слова "Продовження табл.2.1" із вказівкою її номера. Якщо голівка таблиці велика, допускається її не повторювати: у цьому випадку варто пронумерувати графи і повторити їхню нумерацію на наступній сторінці. Назву таблиці не повторюють.

Усі цифрові данні повинні бути логічно однорідними та порівнянними, основу їхнього угруповання повинні складати істотні ознаки.

Якщо цифрові чи інші дані в якому-небудь рядку таблиці відсутні, то ставиться прочерк.

Якщо всі показники, наведені в таблиці, виражені в одній і тій же одиниці, то її позначення міститься над таблицею праворуч.

Заміняти лапками повторювані в таблиці цифри, математичні знаки, знаки відсотка, позначення марок матеріалу, позначення нормативних документів не допускається.

При наявності в тексті невеликого по обсягу цифрового матеріалу його недоцільно оформляти таблицею, а варто давати у виді тексту.

На всі таблиці повинні бути посилання в тексті, при цьому слово "таблиця" у тексті пишуть скорочено, наприклад: "...у табл. 1.2". У повторних посиланнях на таблиці треба вказувати скорочено слово "дивися", наприклад: "див. табл. 1.3".

Приклад побудови таблиці наведено у додатку Е.

3.3.7. Формули і рівняння

Рівняння і формули розташовуються безпосередньо після тексту, в якому вони згадувалися, посередині сторінки. Їх варто виділяти з тексту в окремий рядок. Вище і нижче формули повинно бути залишено по одному порожньому рядку.

Якщо рівняння не уміщається в один рядок, воно повинно бути перенесене після знаків виконуваних операцій (рівності (=), знака плюс (+) і т.д.) з їх обов'язковим повторенням у новому рядку.

Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів варто приводити безпосередньо під формулою в тій же послідовності, як і у формулі. Значення кожного символу і числового коефіцієнта варто давати з нового рядка, перший рядок пояснення починають зі слова "де" без двокрапки.

Формули, якщо їх більше однієї, нумерують у межах розділу, у додатку - у межах додатка. Номер формули складається з номера розділу (додатку) і порядкового номера формули, між якими ставлять крапку. Номера формул пишуть біля правого краю листа на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад: (3.1) (перша формула третього розділу).

Приклад оформлення формул:

Р = З_п + П - З_к - У (3.1)

де Р - реалізація,

З_п - запаси на початок періоду,

П - надходження товарів,

З_к - запаси на кінець періоду,

В - інше вибуття товарів.

Якщо в роботі тільки одна формула або рівняння то їх не нумерують.

Посилання

Посилання дають можливість:

- знайти в тексті таблиці, малюнки, пояснення і першоджерела;

- перевірити вірогідність даних про цитування документа;

- надають необхідну інформацію про документ, його зміст, мову тексту, обсяг.

По місцю розташування щодо основного тексту курсової роботи і виконуваної ними ролі, посилання бувають:

а) внутрішньотекстові. Вони є нерозривною частиною основного тексту;

б) посторінкові, тобто винесені з тексту вниз сторінки;

в) затекстові (бібліографічні), тобто винесені за текст усієї курсової роботи;

Внутрішньотекстові посилання використовують, коли значна частина посилання ввійшла в основний текст дослідження так органічно, що вилучити її неможливо. Внутрішньотекстові посилання на таблиці, малюнки, окремі розділи роботи можуть братися в круглі дужки (таблиця 2.1), (рисунок 3.1), (додаток Б). Але можуть оформлятися й у такий спосіб: "відповідно до даних табл. 2.1", "за даними рис. 3.1". Якщо внутрішньотекстові посилання на таблиці, рисунки й окремі розділи роботи не супроводжуються порядковим номером, то їх варто писати в тексті цілком, без скорочень. Наприклад, "з рисунка видно, що …", "дані таблиці показують, що …" і т.д.

Посторінкові посилання дають у тексті роботи, якщо посилання потрібні по ходу читання, а усередині тексту їх розмістити неможливо чи небажано. У зазначених посиланнях містяться в основному пояснюючі дані. Для їхнього позначення у тексті використовують знаки виносок у виді арабської цифри (без дужки), розташованої у верхньому індексі. Нумерація посилань здійснюється в послідовному порядку в межах сторінки. На кожній наступній сторінці нумерацію підрядних посилань починають з першого.

Розміщаються підрядні посилання внизу сторінки і відокремлюються від основного тексту суцільною короткою рисою. Друкують їх з абзацного відступу тим же шрифтом, що й основний текст, але меншим кеглем - 10-м. Нумерація зазначених посилань під рисою відповідає їхньої нумерації усередині тексту. Номер міститься першим у рядку у верхньому індексі.

Затекстові посилання застосовуються в тих випадках, коли необхідно оперувати великою кількістю бібліографічних джерел. Бібліографічне затекстове посилання - сукупність бібліографічних зведень про цитуємий чи інший документ, що згадується в тексті, що необхідні для його ідентифікації і пошуку.

Затекстові посилання на твір, після згадування про нього в тексті роботи, проставляють у квадратних дужках. При цьому в дужках ставиться номер, під яким воно значиться в списку літератури:

- посилання на один твір [19];

- посилання на кілька творів [4; 6; 19];

- посилання на багатотомне видання [19, т.2].

У необхідних випадках (звичайно при використанні цифрових чи даних цитати) вказуються і сторінки, на яких міститься джерело, що використовується:

- посилання на конкретну сторінку твору [19, с.15];

- посилання на кілька сторінок у творі [19, С.15-18];

- посилання на кілька творів із вказівкою сторінок [19, с.15; 25, С.5-9].

Приклад:

Цитата в тексті:... частка фінансової роботи перевищує 50% [19, с.15].

Посилатися потрібно на останні видання публікацій. На більш ранні видання можна посилатися тільки в тих випадках, коли в них є матеріал, що не входить в останнє видання.

3.3.9. Примітки

Примітки містять довідкові та пояснювальні дані. Їх розміщають безпосередньо після таблиці, ілюстрації або тексту, яких вони стосуються. Нумерують їх послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному листі декілька, то після слова "Примітки" ставлять двокрапку, наприклад:

Примітки:

1....

2....

Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова "Примітка" ставлять крапку.

3.3.10. Список літератури

Оформляється список літератури відповідно до вимог ГОСТ 7.1-84 "Библиографическое описание документов" (маються в бібліотеці університету).

Літературні джерела розміщують у списку за абеткою по прізвищам авторів чи заголовків. Роботи одного автора або нормативні акти з однаковою назвою повинні розташовуватися за алфавітом назв або у хронології їхнього видання.

Назви літературних джерел повинні бути наведені мовою оригіналу.

Кількість літературних джерел не повинна бути меншою 20 найменувань.

Приклад оформлення окремих літературних джерел представлено у додатку Ж.

Додатки

Додатки містяться наприкінці курсової роботи після списку літератури. На окремій сторінці (посередині), що включається в загальну нумерацію сторінок, пишеться прописними буквами слово "ДОДАТКИ". За цією сторінкою потім розміщуються додатки.

Кожен додаток повинний починатися з нової сторінки і мати заголовок із вказівкою посередині рядка слова "Додаток" і його позначення.

Якщо додатків більш одного, то вони позначаються прописними буквами українського алфавіту, починаючи з літери А, крім літер Г,Ґ, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, після букви Я додатки позначаються арабськими цифрами.

Додаток повинний мати назву, що друкується малими літерами з першої прописної посередині рядка. Вище і нижче назви треба залишити по одному порожньому рядку.

Наявні в додатку ілюстрації, таблиці, формули варто нумерувати в межах кожного додатка. Наприклад, рисунок А.1, таблиця Б.2, формула (Д.3).

Розташовувати додатки треба в порядку появи посилань на них у тексті.

Додатки розташовані на аркушах великого формату складаються по формату аркушів курсової роботи.

Кожен додаток починають з нової сторінки.

РОЗДІЛ 4. ЗАХИСТ курсових РОБІТ по курсу „Гроші та кредит”

4.1. Загальні питання по захисту курсових робіт

Після попереднього рецензування роботи науковим керівником, робота може бути допущена до захисту з попередньою оцінкою на яку впливає ряд чинників:

- глибина опрацювання теми роботи, повне висвітлення питань, що пов´язані з досліджуваним колом питань;

- адекватність сучасним тенденціям у світовій та відчизняній науці;

- здатність до самостійного наукового пошуку;

- знання основних положень курсу „Гроші та кредит”;

- вміння застосовувати надбані знання щодо аналізу сучасних процесів української дійсності;

- навички аналізу фактичного, статистичного та аналітичного матеріалу за допомогою табличного редактора Microsoft Excel, побудови різноманітних графічних методів візуалізації (Графіки, схеми, діаграми, гісторами та інше), що супроводжуються певними висновками;

- логічність побудови курсової роботи;

- економічна грамотність при її виконанні;

- загальне додержання вимог до виконання курсової роботи;

- термін виконання (курсові роботи повинні бути подані на перевірку за місяць до початку залікової сесії та захищені до початку залікової сесії), недодержання термінів виконання та захисту курсових робіт може суттєво погіршити оцінку роботи.

Після допущення до захисту курсової роботи студент повинен захистити результати свого власного наукового дослідження що полягають у:

- невеличкий доповіді студента (не більше 5 хвилин) про актуальність обраної теми, об´єкт та предмет дослідження, основні етапи дослідження (що повинні співпадати з планом роботи), ступінь наукової розробки теми, результати власного аналізу та висновків, що зроблені Автором.

- відповіді на запитання та зауваження наукового керівника стосовно курсової роботи представленої до захисту.

ДОДАТКИ

Додаток А

Періодичні видання та адреси сайтів з фінансово-банківської тематики

Періодичні видання з фінансово-банківської тематики

1. Бизнес

2. Бухгалтерия (приложение к журналу "Бизнес")

3. Бюлетень НБУ

4. Вестник налоговой службы Украины

5. Вестник ХНУ. Серия экономика.

6. Відомості Верховної Ради України

7. Вісник Української академії держ. управління при Президентові України

8. Вопросы экономики

9. Все о бухгалтерском учете

10. Галицькі контракти

11. Голос України

12. Государство и право

13. Гроши та кредит

14. Деньги и кредит

15. Економіка України

16. Економіст

17. Місцеве та регіональне самоврядування України

18. Мировая экономика и международные отношения

19. Налоги и бухгалтерский учет

20. Офіційний вісник України

21. Российский экономический журнал

22. Урядовий кур'єр

23. Финансы

24. Фінанси України

Продовження додатку А

25. Экономист

26. Экспресс-анализ

27. The american journal of economic and sociology (New York)

28. Banker (London)

29. The Economist (London)

30. Hitotsubashi journal of economics (Tokyo)

31. International Financial Statistics

32. International Monetary Fund. Goverment Finance Statistics

33. The journal of Finance

34. Journal of Money. Credit and Banking

35. Kyoto University economic review (Kyoto)

36. Review of economics and business (Osaka)

37. The review of Economic studies (Oxford)

38. The review of Financial studies

39. World Economic Outlook

Адреси сайтів Інтернету

Сайти міністерств та відомств України

http: // rada.kiev.ua Верховна Рада

http://www.kuchma.gov.ua Президент України

http: // www.kmu.gov.ua Кабінет Міністрів

http: // www.mia.gov.ua Міністерство внутрішніх справ

http: // www.ssmsc.gov.ua Держкомісія по цінним папірам

http: // www.health.gov.ua Міністерство охорони здоров'я

http: // www.ukrstat.gov.ua Міністерство статистики

http: // www.mlsp.kiev.ua Міністерство праці і соціальної політики

http: // www.minfin.gov.ua Міністерство фінансів

http: // www.me.gov.ua Міністерство економіки та з питань

європейської інтеграції України

http: // www.minjust.gov.ua Міністерство юстиції

http: // www.sta.gov.ua Податкова служба

Продовження додатку А

http://www.scourt.gov.ua Верховний суд України

http://www.arbitr.gov.ua Вищий господарський суд України

http: // www.bank.gov.ua Національний банк

http: // www.pension.kiev.ua Пенсійний фонд

http: // www.rainbow.gov.ua Рада національної безпеки і оборони

http: // www.customs.gov.ua Державна Митна служба

http: // www.pfts.com Українська фондова торгова система

http: // www.ukrse.kiev.ua Українська фондова біржа

http://www.ueplac.kiev.ua Українсько-Європейський консультативний

центр з питань законодавства (TACIS)

http://www.case.com.pl Центр соціальних та економічних

досліджень (CASE)

http://www.ukrainebiz.com Центр економічних ініціатив

http://www.icps.kiev.ua Міжнародний центр перспективних

досліджень (МЦПД)

http://www.sefr.kiev.ua Проект підтримки економічної та фіскальної

реформи (ПЕФР)

Сайти періодичних видань по фінансово-банківській тематиці

http: // www.balance.dp.ua Баланс-Клуб

http: // www.business.kiev.ua Бизнес

http: // www.gp.kharkov.ua/aobi Бизнес Информ

http: // www.visnuk.com.ua Вестник налоговой службы Украины

http: // www.mirror.kiev.ua Зеркало недели

http: // www.kommersant.com Kоммерсант (Росія)

http: // www.nalvest.com Налоговый Вестник (Росія)

http: // www.invest.com.ua Украинская инвестиционная газета

http: // uamedia.visit.net/uk Урядовий кур'єр

http: // www.finukr.com.ua Финансовая Украина

http: // www.relc.com/stockmarket Фондовый рынок

http: // www.cemi.rssi.ru Экономика и математические методы

(Росія)

http: // www.expert.ru Эксперт (Росія)

Информаційні сайти з фінансово-банківської тематики

http: // www.nau.kiev.ua База даних нормативних актів України

http: // alpha.rada.kiev.ua Законодавство України

http: // www.rada.kiev.ua Законодавство України

http: // www.zakon.gov.ua Законопроекти України. Посилання,

коментарі.

Продовження додатку А

http: // www.ufs.kiev.ua Інформ. агентство "Укр. фінансовий

сервер"

http: // www.dinai.com Компанія "Дінай"

- Інформаційна підтримка бізнесу;

- Законодавчі бази.

http: // www.info.resourcecorp.net Компанія "ИнформРесурсАГ":

- Програма "Лоцман" – законод.база;

- Журнал "Обзоры зак-ва Украины";

http: // www.nau.kiev.ua Компанія "Информтехника".

- Моніторинг законодавства;

- Док-ти.

http: // www.liga.kiev.ua Новини, фінанс.інформ-ція, Бізнес-форум,

законод.база

http: // www.informjust.kiev.ua Нормативні док-ти України

http: // www.ibtci.kiev.ua Проект по реформув. банківської системи

України

http: // banker.kiev.ua Різна інформація про банки України

http: // members.xoom.com/hooke Різна інформація про банки України

http: // www.meta.kharkiv.net/winp/finance Укр. фінансовий сервер "Финансы"

Додаток Б

Приклад оформлення змісту курсової роботи

ЗМІСТ

ВСТУП................................................................................................................ 4

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ

1.1. Етапи підготовки, виконання і захисту курсової

роботи спеціаліста................................................................................ 7

1.2. Робота студента................................................................................... 10

1.3. Наукове керівництво........................................................................... 15

РОЗДІЛ 2. РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ

КУРСОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ СПЕЦІАЛІСТА

2.1. Вибір теми диплома.............................................................................. 7

2.2. Складання плану курсової роботи спеціаліста.................................. 26

2.3. Підбор і вивчення літературних джерел і нормативних актів.......... 33

2.4. Збір і аналіз статистичного матеріалу............................................... 37

РОЗДІЛ 3. МЕТОДИКА РОБОТИ

НАД РУКОПИСОМ КУРСОВОЇ РОБОТИ

3.1. Загальні вимоги до виконання диплому............................................ 42

3.2. Структура курсового дослідження.................................................... 45

3.3. Оформлення курсової роботи

3.3.1 Загальні правила оформлення....................................................... 49

3.3.2. Оформлення титульного листа..................................................... 53

3.3.3. Рубрикація..................................................................................... 57

3.3.4. Нумерація сторінок....................................................................... 64

3.3.5. Графічний матеріал....................................................................... 78

3.3.6. Таблиці........................................................................................... 87

ВИСНОВОК..................................................................................................... 96

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ................................................................................ 100

ДОДАТКИ..............................................................................................................104

Додаток В

Титульний лист курсової роботи по курсу „Гроші та кредит”

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ і НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. В.Н. КаразІна

Економічний факультет

Кафедра фінансів та кредиту

КУРСОВА РОБОТА

по курсу „ГРОШІ ТА КРЕДИТ”

на тему: "Інституційні основи формування ринку фінансових послуг"

Виконав:

студент 5