Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура навчальної дисципліни
| № | Змістовий модуль | Кількість годин | ||||
| лекції | практичні | сам. роб. | всього | |||
| Модуль 1. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ТЕОРІЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ СПОРТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ В ОЛІПМІЙСЬКОМУ СПОРТІ | ||||||
| 1. | Методологічні основи теорії фізичної культури та сучасної системи спортивної підготовки в Олімпійському спорті. | |||||
| 2. | Фактори, які визначають ефективність фізичного виховання та спортивного тренування. | |||||
| 3. | Фактори, які визначають рівень фізичної культури та рівень спортивних досягнень. | |||||
| Всього: | ||||||
| Форми модульного контролю: усні відповіді, доповіді (4) – 16 б., контрольні роботи – (1) – 5 б., конспект першоджерел (самостійної роботи) – (1) – 3 б. | ||||||
| Модуль 2. ОСНОВИ СТУКТУРИ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ | ||||||
| 4. | Засоби, методи та умови спортивного тренування. | |||||
| 5. | Основи структури тренувального процесу. | |||||
| Всього: | ||||||
| Форми модульного контролю: усні відповіді, доповіді (2) – 8 б., контрольні роботи – (1) – 5 б., конспект першоджерел (самостійної роботи) – (1) – 3 б. | ||||||
| Модуль 3. СИСТЕМА ПЛАНУВАННЯ ПОЦЕСУ БАГАТОРІЧНОГО СПОРТИВНОГО ТРЕНУВАННЯ | ||||||
| 6. | Планування багаторічного спортивного тренування. | |||||
| 7. | Відбір та орієнтація в процесі багаторічного спортивного тренування. | |||||
| 8. | Дидактичні основи фізичного виховання та спорту в розвитку спеціальної працездатності як передумови спортивної майстерності. | |||||
| Всього: | ||||||
| Форми модульного контролю: усні відповіді, доповіді (4) – 16 б., контрольні роботи – (1) – 5 б., конспект першоджерел (самостійної роботи) – (1) – 3 б. | ||||||
| Модуль 4. ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ АДАПТИВНИМ ФУНКЦІОНУВАННЯМ ОРГАНІЗМУ СПОРТСМЕНА | ||||||
| 9. | Технологія управління адаптивним функціонуванням організму спортсмена. | |||||
| 10. | Шляхи інтенсифікації та удосконалення фізичного виховання та системи підготовки спортсменів. | |||||
| Всього: | ||||||
| Форми модульного контролю: усні відповіді, доповіді (4) – 16 б., залікова контрольна робота – (1) – 12 б., конспект першоджерел (самостійної роботи) – (1) – 3 б., захист реферату (1) – 5 б. | ||||||
| ВСЬОГО: | ||||||
Таблиця 4
Date: 2016-07-05; view: 198; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |