Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Практические и семинарские занятия
Освоение курса предполагает проведение практических занятий с целью закрепления теоретических знаний и формирования прикладных навыков, направленных на развитие профессиональных компетенций магистров.
Практические занятия проводятся с использованием интерактивных технологий в виде решения кейсов и задач на базе материалов и реальных ситуаций, взятых из корпоративной практики, проведения дискуссий и круглых столов по наиболее актуальным проблемам.
Ниже приведены примерная тематика и виды заданий для практических занятий магистров.
| Тема | Вид и содержание практических занятий | Часы |
| Современные направления и технологии в стратегическом управленческом учете и анализе | Практикум «Расчет себестоимости продукции с помощью метода АВС» | |
| Инвестиционный анализ как важнейшее направление стратегического управленческого анализа | Практикум «Расчет и сравнение показателей оценки эффективности инвестиционных проектов» | |
| Применение экономико-математических методов в стратегическом управленческом учете и анализе | Практикум «Выбор и построение функции затрат» | |
| Итого |
Интерактивные занятия проводятся в форме дискуссий, разбора конкретных хозяйственных ситуаций, участия в работе научных конференций, выполнения лабораторного практикума.
| Форма проведения практических и интерактивных занятий | Коды сформированных компетенций | Часы |
| Компьютерный тренинг «Автоматизация стратегического управленческого учета и анализа» | ОК-3, ПК-5, ПК-12, ПКПМ-1 | |
| Кейс-стади «Построение системы сбалансированных показателей для компании оптовой торговли» | ОК-4, ПК-5, ПК-9, ПКПМ-2 | |
| Деловая игра «Построение дерева решений для инвестиционного проекта» | ОК-4, ПК-1, ПК-6, ПК-8, ПКПМ-2 | |
| Итого |
Date: 2016-07-25; view: 254; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |