Les verbes impersonnels.

Les verbes impersonnels ne s'emploient qu'avec la troisième personne du singulier: IL.

On appelle IL "sujet apparent" car celui-ci ne désigne rien (ni chose, ni être humain). Il est impossible de remplacer "IL" par un nom.

Prenez l'exemple que je vous ai donné un peu plus haut et essayez de remplacer "IL" par un nom ou un prénom, vous constaterez que la phrase n'a plusaucun sens.

Exemple:
Il pleut! ==> Qui pleut? Personne.

Les verbes pronominaux sont les verbes qui se conjuguent avec un pronom réfléchi de la même personne que le sujet.
Les pronoms réfléchis sont me, te, se, nous et vous. Les formes élidées de me, te et se sont m', t' et s'.
Exemples:
- Je me lave.
- Tu te demandes.

-Les verbes auxiliaires.

Les verbes ' être ' et ' avoir ' aident à conjuguer le verbe venir et voir au passé composé. Ces deux verbes sont ici des verbes auxiliaires. Ce matin, je suis venue à pied; j'en ai vu de toutes les couleurs.

- Les verbes semi-auxiliaires.

Certains verbes, associés à un infinitif, jouent le rôle d'auxiliaires. On les appelle des semi-auxiliaires.

En voici quelques-uns: aller, venir de, être sur le point de, devoir, faire, pouvoir, devoir, paraître, sembler, etc. Je vais partir à Rome.

- Les locutions verbales.

Pierre a peur du noir: il me fait pitié.

Une locution verbale est un groupe de mots exprimant une idée unique et jouant le rôle d'un verbe. Elle comprend obligatoirement un verbe auquel se joint:

a) un nom sans article: avoir peur (honte, faim, tort, raison, sommeil, etc.), faire peur (pitié, attention, face, etc.), prendre part (congé, note, à témoin, etc.), rendre grâce (gorge, compte, etc.), tenir tête, donner lieu, prendre patience ou courage, donner raison ou tort.

b) un adjectif: avoir chaud, froid; se faire fort, avoir beau, etc.