Олимпиада по биологии. 10 класс.

Задание 1. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них только один – верный. Отметьте верный ответ, подчеркнув его. КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 20

1. Назовите учёного, который первым увидел ячеистое строение растений и предложил называть ячеистые структуры «клетками»: А - Р.Гук; Б – Р.Вирхов; В – А. Левенгук; Г – К.Бэр; Д – Т.Шванн.

2. Из приведенных формулировок укажите положение клеточной теории:

А - оплодотворение — это процесс слияния мужской и женской гамет;

Б - онтогенез повторяет историю развития своего вида;

В - дочерние клетки образуются в результате деления материнской;

Г - половые клетки образуются в процессе мейоза.

3. Повышение жизнеспособности потомства происходит в результате размножения:

А – спорами; Б – почкованием; В – корневищем; Г – семенами.

4. Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ?

А - производители органических веществ; Б - потребители органических веществ;

В - разрушители органических веществ; Г - разрушители неорганических веществ.

5. Часть клетки, с помощью которой устанавливаются связи между органоидами: А – рибосомы; Б – ядро; В – цитоплазма; Г – мембрана.

6. У млекопитающих газообмен происходит в:

А – трахеях; Б – бронхах; В – бронхиолах; Г – альвеолах.

7. Изгибы позвоночника человека связаны с:

А – прямохождением; Б - трудовой деятельностью;

В - формированием грудной клетки; Г - развитием большого пальца кисти.

8. Организм человека снабжается витаминами, как правило, в процессе:

А - энергетического обмена; Б - поступления растительной и животной пищи;

В - окисления органических веществ в клетках тела;

Г - превращения нерастворимых органических веществ в растворимые.

9. Функция гормонов:

А - образование ферментов; Б - обеспечение организма энергией;

В - участие в образовании безусловных рефлексов;

Г - регуляция процессов обмена веществ, роста и развития организма.

10. Окончательный анализ высоты, силы и характера звука происходит в:

А - барабанной перепонке; Б - слуховом нерве;

В - слуховой зоне коры; Г - внутреннем ухе.

11. При малокровии уменьшается количество:

А – гемоглобина; Б – лейкоцитов; В – лимфоцитов; Г – антител.

12. Видом называется группа особей:

А - обитающих на общей территории; Б - появившаяся в результате эволюции;

В - скрещивающихся и дающих плодовитое потомство; Г - созданных человеком на основе отбора.

13. Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны:

А – человеку; Б - виду; В – биоценозу; Г - окружающей среде.

14. Что служит материалом для естественного отбора, предпосылкой эволюционных

изменений органического мира?

А – приспособленность; Б – мутации; В – модификации; Г – наследственность.

15. Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется:

А - образованием большого количества пыльцы; Б - наличием легкой неклейкой пыльцы;

В - цветением до распускания листьев; Г - наличием в цветках нектара, яркого венчика.

16. Среди ископаемых животных переходными формами считают:

А – ихтиозавров; Б - стегоцефалов; В - динозавров; Г - бесхвостых земноводных.

17. У предков человека прямохождение способствовало формированию:

А - сводчатой стопы; Б - пятипалой конечности; В - мозгового отдела черепа;

Г - плечевого пояса.

18. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к

антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие:

А - проявляется постоянно; Б - зависит от климатических условий;

В - носит случайный характер; Г - носит ритмичный характер.

19. В биогеоценозе большое разнообразие видов растений и животных, разветвленные

пищевые связи являются причинами его:

А – смены; Б – развития; В – саморегуляции; Г – устойчивости.

20. Наибольшая роль человека в биогенной миграции атомов состоит в:

А - вовлечении в биологический круговорот химических элементов;

Б - увеличении скорости круговорота воды;

В - регулировании численности растений и животных;

Г - регулировании численности микроорганизмов.

Задание 2. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантовответа; среди них правильных может быть от нуля до пяти. Отметьте верные ответы, подчеркнув их.