Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Выявления и развития молодых талантов
| № п/п | Мероприятия | Сроки исполнения | Ответственные исполнители |
| Направление I. Нормативно-правовое регулирование и научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми и молодежью | |||
| 1. | Разработка специальных разделов примерных основных образовательных программ дошкольного и общего образования, обеспечивающих выявление, развитие и сопровождение одаренных детей | Ноябрь 2012 г. | Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации |
| 2. | Разработка и утверждение федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусства | Сентябрь 2012 г. | Минкультуры России |
| 3. | Разработка и утверждение Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей, в том числе в части развития предпрофессионального образования в области искусств и спортивной подготовки | Июль 2012 г. | Минобрнауки России, Министерство спорта Российской Федерации, Минкультуры России |
| 4. | Разработка рекомендаций по организации деятельности детских школ искусств (по видам искусств) при реализации ими дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств | Октябрь 2012 г. | Минобрнауки России, Минкультуры России |
| 5. | Разработка положения о Национальном координационном совете по поддержке молодых талантов России и утверждение его состава | Июль 2012 г. | Минобрнауки России, Минкультуры России |
| 6. | Проведение научных исследований и разработка программ педагогического и психологического сопровождения одаренных детей | Декабрь 2012 г. | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, РАО, РАМН, РАН, субъекты Российской Федерации |
| 7. | Разработка, апробация и внедрение эффективных методик, инновационных технологий, учебных программ и форм работы с одаренными детьми, в том числе раннего возраста | Сентябрь 2012 г., далее ежегодно | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 8. | Организация профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений и специалистов учреждений, осуществляющих спортивную подготовку, специализирующихся на работе с одаренными детьми и молодежью, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с учетом разработки профессиональных стандартов | Декабрь 2012 г., далее ежегодно | Субъекты Российской Федерации, Минкультуры России, Министерство спорта Российской Федерации |
| 9. | Организация разработки профессиональных стандартов (изменение в квалификационные характеристики) педагогов дополнительного образования | Октябрь 2012 г. | Минобрнауки России, заинтересованы федеральные органы исполнительной власти, объединения работодателей |
| 10. | Обеспечение взаимодействия образовательных учреждений общего и высшего профессионального образования по реализации общеобразовательных программ, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков | Январь 2013 г. | Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации |
| 11. | Разработка и реализация региональных и муниципальных целевых программ по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов | Декабрь 2012 г., далее ежегодно | Субъекты Российской Федерации |
| 12. | Разработка электронных образовательных ресурсов для детей с ограниченными возможностями здоровья по различным программам дополнительного образования детей | Февраль 2013 г. | Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации |
| 13. | Подготовка предложений по совершенствованию системы государственного и общественного контроля за организацией и проведением интеллектуальных и творческих состязаний в целях обеспечения объективности, гласности и прозрачности экспертиз и конкурсных процедур | Ноябрь 2012 г. | Минобрнауки России, Минкультуры России, Российский Союз ректоров, субъекты Российской Федерации |
| 14. | Подготовка предложений по продлению действия Указа Президента Российской Федерации «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи» на 2013-2014 гг. | Июнь 2012 г. | Минобрнауки России |
| 15. | Подготовка предложений о передаче субъектам Российской Федерации полномочий по предоставлению дополнительного образования детям, исходя из необходимости их финансового обеспечения в соответствии с законодательством Российской Федерации, включая возможное софинансирование из федерального бюджета | Ноябрь 2012 г. | Минобрнауки России, Заинтересованные органы исполнительной власти |
| Направление II. Конкурсная поддержка организаций, педагогических работников, одаренных детей и молодежи | |||
| 16. | Проведение конкурсов профессионального мастерства с целью поддержки педагогических работников и других специалистов, работающих с талантливыми детьми и молодежью | Ежегодно | Заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 17. | Оказание содействия общественным организациям, образовательным учреждениям и организациям, осуществляющим спортивную подготовку, наиболее успешно работающим с одаренными детьми и молодежью | Декабрь 2012 г., далее ежегодно | Минобрнауки России, Министерство спорта Российской Федерации, Минкультуры России, субъекты Российской Федерации |
| 18. | Оказание содействия сообществам (в том числе интернет-сообществам) детей и молодежи по интересам в области науки, техники и спорта | Ежегодно | Заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 19. | Проведение физкультурных и спортивных мероприятий для детей и молодежи | Ежегодно | Министерство спорта Российской Федерации, Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации |
| 20. | Проведение интеллектуальных и творческих конкурсных мероприятий для детей и молодежи | Ежегодно | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 21. | Поддержка дебютных проектов молодых авторов и исполнителей в области искусств | Ежегодно, начиная с 2013 г. | Минкультуры России, субъекты Российской Федерации |
| 22. | Проведение конкурсов профессионального мастерства на основе государственно- частного и социального партнерства | Ежегодно | Заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 23. | Выделение грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых | Ежегодно | Минобрнауки России |
| Направление III. Развитие инфраструктуры по работе с одаренными детьми и молодежью | |||
| 24. | Разработка предложений по созданию современной инфраструктуры образовательных учреждений дополнительного образования детей, а также мер стимулирующего характера для учреждений, внедряющих инновационные программы и технологии | Декабрь 2012 г. | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, субъекты Российской Федерации |
| 25. | Создание стажировочных площадок на конкурсной основе по развитию техносферы в образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в рамках ФЦПРО на 2011-2015 гг.) | Февраль 2013 г. | Минобрнауки России, субъекты Российской Федерации |
| 26. | Поддержка на конкурсной основе специализированных учебно-научных центров при образовательных учреждениях высшего профессионального образования (в рамках ФЦПРО на 2011-2015 гг.), в том числе с привлечением на эти цели средств внебюджетных источников, целевого капитала | Декабрь 2012 г. | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти |
| 27. | Создание и обеспечение функционирования национального информационно-образовательного портала на постоянной основе для детей, молодежи, их родителей и педагогов, включая создание единой федеральной базы данных победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников, мероприятий и конкурсов, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи | Июль 2012 г. | Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти |
Приложение 5.
Date: 2016-07-22; view: 310; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |