Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Конкретизация результатов освоения дисциплины
| Уметь: - характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития; - анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями; - объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества); | Перечень тем: Тема 1.1 Природа человека, врожденные и приобретенные качества Тема 1.2 Общество как сложная система |
| Знать: - биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; - тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; -особенности социально-гуманитарного познания; | Перечень тем: Тема 1.1 Природа человека, врожденные и приобретенные качества Тема 1.2 Общество как сложная система |
| Самостоятельная работа студента | Тематика самостоятельной работы: Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе. - охарактеризовать науки, изучающие общество; - объяснить понятия: человек, сознание, разум, деятельность, творчество, потребности, способности, интересы, эволюция, революция, реформы; - описать человека как продукт биологической, социальной и культурной эволюции; - объяснить причины межличностных конфликтов; - охарактеризовать особенности научного мышления; - объяснить взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества; - раскрыть возможность альтернативности общественного развития; - объяснить целостность современного мира, его противоречия. |
| Уметь: - раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук; - осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы; - оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности; | Тема 2.1 Духовная культура личности и общества Тема 2.2 Наука и образование в современном мире Тема 2.3 Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры Тема 3.1 Экономика и экономическая наука. Экономические системы. Экономика семьи Тема 3.2 Рынок. Фирма. Роль государства в экономике Тема 3.3 ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция Тема 3.4 Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики Тема 4.1 Социальная роль и стратификация Тема 4.2 Социальные нормы и конфликты Тема 4.3 Важнейшие социальные общности и группы Тема 5.1 Политика и власть. Государство в политической системе Тема 5.2 Участники политического процесса Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений Тема 6.2 Основы конституционного права Российской Федерации Тема 6.3 Отрасли российского права Тема 6.4 Международное право |
| Самостоятельная работа студента | Тематика самостоятельной работы: Основы знаний о духовной культуре человека и общества. - объяснить понятия: культура, наука, мораль, искусство, религия; - выделять формы и разновидности культуры; - описать тенденции духовной жизни современной России; - охарактеризовать науку как систему знаний и вид духовного производства; - охарактеризовать систему образования в РФ; - назвать основные нормы морали; - определить значение искусства и религии для человека и человечества. Тематика самостоятельной работы: Экономика. - объяснить понятия: экономика, альтернативная стоимость, собственность, приватизация, рынок, спрос, предложение, равновесная рыночная цена, конкуренция, монополия, государственный бюджет, государственный долг, рынок труда, занятость, безработица, деньги, банки, инфляция; - охарактеризовать экономику как науку и хозяйственную деятельность человека; - определить характерные черты различных типов экономических систем; - охарактеризовать законы и факторы спроса и предложения; - определить основное содержание бюджетно-налогового и денежно-кредитного регулирования экономики; - охарактеризовать государственное регулирование рынка труда; - объяснить назначение и роль денег и банков в рыночной экономике; - описать основное содержание экономических реформ современной России и их последствия. Тематика самостоятельной работы: Социальные отношения. - объяснить понятия: социальная стратификация, социальная мобильность, социальная роль, социальный статус, престиж, социальный контроль, самоконтроль, девиантное поведение, социальный конфликт, нация, этнос; - охарактеризовать социальные процессы в современной России; - раскрыть на примерах социальную роль человека в обществе; - предложить способы разрешения социальных конфликтов; - охарактеризовать особенности современной российской социальной стратификации; - охарактеризовать пути разрешения этносоциальных конфликтов. Тематика самостоятельной работы: Политика как общественное явление. - объяснить понятия: власть, политика, политический режим, государство, политическое лидерство, политическая элита, политическая партия; - определить типы политических режимов, формы правления и формы территориально-государственного устройства; - объяснить порядок приобретения и прекращения гражданства в современной России; - охарактеризовать соотношение правового государства и гражданского общества; - охарактеризовать избирательную систему в РФ; - назвать основные политические партии и движения современной России. |
| Уметь: - формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; - подготавливатьустное выступление, творческую работу по социальной проблематике; - применятьсоциально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам; | Тема 2.1 Духовная культура личности и общества Тема 2.2 Наука и образование в современном мире Тема 2.3 Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры Тема 3.1 Экономика и экономическая наука. Экономические системы. Экономика семьи Тема 3.2 Рынок. Фирма. Роль государства в экономике Тема 3.3 ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция Тема 3.4 Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики Тема 4.1 Социальная роль и стратификация Тема 4.2 Социальные нормы и конфликты Тема 4.3 Важнейшие социальные общности и группы Тема 5.1 Политика и власть. Государство в политической системе Тема 5.2 Участники политического процесса Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений Тема 6.2 Основы конституционного права Российской Федерации Тема 6.3 Отрасли российского права Тема 6.4 Международное право |
| Знать: - необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; | Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений Тема 6.2 Основы конституционного права Российской Федерации Тема 6.3 Отрасли российского права Тема 6.4 Международное право |
| Самостоятельная работа студента | Тематика самостоятельной работы: Право. - объяснить понятия: право, отрасли права, физические и юридические лица, семья, брачный договор, трудовой договор; - объяснить действие нормативно-правовых актов в пространстве и во времени; - определить отрасль права и привести примеры; - определить вид противоправного поступка и юридическую ответственность; - назвать конституционные права и обязанности граждан в РФ; - решить познавательные ситуационные задачи. |
Приложение 2
Date: 2016-07-22; view: 371; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |