Пророк Закария и пророк Яхья 1 page

Предисловие к третьему русскому изданию

Во имя Аллаха Милостивого, Милосердного!

Хвала Аллаху, Господу миров, за то, что эта книга увидела свет. "Ислам для детей" — первая "ласточка" из серии "Новое поколение". В 1977 году она впервые вышла в свет на немецком языке, а в 1981 — на английском. Ее английский вариант переиздавался семь раз, русский — трижды. Это свидетельствует о том, что дети нуждаются в таких учебных пособиях. Мы надеемся, что малыши почерпнут из этой книжки немало нового и полезного.

Уважаемые взрослые! Прочитайте, пожалуйста, внимательно "Слово к родителям", чтобы вы могли понять, каким образом вы можете помочь своим детям усвоить прочитанное и вызвать у них интерес к процессу обучения.

Мы хотим обратить ваше внимание на несколько моментов.

1. "Ислам для детей" может использоваться в качестве учебного пособия для мусульманских детей, только начинающих изучать Ислам, или же в качестве книги для внеклассного чтения в рамках ознакомительного курса по религиоведению в начальной школе.

2. На основе данной книги можно разработать учебные планы для детей более старшего возраста, дополнив их материалами из других источников.

3. Вы можете предложить своим детям самостоятельно читать эту книгу, хотя лучше, если вы устроите семейные чтения. Малыши очень любознательны, и у них всегда возникает много вопросов. Если вы физически не в состоянии выделить время для обучения, вас легко могут заменить в этом ваши старшие дети. Им всегда будет полезно вспомнить основы Ислама, тем более что трогательные истории о нелегкой, но исполненной мужества и благородства жизни пророков служат напоминанием об ответственности за свои поступки перед Аллахом и достойным примером для подражания.

Уважаемые родители! Даже если вы владеете высокой техникой чтения, пожалуйста, подготовьтесь к чтению заранее. Ведь для того, чтобы красиво подать материал, необходимо хорошо знать содержание текста. Тщательно продумайте, с какой интонацией вы будете произносить каждое предложение. Если вы обратили внимание, то в большинстве случаев каждому предложению соответствует несколько способов прочтения с разной интонацией: повышенной, пониженной, выделительной, вопросительной, повествовательной, восклицательной. Если вы, к примеру, увидите, что после вопросительного знака следует троеточие (?...), затяните паузу, дайте вашему ребенку время обдумать прочитанное и самостоятельно найти ответ. Продумайте, как, на ваш взгляд, предложение будет звучать более естественно, без напряжения. Постарайтесь прочувствовать то, о чем вы читаете. Это очень важно для ваших малышей. Дети очень остро чувствуют неестественность и фальшь. Дорогие братья и сестры! Не пренебрегайте этими рекомендациями, и ваши маленькие мусульмане, если на то будет воля Аллаха, усвоят материал максимально хорошо и прочно.

Уважаемые родители, данная книга предназначена для многофункционального использования. После того, как вы ее прочитаете, она может попасть (если это будет угодно нашему Мудрому Создателю!) и к другим мусульманам. Поэтому мы рекомендуем вам снять ксерокопии с последнего раздела книги. Благодаря этому ваши малыши будут спокойно себя чувствовать, не боясь испортить красивую книжку. И давайте попросим Аллаха в дуа, чтобы процесс изготовления игрушек, разгадывания кроссвордов и раскрашивания картинок доставил им светлую радость, а чтение принесло большую пользу! Мы молим Щедрого Господа миров о том, чтобы книга "Ислам для детей" завоевала детскую любовь. Да поможет Милосердный Аллах нашим маленьким мусульманам научиться любить Его и правильно поклоняться Ему! Амин.

Мы искренне признательны всем нашим читателям за пожелания и советы, присланные в адрес нашей редакции, особенно г-жам Л.Набиуллиной и А. Никулиной за участие в подготовке четвертой части книги. Да продлит Мудрый Создатель наше плодотворное, с Его соизволения, сотрудничество! Амин.

Третье издание: Вся хвала Аллаху, Господу миров, что несмотря на все трудности, это издание "Ислама для детей", в конце концов, увидело свет. Его особенность в том, что сведения в первом и втором разделах даются в более развернутом виде. Мы также решили убрать сведения о пяти пророках — Нухе, Худе, Салихе, Луте и Шу'аибе.

Кроме того, настоящее издание претерпело значительную литературную обработку и исправления.

Своими преимуществами, по сравнению со всеми предыдущими изданиями, это издание обязано неустанным стараниям нашей уважаемой сестры Ирины Абделлы и ее огромной любви к детям. Просим Всевышнего Аллаха благословить и принять ее старания на Его пути, да ниспошлет Он ей Свою милость и сделает ее труд полезным для любимых ею детей.

Ваши замечания и предложения будут с благодарностью приняты "Ансар Фаундейшн".

Мы молим Аллаха благословить наши усилия на Его пути и принять их как благое дело ради Него! Амин.

Да увеличит Щедрый Аллах (велик Он и вся слава принадлежит Ему!) нашу такуа и да поможет всем нам освободиться от грехов и совершенствовать свой иман и ибада. И да избавит наш Прощающий Господь всех нас от унижения и допроса в Судный День, и да введет в Рай, и да сохранит навечно наши места в его садах! Амин.

“О верующие! Не говорите пророку "оберегай нас", а говорите ему "посмотри на нас" и слушайте. Ведь неверным уготовано мучительное наказание”

(Сура 2, аят 104)

“Аллах дарует мудрость только тому, кому пожелает, а тот, кому она дана — награжден великим благом. И только разумные внемлют наставлению”

(Сура 2, аят 269)

Редакция

Предисловие

Перед вами — первая книга из новой серии, которая специально предназначена для детей всех возрастов. Книги серии "Новое поколение", которые издает “The Islamic Foundation” (Великобритания), призваны дать подрастающему поколению те сведения по религии, которые они не смогут найти в других источниках.

Большинство современных книг для детей преследуют лишь развлекательные цели. Дети, безусловно, получают из них определенную полезную информацию и необходимые жизненные навыки. Однако, к сожалению, такие издания не развивают их внутренний мир и не совершенствуют их нравственность. Как правило, в этих книгах нет места для Бога. Не выглядит ли это странным, если мы знаем, что только Его существование придает смысл этой жизни? Ведь как только мы допускаем, что Создателя нет, то и само существование Вселенной обессмысливается. В книгах развлекательного характера нет места и тем поучениям Бога, которые донесли до нас пророки. А ведь это жизненно важно, поскольку, только следуя им, ребенок может развиться в цельную и гармоничную личность.

Развлекательная литература лишает наших детей возможности получить истинные знания. В ней ничего не говорится о вечных принципах, определяющих, что является добром, а что — злом. Она не призывает подрастающее поколение жить по принципам справедливости и стремиться к истине. В результате этого подростки обычно вступают во взрослую жизнь, чувствуя себя маргиналами или изгоями. Они отрываются от своих семей и не знают, к чему им стремиться. Общество называет их изгоями и отчуждает от себя только за то, что никто не научил их, как сделать правильный выбор, побороть бесконечное разнообразие соблазнов в окружающем их мире. Подобное положение дел особенно опасно для тех наших мусульманских детей, которые растут в отрыве от своей культуры, религиозных традиций и ценностей.

Цель издания серии книг "Новое поколение" — излечить этот недуг современной детской литературы. Мы стремимся открыть детям глубинный смысл нашей жизни, объясняя им, с какой целью их создал Аллах. Наши книги также указывают им на те нравственные принципы, согласно которым они должны жить, чтобы Творец направил их по прямому пути, которым Он вел своих пророков. Мы надеемся, что, если на то будет воля Аллаха, это поможет им обрести силы, чтобы справиться со всеми трудностями этого мира. Да поможет Щедрый Создатель нашим маленьким читателям вырасти сильными исламскими личностями и найти свое место в обществе. Амин. Знакомясь с явлениями, которые простираются далеко за пределы видимого и познаваемого мира, дети, мусульманские в особенности, обретают чистую и непоколебимую веру, неистребимое самоуважение, трепетное желание стать сильной исламской личностью и силу к борьбе со злыми сторонами своей души. Иными словами, мы стремимся воспитать в новом поколении истинно исламские качества.

Наш коллектив надеется, что, когда наши маленькие мусульмане вырастут, они остановят свой выбор на пути покорности своему Создателю, основываясь на Его мудрых наставлениях, ниспосланных людям в Коране и хадисах пророка Мухаммада. Это дает всем нам надежду, что в будущем новое поколение сумеет донести объективную информацию об Исламе другим людям.

Наши книги обращены непосредственно к душе, сердцу и разуму ребенка, к его чувствам и воображению. Познавая этот мир через призму поклонения Единому Богу, ваши малыши, с соизволения Аллаха, инстинктивно поймут природу своих желаний и со временем научатся разбираться в мотивах своих поступков, причинах своего волнения и характере надежд. Безусловно, если на то будет воля нашего Создателя! Любой малыш обладает огромным потенциалом и является благодатной почвой для взращивания зерен добродетелей. Мы не отрицаем тот факт, что книга только тогда попадет в центр внимания ребенка, когда ее чтение будет доставлять ему удовольствие. Поэтому, с нашей точки зрения, она, помимо выполнения основной своей функции, о которой было упомянуто выше, должна быть развлекательной и вызывать любопытство малыша. Стиль, язык, иллюстрации, оформление — все это призвано содействовать достижению цели данной книги. Автор этого обращения к читателям искренне верит в то, что такие душевные книги помогают ребенку вырасти нравственно полноценным. С его точки зрения, чтение таких книжек в детстве приносит гораздо больше пользы, чем длинные скучные нравоучения или размышления на этические темы в зрелом возрасте.

Книги из серии “Новое поколение” полностью основаны на учениях Ислама и огромном культурном наследии мусульман. Но, как нам кажется, они представляют интерес и для детей из семей с любыми нравственными ориентациями, вне зависимости от их веры и страны проживания, поскольку Ислам — это религия, сообразующаяся с природой человека и ниспосланная Аллахом для всех народов на все времена. Уважаемые читатели, не являющиеся представителями исламского вероисповедания! В наших книгах вы сможете почерпнуть краткую, но проверенную на объективность информацию об Исламе. В силу сложившихся обстоятельств, все мы в настоящий момент заинтересованы в том, чтобы мир узнал правду о мусульманах. Каждая из книг этой серии предназначена для конкретной возрастной группы: дошкольной, 5—8, 8—11, 11—14 или 14—17 лет.

Мы призываем родителей и учителей читать эти книги в любой удобный момент: дома и в классе, во время семейного чаепития или перед сном. Уважаемые родители! Помните, что Аллах доверил вам ваших детей на воспитание. Это ваш договор (аманат) с Ним. Прилагайте все усилия к тому, чтобы дети получали от чтения максимальную пользу.

В заключение мы обращаемся к нашим юным читателям и к малышам, которые пока еще пользуются помощью взрослых, чтобы узнать то, о чем написано в этой книжке.

Милый ребенок! Поверь нам, твоим взрослым братьям и сестрам: ты держишь в руках книгу, совершенно непохожую на те, которые тебе приходилось открывать раньше. Мы искренне надеемся, что она тебе понравится. Читая ее, попытайся по-знать самого себя и окружающую жизнь. Поразмышляй над тем жизненным опытом, который ты уже приобрел. Спроси себя, какие уроки жизни тебе преподал Аллах. “Ислам для детей” откроет перед тобой новые жизненные горизонты и укажет путь, следуя по которому, ты никогда не заблудишься и не растеряешься. Это прямая дорога к твоему Великому Создателю. Мы уверены, что если на то будет воля Аллаха, этот путь увлечет тебя и привнесет много радостных и волнующих минут в твою жизнь. Не сворачивай, милый ребенок! Впереди тебя ждет, если на то будет воля Аллаха, великая награда, которую Милосердный Бог дарует тем, кто станет обитателем прекрасных садов Рая!

И да благословит всех нас Великий Создатель, и да явит нам Свою милость! О Щедрый Господь миров! Мы прибегаем к Тебе со смирением и надеждой! Даруй всем истинно верующим в Тебя Свое прощение и блага! И окажи мусульманам, участвующим в этом проекте, Свою поддержку! Прими их труд и дай им самую высокую награду. Помоги нам воспитать новое поколение мусульман благородными и терпеливыми му`минами. Амин.

Хуррам Джа Мурад,

Генеральный директор “The Islamic Foundation”

СЛОВО К РОДИТЕЛЯМ

Данная книга была написана на немецком языке и впервые издана в 1977 году. Сначала она пользовалась огромным спросом, но прошло время, и ее тираж перестал расти. Однако вскоре, несмотря на определенные трудности, ее издание возобновилось. Книга уже выпущена на немецком, английском, а теперь и на русском языке, и это является лишь первым этапом большой работы. Поэтому мы считаем необходимым сформулировать те цели, которые преследовал автор.

Проблемы, касающиеся исламского образования в неисламской среде, заслуживают самого серьезного рассмотрения. Масштабы данной проблемы огромны. Это стало очевидным еще в 1973 году, когда доктор Исмаиль Балик (Австрия) опубликовал список из 53 мусульман-ских семей, чьи дети, воспитанные в неисламской среде, став взрослыми людьми, с забвением и пренебрежением относились к своим обязанностям перед Аллахом. Доктор Балик подозревал об этом намного раньше. В 1963 году он написал учебное пособие по Исламу для молодежи и взрослых, вышедшее под заголовком "Зов с минарета".

Позднее Фатима Хирин (Германия), помогавшая закончить эту книгу, внесла свой вклад в исламское образование, написав труд "Образование наших детей", в котором представила свою модель исламского воспитания, предполагающую четыре этапа обучения ребенка, соответствующие основным этапам его развития:

1) этап подрастания ребенка в исламской среде;

2) этап получения знаний об Исламе из книг, рассказов и историй;

3) этап практического применения полученных знаний и навыков в своей жизни посредством исполнения религиозных обязанностей (следования пяти столпам Ислама);

4) этап глубокого осознания Ислама (подчинения своей жизни воле Аллаха), осмысленное признание себя его последователем, средством чего служит личный джихад (джихад би-н-нафс).

Представленная книга в основном решает задачи, поставленные г-жой Фатимой Хирин на втором и третьем этапах развития и формирования личности мусульманина. Как видно из самого названия книги доктора Балика, она ориентирована в основном на детей, вступающих в юношеский возраст.

Поскольку на первом этапе к ребенку нельзя предъявлять каких-либо жестких и строгих требований, этот этап не был подробно описан в исламской методической литературе. Однако Исламским Центром в Гамбурге была сделана довольно серьезная попытка подробно описать задачи второго этапа в "Книге по религии для мусульманских детей", сослужившей хорошую службу в процессе подготовки данной книги. В ней второй этап объединен с третьим. Поэтому разделы "Что такое Ислам" и "Ислам в повседневной жизни" даны в сжатом виде.

Книга, которую вы, уважаемые родители, держите в своих руках, предназначена как для вас, так и для ваших детей. Убедительная просьба к вам не ограничиваться только чтением этой книжки вашим малышам. Даже если ваш ребенок умеет читать, не стоит предоставлять его самому себе. Аллах возложил на нас отвественность за воспитание наших детей. Поэтому мы с вами, соответственно, отвечаем и за то, усвоил ли наш ребенок прочитанное, проникли ли в его сердце нравственные уроки. Главная цель данной книги — заинтересовать родителей и детей изучением Ислама и научить их вместе работать в этом направлении.

Чрезвычайно важно, чтобы родители принимали самое непосредственное участие в процессе ознакомления детей с содержанием книги, то есть, как бы "доносили" его им. Внимательный взрослый, просматривая книгу, вскоре увидит, что в большинстве из приведенных в ней историй представлены лишь основные сведения. Это дает родителям и преподавателям прекрасную возможность для творчества. Вы можете сами, по своему желанию, наполнять эти истории интересными подробностями, которые можно почерпнуть из Корана, хадисов или Сиры (т.е. жизнеописания пророка Мухаммада). При этом помните, что объем информации должен соответствовать возрастной категории, к которой относятся дети.

Уважаемые братья и сестры! Начать знакомить детей с Исламом с самого раннего возраста не менее важно, чем дать им надлежащее образование. Если этого не произойдет, то влияние среды, в которой они живут, будет отдалять и отчуждать их от Ислама. Поскольку в большинстве случаев дети практически не имеют возможности посещать регулярные занятия по религии, данная книга может быть использована с целью заполнить образовавшуюся пустоту. “Ислам для детей" можно читать в семье, в небольших детсадовских группах, а также во время школьных занятий. Так как наши дети лишены исламского образования в обычных школах, мы должны самостоятельно пытаться каким-то образом решить эту проблему, надеясь на то, что когда-нибудь нам удастся найти лучшее решение этой проблемы.

Теперь (хвала Аллаху, Господу миров!) эта книга вышла и на русском языке. Мы, как и многие наши братья по вере, стремимся вывести Ислам из изоляции, коренящейся в разноязычии наших детей. Обычно религия Аллаха "преподается" ребенку на языке матери. Однако значительная часть мусульманских детей вращается в русскоязычном обществе. Многие из них, живя даже за пределами России, посещают средние школы, где преподавание ведется в основном на русском языке. Разноязычие — это один из барьеров, стоящих между мусульманскими детьми разных национальностей и мешающих им знакомиться и общаться друг с другом. Если нам не удастся его преодолеть, мы многое утратим. Это будет означать, что первый шаг в направлении отчуждения наших детей от Ислама и исламского мира уже сделан. В последние годы очень много исламской литературы выходит именно на русском языке. Если мы сейчас не используем эту открывшуюся для нас возможность и не станем обучать наших детей Исламу на русском языке, то, возможно, со временем наши дети будут вспоминать о нем лишь от случая к случаю, а то и вовсе забудут о том, что они имели счастье родиться мусульманами.

Если мы хотим воспитать наших детей верующими людьми, нам необходимо четко определить для самих себя, какое значение имеет для нас наша религия. Ислам — это наш образ жизни, в основе которого лежит принцип таухида — единобожия.

Для того, чтобы ваш ребенок мог получить хорошее исламское образование в неисламском обществе, необходимы, как минимум, два условия. Во-первых, ему должно быть обеспечено его святое право получать исламские знания от его родителей и близких родственников. Мы не имеем права перекладывать свою ответственность на других, надеясь на то, что наши мальши почерпнут необходимую информацию об Исламе в школе, от других мусульман или в зрелом возрасте. Во-вторых, очевидно, что однажды ваш ребенок неизбежно столкнется с тем фактом, что он не такой, как остальные, немусульманские, дети. Поэтому нам необходимо также помнить о том, что жизнь малыша, живущего в неисламском окружении, очень непроста. И потому мы с вами, дорогие родители, просто обязаны уделять особое внимание его здоровому духовному развитию и эмоциональному состоянию.

Абу Хурайра сообщил, что Пророк Ислама однажды произнес такую фразу: "Все дети рождаются мусульманами, и не кто иной, как родители делают из них иудеев, христиан и магов" (хадис приводится у Аль-Бухари и у Муслима).

В наши дни это высказывание Пророка Аллаха получило дополнительный смысл. Хотя от нас и от образования, которое получает ребенок, полностью не зависит, станет ли наш малыш иудеем, христианином или магом, мы, между тем, строго обязаны жить согласно принципам Ислама, давая таким образом нашим детям шанс вырасти настоящими мусульманами.

В том случае, если сами родители несерьезно относятся к воспитанию своих детей, обучение детей Исламу в мечети или школе может не принести желаемых результатов. И тогда исламское образование, вероятнее всего, превратится в пустую формальность, а наши маленькие мусульмане, повзрослев, в конце концов свернут с прямого пути, да упаси нас от этого Аллах! Амин.

Данная книга содержит четыре основные части. Первая часть состоит из историй, которые традиционно приводят, чтобы объяснить понятие "иман". В ней идет речь о понятиях, которые формируют тот фундамент, на котором держится Ислам, а именно: об Аллахе, об ангелах, о пророках и посланниках Аллаха, о священных писаниях, о Дне Воскресения, о добре и зле. Особое место в ней, конечно же, занимают истории о пророках. Лейтмотивом этих рассказов звучит обращение пророков к людям с призывом поклоняться Аллаху, который создал людей и джиннов. “Он Тот, — напоминается в этих обращениях, — Кто сотворил растения и животных, чтобы мы могли использовать их себе на благо. За это люди должны благодарить своего Создателя и творить только добро".

Попытайтесь рассказывать своему малышу эти истории перед сном, а еще расспросите его об уже известных ему пророках. С вашей помощью ребенок поймет, что все они имели одну общую задачу и были посланы одним и тем же Единым Богом — Аллахом.

Сделайте так, чтобы ваш непоседа сам выразил желание раскрасить несложные картинки из этой книжки. Употребите все свое обаяние и находчивость для того, чтобы уговорить его еще раз пересказать истории, картинки к которым он раскрасил и с огромной гордостью вам показал. Этот процесс доставит ребенку еще большее удовольствие, если вы похвалите его. Такое внимание к нему с вашей стороны должно повысить интерес малыша к рассказам о пророках.

Во второй части книги представлены пять столпов, или основных принципов Ислама. Особое место здесь отведено молитве. Мы еще раз напоминаем нашим уважаемым родителям о том, что им следует уделять детям как можно больше внимания и самим стать для них достойным примером для подражания.

Вторым по важности после молитвы является закят. Рассказывая о нем, автор преследует цель развить зарождающееся в детях чувство общности с другими членами мусульманской общины. В этом рассказе объясняется, почему существуют бок о бок богатство и бедность, и рассматриваются другие противоречия, которые еще не доступны пониманию ребенка. Для того, чтобы избежать неправильного понимания им причины существования этих двух явлений, в его сознании необходимо утвердить идею о том, что Ислам предусматривает солидарность богатых людей с бедняками и что богатство само по себе не имеет ценности, пока оно не используется по законам Аллаха.

Третья, менее обширная, часть книги представляет собой попытку заложить в ребенке основы для формирования исламской личности. Представленный в ней материал дан в сжатом виде. Как мы уже отмечали выше, эта книга решает определенные задачи и не преследует цель дать читателю исчерпывающую информацию об описываемых в ней явлениях и событиях. Мы, в первую очередь, добиваемся того, чтобы наши дети осознали себя мусульманами. Наша цель — побудить их совершать замечательные поступки, достойные этого высокого звания. Иными словами, мы хотим дать им хороший старт перед началом их долгого жизненного путешествия.

Четвертая часть книги нацелена на то, чтобы вызвать интерес к обучению у детей разных возрастов. В ней подробно описывается, каким образом можно самостоятельно изготовить интересные поделки, предлагаются игры. Развлекаясь со своими друзьями, дети даже не заметят, как пролетит время. Наши советы призваны побудить ребенка изготавливать игрушки своими руками.

Уважаемые родители! Любые ваши критические замечания, полезный опыт и интересные идеи будут внимательно изучены сотрудниками редакции “Ансар Фаундейшн” и, если пожелает Аллах, использованы при подготовке к изданию старых книг и при работе над выпуском новых. Братья и сестры по вере! Принимайте участие в нашем проекте, чтобы мы могли совместными усилиями обеспечить нашим юным мусульманам достойное исламское образование!

Мы молим Аллаха благословить наши усилия на Его пути и принять их как благое дело ради Него! Амин.

Да увеличит Щедрый Аллах (Велик Он и вся слава принадлежит Ему!) нашу такуа, и да поможет всем нам освободиться от грехов и совершенствовать свой иман и ибада. И да избавит наш Прощающий Господь всех нас от унижения и допроса в Судный День, и да введет в Рай, и да сохранит навечно наши места в Его садах! Амин.

“О верующие! Если вы поможете Аллаху, то и Он поможет вам и укрепит стопы ваши”

(Сура 47, аят 7)

Часть I

ИМАН

Мухаммад

Мои юные читатели! Сегодня вы узнаете о самом прекрасном человеке из всех людей, которые когда-либо жили на нашей планете Земля. С ним происходили самые необыкновенные чудеса и волнующие истории. Этот замечательный человек жил очень-очень давно, более тысячи четырехсот лет назад в городе Мекке, который раскинулся посреди обширных пустынь Аравийского полуострова. Его имя — Мухаммад ибн Абдулла. Этот человек побывал на всех семи небесах, где он разговаривал с пророками, которые жили до него. Мухаммад видел самые прекрасные творения Бога и даже общался с Ним. Люди, которые жили в то время, любили и уважали этого человека и называли его “Мухаммад Аль-Амин”, или “Честный Мухаммад”. Ему доверяли настолько, что не боялись оставлять ему на хранение свои деньги. И выбирали его судьей в спорах. Даже когда он был совсем маленьким, люди, которые окружали его, замечали, что Бог особенно заботится о нем. Мухаммад радовал всех вокруг и всем приносил счастье. Этот великий человек — Пророк Ислама, религии, которую исповедуем мы с вами, мои славные ребята. Благодаря нашему Доброму Богу, мы — мусульмане, а Мухаммад ибн Абдулла — Пророк Ислама, самый главный и любимый для нас человек среди всех на свете людей. Скажите Аллаху за все это спасибо, мои умные ребята! А теперь давайте послушаем историю о его трудной, но прекрасной жизни.

Мухаммад родился сиротой. Его папа Абдулла умер еще до того, как он появился на свет. У малыша Мухаммада была только мама, и ее звали Аминой. У арабов было принято отдавать младенцев на грудное вскармливание бедуинкам, которые жили в пустыне. Там дети росли здоровыми и крепкими и учились чистому арабскому языку.

Мухаммада взяла к себе кормилица по имени Халима ас-Са’дийя. Ему жилось у нее спокойно и счастливо. Кормилица очень любила своего молочного сына Мухаммада, потому что вместе с ним на ее семью и на все племя са’д спустилось благословение Аллаха. Они жили на самой плохой, бесплодной земле. И их овцы возвращались с пастбищ домой голодными. Но с того времени, как Мухаммад стал жить в племени са’д, овцы этих людей всегда возвращались сытыми и давали много молока. Халима, ее собственный грудной малыш, ее муж и даже племя, к которому она принадлежала, перестали голодать. Теперь Аллах заботился о них особенным образом. Поэтому, когда Мухаммаду исполнилось два года, Халима не захотела вернуть малыша обратно. Она упросила его маму оставить Мухаммада еще пожить в пустыне на чистом воздухе. Амина согласилась, и малыш прожил в доме своей кормилицы Халимы до пяти лет.

Однажды Мухаммад играл вместе с детьми неподалеку от дома. Никого из взрослых не было рядом. Вдруг перед малышами появились мужчины в белых одеждах. Это были два ангела. Они взяли Мухаммада, рассекли его грудь и вытащили из нее сердце. Потом ангелы извлекли из сердца черный сгусток крови и сказали: “Эта частичка из твоего сердца от шайтана”. Они принесли с собой золотой таз с чистой и прозрачной водой из родника Зам-Зам. Ангелы промыли в нем сердце Мухаммада, наполнили его мудростью, зашили и вернули на прежнее место.

Когда дети увидели, как ангелы разрезают Мухаммаду грудь, они очень испугались и бросились наутек. Через несколько минут сильный испуг прошел, и малыши со всех ног помчались к Халиме и сказали ей, что Мухаммада убили. Кормилица побежала на то место, которое указали дети. Но, к своему удивлению, она увидела, что ее молочный сын жив. Только его бледное лицо говорило о том, что с ним случилось что-то необычное. С этого времени Халима начала бояться, что с Мухаммадом опять что-то случится. Поэтому она и решила вернуть мальчика обратно к родной маме, Амине.