Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Я обязательно напишу эту книгу
| Не одно поколение школьников зачитывалось книгами Крапи- вина, Полонского, Тендряко- ва, Щербаковой – романами при- знанных мастеров советской подро- стковой прозы. Эти авторы сумели выразить все очарование, гармонию и драматизм юношеской поры, ко- гда все происходит впервые. Такой же находкой для нынеш- них школьников и выпускников ста- нет и главная новинка этой весны – роман Александра Юка «Четыре четверти». Впрочем, и те, для кого последний звонок прозвенел много лет назад – сумеют оценить его по достоинству. Одна из читательниц назвала «Четыре четверти» библи- ей любви и подростковой жизни це- лого поколения, но можно брать и шире – книга вполне может назы- ваться библией всего юношества. Неслучайно даже аннотация от- сылает нас к монументальным тек- стам – к Шекспиру, у которого не- опытность тоже являет собой тра- гедию и торжество. Это история от- рочества, перерастающего в зре- лость. Последний учебный год в новой школе в новом городе – год, перевернувший жизнь юных геро- ев. «Четыре четверти пути» на фо- не условных декораций, первое столкновение с жестокостью и от- чуждением – сверстников и даже близких, первое большое чувство. Вместе с вдумчивой созерца- тельностью автор пробуждает в нас почти болезненное сопережи- вание – молодости, дерзости, го- рячности и страсти: «Молодые побеги тянулись к свободе сквозь строгую арифмети- ку решетки, и вопрос заключался лишь в одном: выдержат ли сталь- ные прутья этот натиск до того мо- мента, как откроются двери этой выстроенной в совсем иные време- на и для иных воспитанников тем- ницы знаний? Ребята начинали | ощущать в себе силы и стремления
к переменам, но никто не представ-
лял, в какие формы могут вылиться
эти слабоуправляемые процессы».
Юк погружает нас в мир, где
все чувства оголены и обострены.
Первые испытания, какие бы то ни
было, – враждой или интриганст-
вом, дружбой или влечением, –
предстают на его страницах не в
виде циничного опыта, а в виде ис-
ключительного дара – единствен-
ного и неповторимого.
Все поэтично в этом возрасте,
все утонченно и все возвышенно –
тут время словно замирает в од-
ном кратком мгновении, как в
Женькиной мраморной копии «Веч-
ной весны»:
«К ее безусловно приятному,
может, чуть зауженному личику
придавались большущие черные
глаза и, чтобы добить окончатель-
но, толстенная тугая черная же ко-
са, не знавшая в своей жизни нож-
ниц. «Отпад» – характеристика бы-
ла дана Громилой, а с ним редко
кто спорил. Можно ли обвинять
Машу, что она не в силах была
здесь что-либо сделать? И уж сов-
|
| сем бесполезно требовать от маль- чишек невнимания к таким нетри- виальным явлениям в жизни клас- са. С тем же успехом можно бо- роться с весной, которая морочит голову поэтам и художникам. Правда, пока на город упрямо над- вигалась осень, но в шестнадцать лет весна не покидает души двена- дцать месяцев в году». И неслучайно важное место в жизни главного героя занимает именно скульптура – пространст- венно-изобразительное искусство, осваивающее мир в пластических образах: Помнишь знаменитую фразу Микеланджело по этому поводу: «Я беру камень и отсекаю все лиш- нее». Это же так просто. Самое простое – механическое копирова- ние. Клонирование. Повторение «овечек Долли» – того, что было уже создано кем-то до тебя. Самое сложное – найти свою идею и по- том ее воплотить. Я – скульптор». В этих героях несложно узнать себя: в Женьке Мартове – увидеть свой вчерашний юношеский макси- мализм и вчерашние надежды, а в Маше Барышевой – разглядеть соб- ственную хрупкость и наивность. Они пока еще умеют мечтать и жить в полную силу: умеют любить, узнавать, рисковать. Жить так, словно завтра все их несбывшиеся мечты обязательно подвергнутся уценке. Им еще только предстоит этот путь: от первого поцелуя до тайного венчания, от сентименталь- ного романтизма до зрелой любви – путь ошибок и горьких уроков. Надо сказать, Юк знает об этом не понаслышке. Путь самого автора был не менее долгим и тернистым. Он стал физиком, хотя мечтал быть писателем. И стал писателем, пере- став быть физиком. Роман «Четыре четверти» был задуман им еще в школе, а издан лишь двадцать пять | лет спустя. В одном из своих интер- вью автор вспоминает, как на всту- пительном сочинении в институт, выбрав в качестве темы роман о потрясающей истории любви своих сверстников, – «забыл» указать на- звание и автора произведения. И только в последней строке признал- ся: «Эта книга существует пока лишь в единственном экземпляре в моей голове. Но когда-нибудь я ее обязательно напишу». Эта юношеская вера, юношеское умение жить «здесь и сейчас» и ста- вят Юка на особый пьедестал. Неда- ром на вечные темы он, как и его подростки – всегда разговаривает живым и современным языком: «Маша задумалась: – О, кругом столько вопросов... Например, о чем плачет туча, или куда ведет радуга? Что успевает передумать сорвавшийся осенний лист, прежде чем коснется земли? Зачем мы рождены и теперь жи- вем в этом мире и что надо приду- мать, чтобы не умирать?.. Я могу продолжать долго. – Ты задаешь вопросы, на кото- рые нет ответов. – Ответы есть на все вопросы. Но на эти вопросы ответов слиш- ком много. А хочется услышать тот, что найдет отзвук в твоей ду- ше. Ты меня понимаешь?» Именно благодаря такой досто- верности универсальная, казалось бы, «школьная история первой люб- ви» – зазвучала у Александра Юка по-новому. Впрочем, как зазвучали и вечные, вневременные вопросы юности, которые ментально прони- зывают все повествование романа «Четыре четверти». Ответить на них может только опыт, самая до- рогостоящая вещь на свете. И это, пожалуй, главное, о чем с носталь- гической грустью может вспомнить лишь взрослый читатель. Наталья ДМИТРИЕВА |
| <== предыдущая | | | следующая ==> |
| Тест 19. Роль государства в экономике ОБЩ – 8 | | | Оценка стоимости финансовых активов; |
Date: 2016-07-18; view: 218; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |