Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Риск возникновения зависимости
Анкета «Определение детей группы риска»
Анкета предназначена для экспресс-диагностики, позволяющей выявить детей групп риска. Ответить на вопросы анкеты предлагается учителям или родителям.
Инструкция: Пожалуйста, отметьте, присущи ли вашему ребёнку (ученику) перечисленные ниже формы поведения. Для этого поставьте «плюс» в соответствующем столбце.
| № | Утверждение | Да | Нет |
| Выполнение порученного дела всегда требует контроля со стороны взрослого | |||
| Очень переживает перед любой проверочной работой, контрольной, диктантом, экзаменом | |||
| Решение по какому-либо вопросу принимает с трудом, часто перекладывая его на других | |||
| Всегда и во всём исполнителен | |||
| Часто бывает несдержанным | |||
| Хорошо делает по образцу или по примеру, но свои способы выполнения предлагает редко | |||
| К успехам или неуспехам в школе относится равнодушно | |||
| В своих делах и действиях часто надеется на «авось» | |||
| Правильность и качество своей работы сам не проверяет, доверяя сделать это кому-нибудь другому | |||
| Часто перепроверяет себя, постоянно что-то исправляет в сделанном | |||
| Перед выполнением чего-либо ему требуется период «раскачки» | |||
| При выполнении какой-либо работы может делать её то очень быстро, то очень медленно, постоянно отвлекаясь | |||
| Выполненную работу совсем не проверяет | |||
| Иногда проявляются невротические реакции: грызет ногти, кончик карандаша или ручки, теребит волосы и т.д. | |||
| При выполнении какой-либо работы очень быстро устаёт | |||
| Всегда и во всём претендует на самые высокие результаты | |||
| Часто бывает неаккуратным | |||
| При необходимости поменять вид работы или род деятельности делает это с трудом | |||
| Часто не может уложиться во временные рамки при выполнении чего-либо | |||
| Чаще поддерживает чужую точку зрения, свою отстаивает редко | |||
| Часто отвлекается при выполнении какой-либо работе | |||
| В работе часто бывает небрежен | |||
| Всегда стремится получать только отличные оценки | |||
| Всегда и во всём медлителен и малоподвижен | |||
| Обычно в начале делает что-либо быстро и активно, а затем темп выполнения становится всё медленнее и медленнее | |||
| Старается всё делать очень быстро, но часто не проверяет сделанное, пропускает ошибки | |||
| Всегда стремится быть и выполнять всё лучше всех | |||
| Во время выполнения чего-либо необходимы перерывы для отдыха | |||
| Постоянно требует подтверждения правильности своего выполнения чего-либо | |||
| Равнодушен к оценке своей работы | |||
| Заранее свои действия планирует с трудом | |||
| Часто жалуется на усталость | |||
| Всё делает медленно, но основательно |
Анкета для подростков и молодежи «Ваше отношение к курению»
Ниже приводятся некоторые утверждения, которые обычно высказывают молодые люди по поводу курения. Внимательно прочитайте их. Не спешите с ответами, будьте искренними. Помните, что в анкете нет «правильных» или «неправильных» ответов. Вы отмечаете свое мнение. Обведите кружочком цифру, обозначающую степень Вашего согласия с каждым из утверждений.
| № п\п | Утверждения | Полностью согласен | Скорее согласен | Затрудняюсь ответить | Скорее не согласен | Полностью не согласен |
| 1. | Не курить – это «круто» | |||||
| 2. | курение успокаивает нервы | |||||
| 3. | Курение делает людей менее активными и менее энергичными | |||||
| 4. | Курение – это напрасная трата денег | |||||
| 5. | Курение – это слишком дорогая привычка | |||||
| 6. | Курение способствует похудению | |||||
| 7. | Курение – это интересное времяпрепровождение | |||||
| 8. | Курение – это опасно для здоровья | |||||
| 9. | В курении есть особый шик | |||||
| 10. | Курение – это напрасная трата времени | |||||
| 11. | Курение – это круто | |||||
| 12. | Курение делает подростков более интересными | |||||
| 13. | У курильщиков зубы становятся желтыми | |||||
| 14. | Курение дает возможность собраться с мыслями | |||||
| 15. | *Курение – это приятные ощущения | |||||
| 16. | От курильщиков плохо пахнет | |||||
| 17. | Курение – это для неудачников | |||||
| 18. | Курение позволяет людям чувствовать себя более комфортно среди других людей | |||||
| 19. | Курение повышает собственную значимость в глазах других | |||||
| 20. | Курение ухудшает показатели в спорте | |||||
| 21. | Курить – это глупо |
Подсчет результатов: утверждения со * подсчитываются в обратном порядке – цифра 1 означает 5 баллов, цифра 2 – 4 балла и т.д. Все результаты суммируются.
Результат до 90 баллов – нет предрасположенности к курению, сам процесс курения не одобряется. От 91 – 120 баллов – нейтральное отношение к курению, возможно приобщение к нему при случае. От 121 и выше – положительное отношение к курению, возможно, подросток уже приобщился к нему.
Date: 2016-07-05; view: 280; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |