Читательский дневник 6 page

Задание 29

Сельская школа.

Далеко видна наша школа. Она стоит на горе. Вокруг здания ребятишки посадили молодые деревья.

В классах светло. Тут царят уют и чистота. Стоят рядами парты. На стене висит доска. Посмотри в окно. Чудная картина! Широкая улица ведёт к реке. За рекой зеленеют поля. Белеет стволами берёзовая роща.

(49 слов)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Задача №29

В ансамбле скрипачей 14 музыканта: 6 человек играет на скрипках, 5 – на виолончелях, а остальные – на контрабасах. Сколько музыкантов играют на контрабасах?

Задание 30

Глазные капли.

У Тани Смирновой заболел утром живот. Она позвонила и вызвала врача. Часа через два явился молодой доктор. Он осмотрел больную. Врач спросил, что Танюша ела вечером. Оказалась, что девочка наелась зелёных яблок. Тогда врач прописал ей глазные капли. Он велел лечить глаза. Догадались, почему? Надо хорошо смотреть, что едите!

(51 слово)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Подчеркни вопросительные предложения в тексте:

Задача №30

Кружок юных натуралистов купил в зоомагазине 6 улиток, а лягушек – на 5 больше. Сколько улиток и лягушек купил кружок юных натуралистов?

Написать одну исследователькую работу или проект.

Выучить таблицу умножения и деления.

Читаем летом. Для будущих учеников 2-х классов (обязательно ведение читательского дневника)

1. Андерсен "Дюймовочка", "Гадкий утенок"
2. Барто А. Стихи.
3. Бианки В. Расcказы.
4. Гаршин "Сказка о жабе и розе"
5. Голявкин Рассказы
6. Гримм Бр. "Горшок каши"
7. Дмитриев Ю. «Лесные малыши», «Тропинка в лесу»
8. Драгунский В. «Денискины рассказы».
9. Ершов "Конек-горбунок"

10. Заходер Б. Стихи и сказки
11. Зощенко М. «Самое главное» (рассказы)
12. Житков Б. «Мангуста».
13. Киплинг Р. "Сказки"
14. Коваль Ю. «Воробьиное озеро» (рассказы), Недопесок.
15. Носов Н. " Приключения Незнайки и его друзей»
17. Остер Г. «Вредные советы»
18. Пушкин А. "Сказки»
19. Толстой А. "Буратино"

Читательский дневник

Подсказки

Русский язык:

Математика:

*Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее.

* Больше на…. Это значит столько же, да ещё ….

* Меньше на… Это значит столько же, но без…

*Задача состоит из двух частей: условия и вопроса. Вопрос начинается со слова «СКОЛЬКО».

*Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.

*Чтобы найти уменьшаемое, надо к вычитаемому прибавить разность.

* Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.