раздел. Формализация и моделирование.

113. Целое, состоящее из элементов, взаимосвязанных между собой – это….(система)

114. Системы бывают:

1. материальные
2. визуальные
3. структурные
4. нематериальные
5. невизуальные
6. смешанные

115. Воздействия среды на систему называют…., а воздействия системы на среду - ….

1. Входами, выходами
2. Выходами, входами
3. Внешними, продуктами
4. Продуктами, внешними

116. Граф – это:

1. система
2. средство для наглядного представления состава и структуры системы
3. схема системы
4. модель в виде схемы для представления состава системы

117. Сопоставьте элементы графа и их изображение: 1В, 2С, 3А.

1. вершины А)направленная линия
2. ребра В)круг, овал, точка
3. дуги С) ненаправленная линия

118. Граф, в котором с вершинами и линиями связана некоторая дополнительная информация, называется ……(взвешенным)

119. Какой граф изображен на рисунке: (дерево)

120. Какое значение получится на выходе системы, если на вход подать число 25? (4,5)

121. Если рассматриваются отдельные объекты и все объекты принадлежат одному классу, то это таблица типа:

1. объект-объект
2. объекты-свойства-объекты
3. объект – свойства
4. объекты-объекты-много

122. Если описываются пары объектов и свойство только одно, то это таблица типа:

1. объект-объект
2. объекты-свойства-объекты
3. объект – свойства
4. объекты-объекты-много

123. Если описываются пары объектов и свойств пары объектов несколько и других свойств нет, то это таблица типа:

1. объект-объект
2. объекты-свойства-объекты
3. объект – свойства
4. объекты-объекты-много

124. Если описываются пары объектов и существуют свойства, которые характеризуют только один объект в паре и нет свойств, которые характеризуют только другой объект в паре, то это таблица типа:

1. объект-объект
2. объекты-свойства-объекты
3. объект – свойства
4. объекты-объекты-много

125. Модель – это

1. «заместитель» некоторого «оригинала»
2. представление объекта в некоторой форме
3. «заместитель» некоторого «оригинала», воспроизводящий его с той или иной достоверностью и подробностью
4. «заместитель» некоторого «оригинала», воспроизводящий его с точной достоверностью и полной подробностью

126. Восстановите пропущенные этапы в схеме последовательности действий при решении задач методом математического моделирования:1С, 2А, 3В.

1. 2 этап А)математическая модель
2. 5 этап В)проведение исследования
3. 7 этап С)определение целей моделирования

127. Знания делятся на 4 вида:

1. понятийные
2. категориальные
3. конструктивные
4. функциональные
5. процедурные
6. фактуальные
7. персонифицированные

128. Какое математическое выражение соответствует данному представлению:

1. (5*3+7)*(8-2)
2. 5*(3+7)*(8-2)
3. 5*3+7*8-2
4. 5*(3+7)*8-2

129. База данных на Прологе – совокупность…

1. предикатов
2. фактов
3. правил
4. целей

130. Запросы к БД называются….

1. предикатами
2. фактами
3. правилами
4. целями

131. База знаний на Прологе состоит из совокупности…..

1. предикатов и целей
2. фактов и правил
3. правил и целей
4. предикатов и фактов