Социально-педагогическая

· осуществление педагогическое го взаимодействия в учебных и трудовых коллективах;

· оценивание педагогического потенциала клиента, прогнозирование развития его воспитательного и образовательного потенциала;

· выявление и анализ педагогических потребностей клиента;

· осуществление педагогического анализа развития личности;

· корректирование педагогического взаимодействия в семье;

· формирование установки на ответственное родительство;

· осуществление планирования педагогической работы в различных типах учреждений с учетом особенностей клиента;

· осуществление педагогической диагностики и педагогического консультирования.

Исследовательская:

· проведение научно-исследовательской работы в рамках выполнения заданий по теме выпускной квалификационной (дипломной) работы;

· изучение опыта и практики деятельности организации/учреждения в рамках дипломной работы;

· представление результатов исследовательской работы в форме презентации, отчета, публикации, выступления на научно-практической конференции, методическом семинаре и других видах научной продукции;

· разработка и представление инновационно-внедренческого проекта по теме исследования или направлению, обозначенному супервизором.

Управление социальными проектами, программами, процессами:

БАЗЫ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика проводится на базе государственных учреждений, организаций и служб системы социальной защиты и социального обслуживания населения, территориальных центров социального обслуживания населения (ТЦСОН), учреждений образования, общественные организаций (объединений), оказывающих социальную защиту, помощь населению.

Выбор базы прохождения преддипломной практики определяется:

· темой выпускной (квалификационной) дипломной работы;

· перспективой будущей профессиональной деятельности специалиста социальной работы после завершения обучения.

Практика может проводиться и по месту распределения специалиста.

Объектами преддипломной практики будущего специалиста по социальной работе являются: индивид, семья, группы, общность, находящиеся в трудной жизненной ситуации; учреждения социальной сферы как система социальной помощи и поддержки человека (органы, предприятия, учреждения и организации социальной защиты населения; негосударственные и государственные учреждения и социальные службы, центры и фонды социальной помощи; различные социальные группы населения, трудовые коллективы и общественные организации, находящиеся в зоне ответственности конкретного РОСЗ).

В период преддипломной практики студент осуществляет практическую профессиональную деятельность в соответствии с квалификационной характеристикой конкретного рабочего места.