Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль и оценка результатов преддипломной практики
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения | · демонстрация знаний роли сестринского персонала и направлений сестринской деятельности при проведении оздоровительных, профилактических мероприятий, диспансеризации пациентов при различных заболеваниях и состояниях в хирургии, · полнота и точность соблюдения требований и рекомендаций к проведению оздоровительных, профилактических мероприятий, по проведению диспансеризации, работе «школ здоровья»; · точность соблюдения требований и грамотность оформления и ведения медицинской документации в функциональных подразделениях хирургического стационара. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения | · полнота и точность соблюдения требований и условий проведения обучения населения принципам здорового образа жизни при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · полнота и точность рекомендаций по вопросам здорового образа жизни при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · полнота и точность рекомендаций по вопросам рационального и диетического питания при | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · полнота и точность рекомендаций по вопросам иммунопрофилактики пациенту и его окружению; · правильность, наглядность и доступность оформления средств пропаганды здорового образа жизни при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · правильность, аккуратность, грамотность оформления соответствующей документации. | ||
| ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний | · знания принципов здорового образа жизни, рационального и диетического питания жизни при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · знания по основам иммунопрофилактики различных групп населения; · знания о здоровье в разные возрастные периоды, возможных факторах риска здоровью при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · знания направлений сестринской деятельности по сохранению здоровья при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · полнота и точность рекомендаций по вопросам здорового образа жизни пациентам хирургического профиля; · полнота и точность рекомендаций по вопросам рационального и диетического питания пациентам хирургического профиля; · правильность, наглядность и доступность оформления средств пропаганды здорового образа жизни при | наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · владение методами ораторского искусства. | ||
| ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств | · точность и полнота рекомендаций для пациента хирургического профиля по подготовке к лечебно- диагностическим вмешательствам; · обоснованность рекомендаций для пациента при различных заболеваниях и состояниях в хирургии, по подготовке к лечебно- диагностическим вмешательствам. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса | · соблюдение нормативно- правовых актов по осуществлению ухода за пациентами хирургического профиля · точность и полнота создания общих и индивидуальных планов сестринского ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · последовательность, точность и обоснованность выполнения сестринского ухода за пациентами хирургического профиля; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами | · соответствие моделей поведения принципам этического кодекса медицинских работников. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | · соблюдение нормативно- правовых актов по применению лекарственных средств; · точность, полнота и обоснованность рекомендаций по применению лекарственных средств пациентам при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.5. Соблюдать | · соблюдение нормативно- | · наблюдение в процессе |
| правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения | правовых актов по использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения; · точность, последовательность и обоснованность использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения. | практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.6. Вести утверждённую медицинскую документацию | · грамотность оформления медицинской документации в функциональных подразделениях хирургического стационара; · соответствие оформления медицинской документации современным требованиям. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия | · соблюдение нормативно- правовых актов по осуществлению реабилитационных мероприятий пациентам при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · точность; · последовательность и обоснованность рекомендаций по осуществлению реабилитационных мероприятий при различных заболеваниях и состояниях в хирургии. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь | · соблюдение нормативно- правовых актов по оказанию паллиативной помощи при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · правильность создания общих и индивидуальных планов по паллиативной помощи пациентам хирургического профиля; · последовательность и точность выполнения манипуляций, нуждающимся в паллиативной помощи; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| · правильность осуществления социальной и психологической помощи больным и близким при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; | ||
| ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах | · соблюдение нормативно- правовых актов по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях и травмах; · последовательность, точность и обоснованность оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях и травмах; · грамотность оформления медицинских документов. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях | · адекватность оценки нарушенных показателей жизнедеятельности пациента; · точность при проведении медицинской сортировки; · точность, полнота и обоснованность действий при оказании медицинской помощи пациентам при чрезвычайных ситуациях; · соблюдение нормативно- правовых актов при оказании помощи пациентам при неотложных состояниях и травмах; · грамотность оформления медицинской документации; | · оценка результатов дифференцированного зачета; |
| П.К. 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций. | · соответствие моделей поведения принципам этического кодекса медицинских работников; · грамотность оформления медицинской документации; | · оценка результатов дифференцированного зачета; |
| ПК 4.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной | · адекватность выбора стиля, уровня и типа общения и методов предотвращения коммуникативных барьеров; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; |
| деятельности | правильность использования различных приёмов общения для эффективного делового общения. | · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.2. Соблюдать принципы профессиональной этики | · выполнение профессиональной деятельности в соответствии с принципами профессиональной этики медицинского работника. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому | · точность, технологичность сестринского обследования и адекватность оценки показателей жизнедеятельности; пациентов хирургического профиля; · определение проблем пациента при различных заболеваниях и состояниях в хирургии в соответствии с нарушенными потребностями и состоянием пациента; · адекватность поставленных целей и плана ухода в соответствии с возрастом пациента и условиями оказания медицинской помощи; · выполнение манипуляций общего медицинского ухода за пациентами хирургического профиля, в соответствии с технологиями выполнения простых медицинских услуг и регламентирующими документами. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода | · своевременность определения потребности пациента хирургического профиля, его родственников в медико-санитарной информации и консультативной работы при различных заболеваниях и состояниях в хирургии; · научность, полнота и доступность изложения | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| информации при уходе за пациентом хирургического профиля и консультировании; · технологичность процесса обучения пациента при различных заболеваниях и состояниях в хирургии приемам самоухода. | ||
| ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию | · своевременность ведения медицинской документации в функциональных подразделениях хирургического стационара, в соответствии с нормативными требованиями; · грамотность, полнота и соответствие требованиям к заполнению и ведению медицинской документации в функциональных подразделениях хирургического стационара. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий | · адекватность оценки общего состояния пациента при различных заболеваниях и состояниях в хирургии, систематичность наблюдения за больным в динамике при различных заболеваниях и состояниях в хирургии. · подготовка пациента при различных заболеваниях и состояниях в хирургии, к лечебно-диагностическим исследованиям в соответствии с требованиями; · выполнение сестринских манипуляций в лечебно - диагностическом процессе сестринского ухода в хирургии, в соответствии с технологиями выполнения простых медицинских услуг и иными инструктивными документами; · выполнение простейших физиотерапевтических процедур (по назначению | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с преддипломной практики. |
| врача) в соответствии с технологией выполнения простых медицинских услуг при сестринском уходе за пациентом хирургического профиля; · осуществление паллиативного ухода при различных заболеваниях и состояниях в хирургии, в соответствии с нарушенными потребностями пациента; · осуществление ухода за лихорадящим больным и при нарушениях функций организма в соответствии алгоритмами действий; · проведение (организация) посмертного ухода в соответствии с алгоритмом деятельности; · своевременность выполнения медицинских услуг. | ||
| ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность | · выполнение работ по профилактике внутрибольничных инфекций (дезинфекция, стерилизация и пр.) функциональных подразделениях хирургического стационара, в соответствии с регламентирующими и нормативными документами; · проведение всех видов уборок в операционно- перевязочном блоке в соответствии с регламентирующими и нормативными документами; · обеспечение инфекционной безопасности при осуществление сестринского ухода различных заболеваниях и состояниях в хирургии, в соответствии с регламентирующими и нормативными | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| документами; · обращение с медицинскими отходами согласно требованиям регламентирующих и нормативно-правовых документов. | ||
| ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала | · обеспечение и соблюдение лечебно-охранительного режима и правил внутреннего трудового распорядка в функциональных подразделениях хирургического стационара, в соответствии с требованиями регламентирующих документов; · соблюдение охраны труда и техники безопасности при работе с токсическими веществами, ультразвуком, излучением и гемоконтактными инфекциями; правильность и техничность использования эргономики и биомеханики в процессе сестринского ухода различных заболеваниях и состояниях в хирургии; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.9. Участвовать в санитарно- просветительской работе среди населения | · грамотность, доступность и своевременность составления рекомендаций по здоровому образу жизни для населения; · выполнение информационного проекта в соответствие целям и задачам санитарно- просветительской работы различных заболеваниях и состояний в хирургии; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
| ПК 4.10 Владеть основами гигиенического питания | · соблюдение гигиены питания, инфекционной безопасности и профилактики при различных заболеваниях и состояний в хирургии; в соответствие с регламентирующей документацией; | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · оценка результатов защиты сестринской карты наблюдения за пациентом; · характеристика с |
| · осуществление контроля перечня, условий и сроков хранения разрешенных продуктов питания в соответствии с регламентирующей документацией; · организация питания тяжелобольных хирургического профиля в палатах в соответствии с технологиями выполнения простых медицинских услуг. | преддипломной практики. | |
| ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте | · систематичность и технологичность применения индивидуальных средств защиты в процессе сестринского ухода за пациентами хирургического профиля; · регулярность выполнения санитарно-гигиенических мероприятий в функциональных подразделениях хирургического стационара; · соблюдение правил личной гигиены в соответствии с требованиями регламентирующих документов. | · наблюдение в процессе практической деятельности; · оценка результатов практической деятельности; · характеристика с преддипломной практики. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | • правильность понимания социальной значимости профессии медсестры | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; |
| · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. | ||
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | • обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | • точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. | • грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 5. Использовать | · правильность | · Наблюдение и оценка |
| информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | использования информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности медсестры | действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | · эффективность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, пациентами; · аргументированность в отстаивании своего мнения на основе уважительного отношения к окружающим | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | · осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься | · эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и | · Наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за |
| самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации. | своевременность повышения своей квалификации | деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | • рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности; • компетентность в своей области деятельности | · наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | • бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа; • толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям | · наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. | • готовность соблюдения правил и норм поведения в обществе и бережного отношения к природе | · наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; |
| · характеристика с преддипломной практики. | ||
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | • рациональность организации рабочего места с соблюдением необходимых требований и правил безопасности | · наблюдение и оценка действий на преддипломной практике; · интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на преддипломной практике; · оценка результатов социологического опроса; · характеристика с преддипломной практики. |
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | • Систематичность ведения пропаганды и эффективность здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний | · наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; · оценка результатов дифференцированного зачета; · характеристика с производственной практики |
| ОК.14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | • Эффективность исполнения полученных профессиональных знаний | · наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики; · оценка результатов дифференцированного зачета. |
Приложение 1
ГБОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж»
ДНЕВНИК
Date: 2016-07-05; view: 313; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |