Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Оформление списка использованных источников
Список использованных источников – элемент библиографического аппарата, который содержит библиографическое описание и размещается после выводов.
Приложения
Приложения оформляются как продолжение КР. Их размещают в порядке появления ссылок в работе.
Если приложения оформляют на следующих страницах КР, то каждое приложение должно начинаться с новой страницы. Приложение должно иметь заглавие, которое печатается вверху маленькими буквами (кроме первой заглавной буквы). Посредине строки над заглавием печатается с большой буквы слово Приложение и большая буква, которая маркирует приложение.
Приложения обозначаются последовательно большими буквами русского, украинского или английского алфавита в зависимости от языка изложения материала, например: Приложение А, Приложение Б. Одно приложение обозначается как Приложение А.
Образец № 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО» В г. ЯЛТА
Кафедра социально-педагогических технологий и педагогики девиантного поведения
ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая робота
Студента(ки) 2 курса,
Специальность «___________»
Ф.И.О.
Научный руководитель:
Старший преподаватель Мазанюк Е.Ф.
Ялта – 2016 г.
Образец № 2
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… РАЗДЕЛ 1. СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ………………………… 1.1. Понятие новой общественно-политической лексики. Причины заимствования…………………………………………………………………….. 1.2. Классификация новой общественно-политической лексики по сферам употребления…………………………………………………………….. 1.2.1. Слова общественно политического дискурса……………………… 1.2.2. Терминология электоральных и смежных технологий…………... РАЗДЕЛ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ НОВОЙ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ПО ЯЗЫКАМ – ДОНОРАМ И ХРОНОЛОГИИ ЗАИМСТВОВАНИЯ………………………………………… 2.1. Славянские языки-доноры……………………………………………. 2.2. Заимствования из неславянских языков…………………………….. 2.3. Динамика отражения заимствований в лексикографических источниках…………………………………………………………………………. 2.4. Семантические сдвиги в неозаимствованиях……………………….. ВЫВОДЫ…………………………………………………………………… СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………… ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………… Приложение А ….…………………………………………………………. |
Образец № 3
Приклади оформлення бібліографії
(відповідно до зразків з бюлетеня ВАК України. ― 2008. ― № 3)
| Характеристика джерела | Приклад оформлення |
| Книги: Один автор | Куренівський Д. Г. Дестабілізуючий ефект параметричного білого шуму в неперервних та дискретних динамічних системах / Куренівський Д. Г. – К.: Ін-т математики, 2006. – 111 с. – (Математика та її застосування) (Праці / Ін-т математики НАН України; т. 59). |
| Два автори | Матяш І. Б. Діяльність Надзвичайної дипломатичної місії УНР в Угорщині: історія, спогади, арх. док. / І. Матяш, Ю. Мушка. – К.: Києво-Могилян. акад., 2005. – 397, [1] с. – (Бібліотека наукового щорічника „Україна дипломатична”; вип. 1). |
| Три автори | Акофф Р. Л. Идеализированное проектирование: как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего организации / Акофф Р. Л., Магидсон Д., Эддисон Г. Д.; пер. с англ. Ф. П. Тарасенко. – Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. – XLIII, 265 с. |
| Чотири автори | Механізація переробної галузі агропромислового комплексу: [підруч. для учнів проф.-техн. навч. закл.] / О. В. Гвоздев, Ф. Ю. Ялпачик, Ю. П. Рогач, М. М. Сердюк. – К.: Вища освіта, 2006. – 478, [1] с. – (ПТО: Професійно-технічна освіта). |
| П’ять і більше авторів | Психология менеджмента / [Власов П. К., Липницкий А. В., Лущихина И. М. и др.]; под ред. Г. С. Никифорова. – [3-е изд.]. – X.: Гуманитар. центр, 2007. – 510 с. |
| Без автора | Воскресіння мертвих: українська барокова драма: антологія / [упорядкув., ст., пер. і прим. В. О. Шевчук]. – К.: Грамота, 2007. – 638, [1] с. |
| Багато-томний документ | Межгосударственные стандарты: каталог в 6 т. / [сост. Ковалева И. В., Рубцева Е. Ю.; ред. Іванов В. Л.]. – Львов: НТЦ „Леонорм-Стандарт”, 2005. – (Серия „Нормативная база предприятия”). – Т. 1. – 2005. – 277 с. |
| Матеріали конферен- цій, з’їздів | 1. Кібернетика в сучасних економічних процесах: зб. текстів виступів на республік. міжвуз. наук.-практ. конф. / Держкомстат України, Ін-т статистики, обліку та аудиту. – К.: ІСОА, 2002. – 147 с. 2. Матеріали IX з'їзду Асоціації українських банків, 30 червня 2000 р. інформ. бюл. – К.: Асоц. укр. банків, 2000. – 117 с.– (Спецвип.: 10 років АУБ). |
| Словники | Українсько-німецький тематичний словник / [уклад. Н. Яцко та ін.]. – К.: Карпенко, 2007. – 219 с. |
| Атласи | Україна: екол.-геогр. атлас: присвяч. всесвіт. дню науки в ім'я миру та розвитку згідно з рішенням 31 сесії ген. конф. ЮНЕСКО / [наук. редкол.: С. С. Куруленко та ін.]; Рада по вивч. продукт. сил України НАН України [та ін.]. – / [наук. редкол.: С. С. Куруленко та ін.]. – К.: Варта, 2006. – 217, [1] с. |
| Законо-давчі та нормативні документи | Кримінально-процесуальний кодекс України: за станом на 1 груд. 2005 р. / Верховна Рада України. – Офіц. вид. – К.: Парлам. вид-во, 2006. – 207 с. – (Бібліотека офіційних видань). |
| Бібліографічні покажчики | Систематизований покажчик матеріалів з кримінального права, опублікованих у Віснику Конституційного Суду України за 1997 – 2005 роки / [уклад. Кирись Б. О., Потлань О. С.]. – Львів: Львів. держ. ун-т внутр. справ, 2006. – 11 с. – (Серія: Бібліографічні довідники; вип. 2). |
| Дисертації | Петров П. П. Активність молодих зірок сонячної маси: дис. доктора фіз.-мат. наук: 01.03.02 / Петров Петро Петрович. – К., 2005. – 276 с. |
| Автореферати дисер-тацій | Новосад І. Я. Технологічне забезпечення виготовлення секцій робочих органів гнучких гвинтових конвеєрів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук: спец. 05.02.08 „Технологія машинобудування” / І. Я. Новосад. – Тернопіль, 2007. – 20, [1] с. |
| Частина книги, періодич-ного, продов-жуваного видання | 1. Козіна Ж. Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор / Ж. Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. – 2007. – № 6. – С. 15–18, 35–38. 2. Регіональні особливості смертності населення України / Л. А. Чепелевська, Р. О. Моісеєнко, Г. І. Баторшина [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. – 2007. – № 1. – С. 25–29. |
| Електрон-ні ресурси | Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті: (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим – 2003”) [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник – 2003. – № 4. – С. 43. – Режим доступу до журн.: http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm. |
Образец № 4
РОЗДІЛ 1
ФУНКЦІОНУВАННЯ ФЕНОМЕНУ БОЛЮ
У ТВОРАХ О. ЗАБУЖКО, М. МАТІОС ТА С. АНДРУХОВИЧ
На початку ХХІ століття провідним у сфері літературної творчості залишається постмодерністський напрямок. Популяризації останнього сприяли філософські ідеї Ж. Дерріда, Ф. Ліотара, Ж. Бодріяра, Ж. Батая, що базуються на аналізі провідних засад постмодерністської свідомості. Загалом можна стверджувати, що „постмодернізм пройнятий відчуттям вичерпності історії, естетики, мистецтва. Світ – це хаос, вважають постмодерністи, і людина не має можливості ані змінити, ані осягнути його” [31, с. 18].
1.1. Біль як трансформаційна модель людського досвіду
Літературні тексти, як стверджує Д. Ліхачов, „відтворюють реальний світ у своїх мистецьких ракурсах <...> Література обирає тільки деякі явища реальності і потім їх умовно скорочує чи поглиблює” [24, с. 78]. У цьому контексті варто наголосити на тому, що органічний феномен болю існує у повсякденному житті як цілком окреслене відчуття, тобто таке, що має під собою певне неспростовне фізіологічне підґрунтя. Феномен болю характеризує найпервинніший досвід вже новонародженого малюка. Подальший людський досвід, пов’язаний з самотністю, насиллям, незахищеністю і т. ін., не змінює особливого ставлення людини до болю. „Біль ніколи не буває перебільшеним” [31, с. 172], оскільки він завжди є тільки „мій” і не може бути полишеним на когось іншого.
1.1.1. Феномен болю у творах О. Забужко. Яскравою образною ілюстрацією до щойно ствердженого може слугувати епізод з роману О. Забужко „Польові дослідження з українського сексу”. Головна героїня роману змальовує своє життя як сповнене стражданнями, а власне тіло – як „книгу відгуків (вигуків)” [17, с. 43].
1.1.1.1. Поетикальна реалізація феномену болю у романі О. Забужко „Польові дослідження з українського сексу”. У романі О. Забужко „Польові дослідження з українського сексу” світоглядні й емоційні непорозуміння між Оксаною та її коханцем Миколою найчастіше знаходять своє вираження у сфері їхньої інтимної взаємодії. Зокрема, головна героїня постійно дорікає Миколі за те, що він заподіює їй біль – як фізичний, так і моральний, що він „пройшов крізь її територію, мов татарська орда, – зі свистом і гиком випікши майже з цілого обширу пам’яті, з усіх її головних осідків ту живильну, таємничо-мерехку любовну вологість...” [17, с. 83].
Образец 5
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Зарубіжна література. Програма для середньої загальноосвітньої школи. 5-11 класи / [за редакцією Д. В. Затонського та ін.] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2001. – № 7. – С. 20–57.
2. Павличко С. Насильство як метафора (Дискурс насильства в українській літературі) / С. Павличко // Павличко С. Теорія літератури / С. Павличко; передм. Марії Зубрицької. – К.: Вид-во Соломії Павличко „Основи”, 2002. – С. 589–594.
3. Скоропанова И. С. Русская постмодернистская литература: [учеб. пособие] / И. С. Скоропанова. – [4-е изд.]. – М.: Флинта: Наука, 2002. – С. 277–281.
4. Гродская Е. Елена Долгопят. Тонкие стёкла [Електроний ресурс] / Елена Гродская // Знамя. – 2002. – № 5. – Режим доступа к статье: http://magazines.russ.ru/znamia/2002/5/grod.html.
5. Яковлева Т. Особенности мужской и женской речи в художественных произведениях / Т. Яковлева // „Гендерные отношения в российском обществе” 17 окт. 2001 г.: материалы конф. / [отв. ред. Т. А. Мелешко, М. В. Рабжаева]. – СПб.: Алетейя, 2004. – С. 293–297.
6. Тамарченко Н. Д. Теория литературы: учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений: в 2 т. / Тамарченко Н. Д., Тюпа В. И., Бройтман С. Н. – М.: Академия, 2004.
Date: 2016-07-05; view: 202; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |