На сайте научной библиотеки СЗИУ РАНХиГС

4. Электронные учебники электронно-библиотечной системы (ЭБС) «Айбукс» http://www.nwapa.spb.ru/index.php?page_id=76

5. Научно-практические статьи по экономике и финансам Электронной библиотеки ИД «Гребенников» http://www.nwapa.spb.ru/index.php?page_id=76

6. Статьи из журналов и статистических изданий Ист Вью http://www.nwapa.spb.ru/index.php?page_id=76

10 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Общая теория стратегического управления»

Дисциплина логически взаимосвязана с дисциплинами по социологии, психологии и относится к наиболее важным разделам организационного управления. Она служит основой для целостного восприятия явления управление в социальных системах, фактов и отношений, возникающих в процессе совместного труда. Дисциплина формирует понимание неразрывности процессов стратегического и оперативного управления, их связи с организационными процессами и социокультурными факторами, что значимо для следующих этапов обучения, на которых студенты развивают и углубляют свои знания по отдельным направлениям стратегического процесса. В период между занятиями магистранты должны изучать теоретический материал в соответствии с программой курса, выполнять предложенные для самостоятельной работы задания, прорабатывая необходимый материал согласно перечню терминов, контрольных вопросов и списку рекомендованной литературы. Практические занятия требуют активного участия в обсуждении вопросов, выносимых на семинар. Поэтому важно при подготовке к нему ознакомиться с планом занятия, продумать вопросы, которые хотелось бы уточнить в ходе занятия. Полезно конкретизировать вопросы из предложенных преподавателем. Возможно расширение перечня рассматриваемых вопросов в рамках темы по желанию и предложению обучающихся. Подготовка к выступлению с докладом или сообщением должна проводиться на базе нескольких источников, важно обращение к научным публикациям в периодических изданиях. В выступлении должны быть приведены примеры управленческой деятельности в конкретных организациях. Подготовленный доклад рекомендуется дополнять его презентацией. Выступление следует предварительно отработать, чтобы речь выступающего была свободной, не привязанной к тексту.

Полезен разбор практических ситуаций. Материал к занятиям можно подобрать в периодических изданиях научного и прикладного характера, выявляя тот, который имеет отношение к современным управленческим проблемам. Аналитический разбор подобных публикаций помогает пониманию и усвоению теоретического материала, формирует навыки использования различных управленческих подходов, решения стандартных задач, развивает способность к нестандартным решениям. Представление докладов и сообщений с презентациями развивает навыки структурирования материала, способствует его прочному усвоению. Выполнение самостоятельных творческих заданий позволит развить и укрепить навыки поиска, оценки, отбора информации, совместной групповой работы. Поскольку знания об управлении формируют достижения многих наук, следует применять и сопоставлять знания, полученные при изучении таких дисциплин как экономика, психология, социология, история, математика.

Учебный план дисциплины предполагает написание курсовой работы. При выборе темы следует ориентироваться на ее актуальность и круг собственных научных интересов. Работая над темой, следует учитывать методические рекомендации по написанию курсовых работ и стандарт СЗИУ РАНХиГС. В процессе работы студенты могут получать консультации руководителя. Итоговая оценка выставляется по результатам оценивания текста и защиты курсовой работы.