Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






з «Образотворчого мистецтва» в 4 класi

Програма – «Навчальнi програми для загальноосвiтнiх навч. закл. iз навчанням української мови. 1-4 класи.» затвердженої Міністерством освіти і науки, молодi та спорту України, наказ МОНмолодьспорту України вiд 12.09.2011 р. №1050 зi змiнами, внесеними 2016 року (лист Мiнiстерства освiти i науки України вiд 05.08.2016 р.№1/9-948).

Методичне забезпечення: пiдручник «Образотворче мистецтво 4 клас», автор О.В.Калiнiченко.

 

Метою вивчення образотворчого мистецтва є художньо естетичний розвиток учнів, їх емоційної чутливості, практичних творчих умінь, формування стійкого інтересу до образотворчої діяльності, формування загальнокультурної компетентності

.

Головними завданнями курсу є:

формування

· емоційно-естетичного досвіду учнів, культури почуттів, елементарних світо­глядних орієнтацій та оцінних суджень, основ національної та громадянської свідомості;

· особистісно-позитивного, художньо-естетичного сприйняття дійсності на осно­ві емоційно-чуттєвого досвіду, здатності до художнього мислення та творчої активності;

· художньої компетентності учнів у процесі засвоєння основ образотворчої гра­моти;

· елементарних умінь та навичок використовувати художні техніки й матеріа­ли, засоби художньої виразності у власній творчій діяльності;

розвиток

· чуттєво-емоційної сфери, здатності розуміти та інтерпретувати твори мисте­цтва (відповідно до вікових можливостей), оцінювати естетичні явища;

· універсальних особистісних якостей та здібностей: образного мислення, уяви, фантазії, спостережливості, зорової пам'яті, художнього смаку й сприйняття кольору, форми, ритму, фактури поверхні тощо;

· художньо-практичних умінь, навичок і вміння використовувати набуті знання у самостійній художній діяльності;

засвоєння учнями

· початкових знань про образотворче мистецтво та його роль у житті суспіль­ства, культурному середовищі;

· основних понять з курсу образотворчого мистецтва через сприйняття компози­ції, форми, кольору, об'єму, простору, руху тощо;

· елементарних знань про специфіку художньо-образної мови різних видів обра­зотворчого мистецтва та виражальні можливості художніх технік і матеріалів.

ППЗ:

 

ü роздатковий матерiал;

ü IКТ.

Семестр Загальна к-ть навчальних годин К-ть годин на тиждень
I семестр    
II семестр    
Всього    

 


<== предыдущая | следующая ==>
 | Программа по основам бизнеса возможная для реализации членами международной общественной Организации

Date: 2016-11-17; view: 202; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию