Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Учебно-методическая карта (очная)
| Номер темы | Название раздела, темы, занятия, перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | Материальное обеспечение занятий | Литература | Формы контроля занятий | |||
| лекции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные занятия | управляемая самостоятельная работа студента | |||||
| 1. | Предмет, задачи и содержание дисциплины. 1. Цели, задачи и содержание дисциплины 2. Теория инноватики и ее современные концепции 3. Инновации: сущность и классификация 4. Научно-технический прогресс (НТП), его основные направления. 5. Инновационная деятельность и ее цикличность. | Электронная презентация | 1, 3, 8 | Устный опрос | ||||
| 2. | Роль инновационной деятельности на разных этапах экономического развития. 1. Сущность интенсификации экономического развития. 2. Основные направления инновационной деятельности на интенсификацию. 3. Этапы интенсификации научной деятельности 4. Технологические уклады 5. Формирование «новой экономики» и ее характерные особенности | УМК | 8, 13, 14 | Устный опрос | ||||
| 3. | Инновации и инновационная деятельность 1. Инновации: сущность, характерные особенности. 2. Виды инноваций. 3. Инновационные решения. 4. Инновационная деятельность: цели задачи, этапы. 5. Цикличность инновационной деятельности. | УМК | 1, 7, 12 | Устный опрос | ||||
| 4. | Государственное регулирование инновационной деятельности. 1. Роль государства в формировании инновационной политики. 2. Инновации и их структурообразующая роль в экономике. 3. Научно-технические приоритеты: понятие и обоснование. 4. Государственные программы. 5. Зарубежный опыт поддержки инновационной деятельности. | электронная презентация | 12, 14 | Устный опрос, рефераты | ||||
| 5. | Механизм организации государственного управления инновационной деятельностью в Республике Беларусь 1. Национальная Академия наук РБ и ее функции. 2. Специальные органы управления инновациями. 3. Отраслевые НИИ их задачи и функции. 4. Местные органы управления инновационной деятельностью. 5. Экономические организации управления инновациями. | Электронная презентация | 11, 12, 14 | Устный опрос, рефераты | ||||
| 6. | Наукоемкие отрасли и эффективность их развития 1. Наукоемкие отрасли и эффективность их развития. 2. Венчурная деятельность и ее развитие в РБ. 3. Управление наукоемкими отраслями и производствами. 4. Высокотехнологичные проекты и их инвестирование. 5. Зарубежный опыт регулирования развитием наукоемких отраслей. | УМК | 4, 12 | Устный опрос | ||||
| 7. | Инновационные процессы в организациях 1. Научно-технические организации и их классификация. 2. Организация научно-исследовательских работ на предприятии. 3. Малые инновационные фирмы и их эффективность. 4. Комплексные инновационные формы (НИОКР). 5. Интеллектуальная организация. | Электронная презентация | 2,3 | Устный опрос | ||||
| 8. | Оценка эффективности инноваций 1. Виды эффекта инноваций. Соотношение «затраты-результат». 2. Оценка эффективности затрат на инновационную деятельность. 3. Новые формы организации инновационной деятельности. 4. Формирование портфеля новшеств. 5. Организация и технология мониторинга инновационной деятельности. | УМК | 13, 14 | Устный опрос | ||||
| 9. | Венчурная деятельность. 1. Венчурная деятельность: понятие, субъекты и их характеристика. 2. Механизм венчурной деятельности. 3. Оценка и отбор венчурных проектов для реализации. 4. Венчурные фонды. 5. Национальные модели развития венчурной деятельности. | УМК | 1, 13, 14 | Устный опрос, рефераты | ||||
| 10. | Интеллектуальная собственность. 1. Интеллектуальная собственность: понятие, характерные особенности. 2. Объекты интеллектуальной собственности. 3. Ноу-хау: понятие, эффективность, использование. 4. Патентно-лицензионная деятельность предприятия. 5. Нематериальные активы: понятие, методы оценки, учет. | УМК | 1, 2, 13 | Устный опрос, дискуссия | ||||
| Рынок научно-технической продукции. 1. Формы научно-технического обмена. 2. Научно-техническая продукция: понятие и виды. 3. Формирование и развитие рынка. 4. Рынок научно-технической продукции. 5. Современные тенденции мировой экономики, обусловленные повышением технологического уровня. | Электронная презентация | 3, 15 | Устный опрос | |||||
| 12. | Технологический трансфер. 12.1. Технологический трансфер: понятие, место и роль в инновационном процессе. 12.2. Методы технологического трансфера. 12.3. Международный технологический трансфер и его особенности. 12.4. Эффективность технологического трансфера. 12.5. Зарубежный опыт технологического трансфера. | УМК | 6, 9, 13 | Устный опрос | ||||
| 13. | Инновационные проекты и их экспертиза. 1. Инновационный проект: понятие, цели, задачи, структура. 2. Основы управления инновационными проектами. 3. Проектные риски и их оценка. 4. Экспертиза проектов: понятие, принципы организации. 5. Организации, проводящие экспертизу. | УМК | 1, 13 | Устный опрос, рефераты | ||||
| 14. | Инновационная инфраструктура. 1. Инновационная инфраструктура: цель, задачи, элементы, функции. 2. Научно-технические парки. 3. Инновационные центры, технополисы, наукограды. 4. Государственное регулирование создания инновационной инфраструктуры. | Электронная презентация | 13, 14, 15 | Устный опрос | ||||
| ВСЕГО |
Date: 2016-11-17; view: 207; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |