Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать неотразимый комплимент Как противостоять манипуляциям мужчин? Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?

Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника







Домашнє завдання на літо з математики 5 клас





 

1. Яка цифра стоїть у числі 7873548 у розряді десятків?

а) 8; б) 4; в) 5; г) 7.

2. Розв’язати рівняння:

3. Обчислити: а) ; б)

4. Перетворити 5 кг в грами.

5. В саду росте 96 яблунь, груш на 12 менше ніж яблунь, а слив і вишень більше ніж груш на 18. Скільки всього в саду росте дерев?

6. Знайти значення виразу:

7. Записати цифрами числа:

а) шістдесят тисяч двадцять чотири;

б) сімнадцять мільйонів дві тисячі шістнадцять.

8. Порівняти числа:

а) 45342 і 45329; б) 243327 і 243319.

9. Побудувати відрізок АВ завдовжки 5см 6 мм і побудувати відрізок CD коротший на 1см 8 мм.

10. Накреслити координатний промінь і позначити на ньому точки, що відповідають числам більшим за 7 і меншим 11.

11. Промінь OM– внутрішній промінь кута AOB. Знайдіть градусну міра кута AOB, якщо і . Вказати вид кута AOB.

12. Порівняйте величини: а) 2 год 15 хв і 135 хв; б) 2 ц 12 кг і 220 кг.

13. Обчислити: а) ; б)

14. Обчислити значення виразу:

а) , якщо ;

б) , якщо

15. Знайти периметр рівнобедреного трикутника, якщо основа трикутника дорівнює 15 см, а бічна сторона більша на 4 см.

16. Записати периметр прямокутника, якщо одна його сторона , а друга .

17. Виконати дії:

а) ;б) .

18. У трикутнику AB C , і . Знайти кути трикутника ABC і вказати його вид.

19. Обчислити:

а) ; б) ; в) ; г) .

20. Знайти значення виразу: .

21. Обчислити зручним способом:

а) ; б)

22. Куплено 119 кг картоплі і 24 кг моркви, заплатили за всю покупку 310 грн. Скільки коштує 1 кг моркви, якщо 1 кг картоплі коштує 2 грн?

23. При діленні числа 1897 на інше число ми одержали неповну частку 75 і остачу 22. Знайти дільник у нашому прикладі.

24. Розставити дужки так, щоб значення виразу було найбільшим:

25. Яке з чисел: 19, 11, 17 є коренем рівняння:

26. Розв’язати рівняння:

а) ; б)

27. Учні школи зайшли в їдальню. Коли з їдальні вийшло 32 учні, а потім прийшло 26 учнів, то в їдальні стало 48 учнів. Скільки учнів було в їдальні на початку?

28. Склади і розв’яжи рівняння:

Різниця подвоєного числа у і числа 41 дорівнює 63.

29. Знайти значення виразу:

30. Порівняти величини:

а) 2 т 5ц 12кг і 2415 кг;

б) 2 год 55хв і 174 хв 120с.

31. Обчислити:

а) ; б)

32. Знайти площу прямокутника, якщо одна сторона 32см, а друга на 7см менша.

33. Обчислити об’єм і площу поверхні куба з ребром 8 дм.

34. Обчислити об’єм паралелепіпеда, якщо його ширина становить 4 см, а довжина на 5 см більша ніж ширина, а висота в два рази більша довжина.

35. Знайти периметр ділянки площею 80 а, і ширина 40 м.

36. У шахових змаганнях брали участь 4 шахісти. Кожен шахіст зіграв з усіма іншими шахістами. Скільки було зіграно шахових партій?

Побудуйте дерево можливих варіантів.

37. Порівняти дроби:

а) і ; б) і 1; в) 25:31 і 1; г) і

38. Виділити цілу частину з неправильного дробу:

а) ;б) ; в) ; г) .

39. В класі 16 учнів, з них становлять хлопчики. Скільки хлопчиків навчається у класі?

40. Купили 18 кг капусти, що становить усіх куплених овочів. Скільки куплено усіх овочів?

41. В магазині було 1120 кг картоплі. За перший день продали усієї кількості, а за другий день того, що залишилось. Скільки кілограмів картоплі залишилось у магазині після продажу?

42. Знайти натуральні значення х, при яких буде правильною нерівність:

43. Обчислити:

а) ; б) ; в) ; г) ; ґ) .

44. Розв’язати рівняння:

а) ; б)

45. Виконати дії:

а) ; б) ; в) .

46. Знайти значення виразу:

47. Першого дня було виорано поля, а другого дня на поля більше. Яку частину поля ще потрібно виорати трактористам?

48. Розв’язати рівняння: .

49. Записати десятковим дробом вираз:

а) сорок цілих дев’ять десятих;

б)тридцять дві цілих тринадцять тисячних;

в) одна ціла триста три тисячних;

г)нуль цілих дванадцять мільйонних.

50. Записати десятковим дробом вираз:

а) триста чотири цілих три десятих;

б) сорок три цілих п’ять сотих;

в) шість цілих триста п’ять тисячних;

г) нуль цілих двадцять сім мільйонних.

51. Виконати дії:

а) ; б)

52. Виконати дії:

а) ; б) ; в) ; г)

53. Перший комбайнер зібрав пшениці з 25,7 га, що на 5,2 га більше ніж другий, і на 2,9 га менше, ніж третій комбайнер. Скільки га пшениці зібрали комбайнери?

54. Перший тракториствиорав9,5 га поля, другий на 2,7 га менше ніж перший, а третій на 5,1 га більше другого тракториста. Скільки га поля виорали три тракториста?

55. Розв’язати рівняння:

56. Розв’язати рівняння:

57. Записати три числа, кожне з яких більше 5,22 і менше 5,25.

58. Записати усі цифри, які можна поставити замість зірочки, щоб утворити правильну нерівність:

59. Округліть:

а) до десятих: 9,385; 3,5632;

б) до сотих: 32,4487; 0,06511.

60. Знайти значення виразу:

61. Розв’язати рівняння: 1) ; 2)

62. За 2,4 год хлопчик пройшов 7,2 км. Скільки кілометрів він пройде з тією ж швидкістю за 1,6 год?

63. Довжина прямокутника дорівнює 12,6м, а ширина становить 0,5 довжини. Обчисліть площу прямокутника.

64. Виразити дроби у відсотках:

а) 0,07; б) 0,17; в) 0,48; г) 1,25; ґ) 5,52; д)

65. Записати відсотки у вигляді дробу:

а) 5%; б) 27%; в) 155%; г) 371%; ґ) 99%.

66. Порівняти: 25% від 20 і 20% від 20.

67. У п’ятому класі 29 учнів. Хлопці становлять 60%. Скільки в класі дівчаток?

68. За три дні в магазині було продано 840 кг овочів. За перший день було продано 40% овочів, за другий день – 35% овочів. Скільки кілограм було продано третього дня?

69. Маса сушених грибів становить 10% маси свіжих. Скільки потрібно зібрати свіжих грибів, щоб отримати 2,5 кг сушених?

70. Іван, Петро і Олег збирали гриби. Іван назбирав 6,5 кг грибів, Петро назбирав 6,3 кг, а Олег – 5,2 кг. Знайти скільки у середньому назбирав грибів кожен хлопчик?

71. В саду росте 220 фруктових дерев, 35% з них груші. Скільки груш росте в саду?

72.В першому класі школи 15 учнів, що становить 10% від усіх учнів школи. Скільки всього учнів у школі?

73.Чому дорівнює 20% від

74.Середнє арифметичне чисел а; 3,5; 4,5; 5,5 число 4. Знайдіть невідоме число а.

75.Валя прочитала за перший день 36% книги, за другий – 43% і залишилось прочитати 42 сторінки. Скільки всього сторінок у книзі?

76. Знайти значення виразу:

77.За два дні було зібрано 13020 ц картоплі, причому першого дня було зібрано 45% картоплі. Скільки центнерів картоплі було зібрано за другий день?

78. Одна сторона прямокутника 22 см, а друга на 8 см менша. Обчислити периметр і площу прямокутника.

79. Перевірити чи правильна нерівність:

80. Коли мотоцикліст проїхав 0,3, а потім 0,15 всього шляху, то виявилось, що він проїхав на 18 км менше від половини шляху, який треба було проїхати. Скільки кілометрів мав проїхати мотоцикліст?

 








Date: 2016-06-06; view: 717; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2017 year. (0.009 sec.) - Пожаловаться на публикацию