Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Домашнє завдання на літо з математики 5 клас ⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8
1. Яка цифра стоїть у числі 7873548 у розряді десятків? а) 8; б) 4; в) 5; г) 7. 2. Розв’язати рівняння: 3. Обчислити: а) ; б) 4. Перетворити 5 кг в грами. 5. В саду росте 96 яблунь, груш на 12 менше ніж яблунь, а слив і вишень більше ніж груш на 18. Скільки всього в саду росте дерев? 6. Знайти значення виразу: 7. Записати цифрами числа: а) шістдесят тисяч двадцять чотири; б) сімнадцять мільйонів дві тисячі шістнадцять. 8. Порівняти числа: а) 45342 і 45329; б) 243327 і 243319. 9. Побудувати відрізок АВ завдовжки 5 см 6 мм і побудувати відрізок CD коротший на 1 см 8 мм. 10. Накреслити координатний промінь і позначити на ньому точки, що відповідають числам більшим за 7 і меншим 11. 11. Промінь OM – внутрішній промінь кута AOB. Знайдіть градусну міра кута AOB, якщо і . Вказати вид кута AOB. 12. Порівняйте величини: а) 2 год 15 хв і 135 хв; б) 2 ц 12 кг і 220 кг. 13. Обчислити: а) ; б) 14. Обчислити значення виразу: а) , якщо ; б) , якщо 15. Знайти периметр рівнобедреного трикутника, якщо основа трикутника дорівнює 15 см, а бічна сторона більша на 4 см. 16. Записати периметр прямокутника, якщо одна його сторона , а друга . 17. Виконати дії: а) ;б) . 18. У трикутнику AB C , і . Знайти кути трикутника ABC і вказати його вид. 19. Обчислити: а) ; б) ; в) ; г) . 20. Знайти значення виразу: . 21. Обчислити зручним способом: а) ; б) 22. Куплено 119 кг картоплі і 24 кг моркви, заплатили за всю покупку 310 грн. Скільки коштує 1 кг моркви, якщо 1 кг картоплі коштує 2 грн? 23. При діленні числа 1897 на інше число ми одержали неповну частку 75 і остачу 22. Знайти дільник у нашому прикладі. 24. Розставити дужки так, щоб значення виразу було найбільшим: 25. Яке з чисел: 19, 11, 17 є коренем рівняння: 26. Розв’язати рівняння: а) ; б) 27. Учні школи зайшли в їдальню. Коли з їдальні вийшло 32 учні, а потім прийшло 26 учнів, то в їдальні стало 48 учнів. Скільки учнів було в їдальні на початку? 28. Склади і розв’яжи рівняння: Різниця подвоєного числа у і числа 41 дорівнює 63. 29. Знайти значення виразу:
30. Порівняти величини: а) 2 т 5 ц 12 кг і 2415 кг; б) 2 год 55 хв і 174 хв 120 с. 31. Обчислити: а) ; б) 32. Знайти площу прямокутника, якщо одна сторона 32 см, а друга на 7 см менша. 33. Обчислити об’єм і площу поверхні куба з ребром 8 дм. 34. Обчислити об’єм паралелепіпеда, якщо його ширина становить 4 см, а довжина на 5 см більша ніж ширина, а висота в два рази більша довжина. 35. Знайти периметр ділянки площею 80 а, і ширина 40 м. 36. У шахових змаганнях брали участь 4 шахісти. Кожен шахіст зіграв з усіма іншими шахістами. Скільки було зіграно шахових партій? Побудуйте дерево можливих варіантів. 37. Порівняти дроби: а) і ; б) і 1; в) 25:31 і 1; г) і 38. Виділити цілу частину з неправильного дробу: а) ;б) ; в) ; г) . 39. В класі 16 учнів, з них становлять хлопчики. Скільки хлопчиків навчається у класі? 40. Купили 18 кг капусти, що становить усіх куплених овочів. Скільки куплено усіх овочів? 41. В магазині було 1120 кг картоплі. За перший день продали усієї кількості, а за другий день того, що залишилось. Скільки кілограмів картоплі залишилось у магазині після продажу? 42. Знайти натуральні значення х, при яких буде правильною нерівність: 43. Обчислити: а) ; б) ; в) ; г) ; ґ) . 44. Розв’язати рівняння: а) ; б) 45. Виконати дії: а) ; б) ; в) . 46. Знайти значення виразу: 47. Першого дня було виорано поля, а другого дня на поля більше. Яку частину поля ще потрібно виорати трактористам? 48. Розв’язати рівняння: . 49. Записати десятковим дробом вираз: а) сорок цілих дев’ять десятих; б)тридцять дві цілих тринадцять тисячних; в) одна ціла триста три тисячних; г)нуль цілих дванадцять мільйонних. 50. Записати десятковим дробом вираз: а) триста чотири цілих три десятих; б) сорок три цілих п’ять сотих; в) шість цілих триста п’ять тисячних; г) нуль цілих двадцять сім мільйонних. 51. Виконати дії: а) ; б) 52. Виконати дії: а) ; б) ; в) ; г) 53. Перший комбайнер зібрав пшениці з 25,7 га, що на 5,2 га більше ніж другий, і на 2,9 га менше, ніж третій комбайнер. Скільки га пшениці зібрали комбайнери? 54. Перший тракториствиорав9,5 га поля, другий на 2,7 га менше ніж перший, а третій на 5,1 га більше другого тракториста. Скільки га поля виорали три тракториста? 55. Розв’язати рівняння: 56. Розв’язати рівняння: 57. Записати три числа, кожне з яких більше 5,22 і менше 5,25. 58. Записати усі цифри, які можна поставити замість зірочки, щоб утворити правильну нерівність: 59. Округліть: а) до десятих: 9,385; 3,5632; б) до сотих: 32,4487; 0,06511. 60. Знайти значення виразу: 61. Розв’язати рівняння: 1) ; 2) 62. За 2,4 год хлопчик пройшов 7,2 км. Скільки кілометрів він пройде з тією ж швидкістю за 1,6 год? 63. Довжина прямокутника дорівнює 12,6 м, а ширина становить 0,5 довжини. Обчисліть площу прямокутника. 64. Виразити дроби у відсотках: а) 0,07; б) 0,17; в) 0,48; г) 1,25; ґ) 5,52; д) 65. Записати відсотки у вигляді дробу: а) 5%; б) 27%; в) 155%; г) 371%; ґ) 99%. 66. Порівняти: 25% від 20 і 20% від 20. 67. У п’ятому класі 29 учнів. Хлопці становлять 60%. Скільки в класі дівчаток? 68. За три дні в магазині було продано 840 кг овочів. За перший день було продано 40% овочів, за другий день – 35% овочів. Скільки кілограм було продано третього дня? 69. Маса сушених грибів становить 10% маси свіжих. Скільки потрібно зібрати свіжих грибів, щоб отримати 2,5 кг сушених? 70. Іван, Петро і Олег збирали гриби. Іван назбирав 6,5 кг грибів, Петро назбирав 6,3 кг, а Олег – 5,2 кг. Знайти скільки у середньому назбирав грибів кожен хлопчик? 71. В саду росте 220 фруктових дерев, 35% з них груші. Скільки груш росте в саду? 72.В першому класі школи 15 учнів, що становить 10% від усіх учнів школи. Скільки всього учнів у школі? 73.Чому дорівнює 20% від 74.Середнє арифметичне чисел а; 3,5; 4,5; 5,5 число 4. Знайдіть невідоме число а. 75.Валя прочитала за перший день 36% книги, за другий – 43% і залишилось прочитати 42 сторінки. Скільки всього сторінок у книзі? 76. Знайти значення виразу: 77.За два дні було зібрано 13020 ц картоплі, причому першого дня було зібрано 45% картоплі. Скільки центнерів картоплі було зібрано за другий день? 78. Одна сторона прямокутника 22 см, а друга на 8 см менша. Обчислити периметр і площу прямокутника. 79. Перевірити чи правильна нерівність: 80. Коли мотоцикліст проїхав 0,3, а потім 0,15 всього шляху, то виявилось, що він проїхав на 18 км менше від половини шляху, який треба було проїхати. Скільки кілометрів мав проїхати мотоцикліст?
|