Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дифференциально-диагностический опросник
«Я предпочту»
Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнять любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?
| 1-а Ухаживать за животными. | 1-б Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать). |
| 2-а Помогать больным людям, лечить их. | 2-б Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин. |
| 3-а Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, граммпластинок. | 3-б Следить за состоянием, развитием растений. |
| 4-а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т. п.). | 4-б Доводить товары до потребления (рекомендовать, продавать). |
| 5-а Обсуждать научно-популярные книги, статьи. | 5-б Обсуждать художественные книги (пьесы, концерты). |
| 6-а Выращивать молодняк (животных какой-либо породы). | 6-б Тренировать ровесников (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных). |
| 7-а Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты). | 7-б Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др. |
| 8-а Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии). | 8-б Оформлять выставки, витрины или участвовать в подготовке пьес, концертов. |
| 9-а Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище. | 9-б Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках. |
| 10-а Лечить животных. | 10-б Выполнять вычисления, расчеты. |
| 11-а Выводить новые сорта растений. | 11-б Консультировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома), продукты питания и т. п. |
| 12-а Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять. | 12-б Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять и приводить в порядок). |
| 13-а Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности. | 13-б Наблюдать, изучать жизнь микробов. |
| 14-а Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты. | 14-б Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т. п. |
| 15-а Составлять точные описания или отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др. | 15-б Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые или представляемые). |
| 16-а Делать лабораторные анализы в больнице. | 16-б Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение. |
| 17-а Красить или расписывать помещение, поверхность изделий. | 17-б Осуществлять монтаж зданий или сборку машин, приборов. |
| 18-а Организовывать культпоходы сверстников или младших (экскурсии, туристические походы и т. п.). | 18-б Играть на сцене, принимать участие в концертах. |
| 19-а Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания. | 19-б Заниматься черчением, копировать чертежи, карты. |
| 20-а Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада. | 20-б Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.). |
Лист ответов ДДО
Фамилия, имя ученика ________________________________________
Класс __________ Школа______________ Дата________________
| Природа | Техника | Человек | Знаковая система | Художественный образ |
| 1а | 1б | 2а | 2б | 3а |
| 3б | 4а | 4б | 5а | 5б |
| 6а | 7б | 6б | 9б | 7а |
| 10а | 9а | 8а | 10б | 8б |
| 11а | 11б | 12а | 12б | 13а |
| 13б | 14а | 14б | 15а | 15б |
| 16а | 17б | 16б | 14б | 17а |
| 20а | 19а | 18а | 20б | 18б |
| ∑+= ∑- = П∑ = | ∑+= ∑- = Т∑ = | ∑+= ∑- = Ч∑ = | ∑+= ∑- = ЗС∑ = | ∑+= ∑- = ХО∑ = |
Метод 2
Date: 2016-05-25; view: 423; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |