Общее заключение и выводы

В результате проведенного самообследования комиссия считает, что по ОПОП по направлению 37.03.01 «Психология» профиль «Юридическая психология» может быть рекомендована к внешней аккредитационной экспертизе в 2017 году и выпускающая кафедра готова к процедуре аккредитации.

Председатель комиссии

_____________ - директор института …..

Члены комиссии

_____________ - заведующий кафедрой …..

_____________ - ……. …..

_____________ - ……. …..

[1] Учебные планы, рабочие программы дисциплин (модулей) представлены в электронной форме в открытом доступе. Открыт доступ к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах.

[2] Расписание учебных занятий находится в открытом доступе. Имеется механизм обновления расписания в онлайн-режиме с информированием участников об изменениях. Механизм публикации и обновления экзаменационных ведомостей с оповещением студентов о результатах в режиме доступа только для пользователей. Мониторинг реализации программы с формированием статистических сведений о присутствии НПК, студентов, иных участников образовательного процесса. Интерактивный механизм отслеживания выполнения учебной нагрузки НПК

[3] Существует механизм проведения всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения в интерактивном режиме

[4]фиксация и учет индивидуальных достижений обучающегося, включая результаты внеучебной деятельности и формирования портфолио обучающегося: отчеты о достигнутых результатах, сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности и т.п. Внедрен интерактивный механизм рецензий и оценок на эти работы

[5] Возможность участвовать в мониторинге реализации программы посредством не анонимной прямой оценки работы преподавателей, качества учебных программ и курсов, в том числе путем ответов на вопросы анкет в онлайн формах. Вопросы и ответы в онлайн и офлайн формах.

[6] Данный показатель содержит содержательные требования к системе электронного обучения, предполагает работу эксперта с данной системой в различных режимах.

[7] Договор между организациями об осуществлении основной образовательной программы в сетевой форме включает:

· вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (части образовательной программы определенных уровня, вида и направленности)

· статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по программе (получение обязательного согласия обучающегося на обучение по сетевой форме)

· условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, в том числе распределение обязанностей между организациями

· порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией

· статус выдаваемого документа или документов об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, где указаны также организации, осуществляющие образовательную деятельность

· срок действия договора, порядок его изменения и прекращения

· условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся

· местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиал независимо от места нахождения обучающихся

· Договор опубликован и доступен для всех потенциальных участников обучения.

Если организация, подающая документы на аккредитацию, по какой-то причине не указала информацию о принятых документах и организации-партнере (при этом сама не взяла на себя обязательство по реализации данной части программы) хотя бы по одной позиции программы, делается однозначный отрицательный вывод.