Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задание 42. Синий цвет
1.Раскрасьте первый ряд кубиков красным карандашом, а второй ряд - синим (раскрашивает взрослый, а ребенок помогает взять нужный карандаш: «Дай красный карандаш. Дай синий карандаш»).
2.Упражнение «Посмотри и скажи».
Предложите ребенку ответить на вопросы. Покажите на каждый кубик в первом ряду и спросите:
- Что это? (Это кубик.)
- Какой это кубик? (Это красный кубик.)
Затем обведите рукой все красные кубики и спросите:
- Что это? (Это кубики.)
Какие это кубики? (Это красные кубики.)
Покажите на каждый кубик во втором ряду и спросите:
- Что это? (Это кубик.)
- Какой это кубик? (Это синий кубик.)
Затем обведите рукой все синие кубики и спросите:
- Что это? (Это кубики.)
- Какие это кубики? (Это синие кубики.)
3.Упражнение «Покажи и назови».
Предложите ребенку показать и назвать нужную картинку:
- Где красный кубик? (Вот красный кубик.)
- Где красные кубики? (Вот красные кубики.)
- Где синий кубик? (Вот синий кубик.)
- Где синие кубики? (Вот синие кубики.)
4.Упражнение «Скажи, какой (какие)?».
Покажите на красный кубик и спросите:
- Какой это кубик? (Это красный кубик.)
Покажите на красные кубики и спросите:
- Какие это кубики? (Это красные кубики.)
Покажите на синий кубик и спросите:
- Какой это кубик? (Это синий кубик.)
Покажите на синие кубики и спросите:
- Какие это кубики? (Это синие кубики.)
Задание 43. Звук «У» (продолжение)
1.Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику (5 раз каждое упражнение):
♦ Широко открой рот - закрой.
♦ Покажи длинный язык - убери.
♦ Язык бегает вправо-влево.
♦ Покажи зубы.
♦ Улыбка (произносить «И») - трубочка (произносить «У»),
♦ Оближи верхнюю губу вправо-влево.
♦ Оближи нижнюю губу вправо-влево.
2.Пальчиковая гимнастика (5 раз каждое упражнение).
Сделайте с ребенком упражнения для развития мелкой моторики кистей рук:
♦ Подними руки над головой и опусти их, перебирая хаотично пальцами, - снег падает.
♦ Одна ладошка обнимает другую - лепи снежный ком.
3.Предложите ребенку вспомнить, как гудит паровоз, как дудит дудочка.
4.Игра «Громко - тихо».
Прочитайте ребенку стихотворение:
Самолет летит,
Очень громко гудит: «У-у-у-у-у!»
Попросите ребенка погудеть громко, как самолет: «У-у-у-у!»
Тихо ветер задувает
И снежинки поднимает: «У-у-у-у».
Попросите ребенка подуть тихо, как ветер: «У-у-у-у».
5. Игра «Волк и птичка».
Прочитайте ребенку стихотворение:
Попросите ребенка произнести звук «У» низким голосом, как волк, и тоненьким голоском, как птичка.
Серый волк в лесу живет,
Низким голосом поет: «У-у-у!»
Птичка на ветке его услыхала,
Тоненько «у-у-у-у» ему подпевала
6. Игра «Сова».
Предложите ребенку послушать стихотворение, а затем повторить, как по-разному ухает слова:
Там в лесу живет сова,
Громко ухает она.
-Ух!
- Ух! Ух!
-Ух! Ух! Ух!
Date: 2016-05-25; view: 624; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |